- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект Речевое развитие дошкольников посредством сказки проект по развитию речи (средняя группа)
Содержание
- 2. «ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ ЭТИ СКАЗКИ» А.С.ПУШКИН
- 3. «СКАЗКА ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ- НАМЁК,
- 4. ПАСПОРТ ПРОЕКТАТворческое название проекта: «Мы любим сказки»Актуальность
- 5. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Развитие речевых способностей детей, их
- 6. ЗАДАЧИ ПРОЕКТАФормировать у детей умение слушать сказку,
- 7. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТАОрганизационно-подготовительныйПознавательно-практическийЗаключительный этап
- 8. 1 ЭТАП ПРОЕКТАПостановка проблемы, целей и задачСоставление
- 9. Подбор рекомендаций для родителей Подбор разных видов
- 10. 2 ЭТАП ПРОЕКТАСлушание и запоминание сказок, беседы
- 11. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИАнкетирование родителейРодительское собраниеПривлечение родителей к
- 13. 3 ЭТАП ПРОЕКТА Подведение итоговМониторингРодительское собрание на
- 14. МОНИТОРИНГ ОСВОЕНИЯ ДЕТЬМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ» ПОСРЕДСТВОМ СКАЗКИ
- 15. В РЕЗУЛЬТАТЕ…Повышен интерес к сказкам, дети умеют
- 16. ПЕРСПЕКТИВНЫ НА БУДУЩЕЕПродолжить работу по образовательной области
- 17. ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ
- 18. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫОбщеобразовательная программа «От рождения до школы»
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
«ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ ЭТИ СКАЗКИ» А.С.ПУШКИН
Слайд 4
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Творческое название проекта:
«Мы любим сказки»
Актуальность проекта:
Дети дошкольного возраста знают мало русских народных сказок,
родители не уделяют должного внимания чтению художественной литературыПроблема:
Снижение уровня речевого развития дошкольников
Участники проекта: дети 4-5 лет, педагоги, родители
Продолжительность проекта: 2013/2014 учебный год
Слайд 5
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Развитие речевых способностей детей, их творческого
воображения и мышления,
посредством сказки
Слайд 6
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Формировать у детей умение слушать сказку, сопереживать
и анализировать поступки героев
Активизировать словарь ребёнка через диалоговую речь
Формировать
умение правильно отвечать на вопросы по содержанию прочитанного; умение пересказывать отрывки из сказокСоздание условий для развития творческой активности детей
Слайд 7
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Организационно-подготовительный
Познавательно-практический
Заключительный этап
Слайд 8
1 ЭТАП ПРОЕКТА
Постановка проблемы, целей и задач
Составление плана
работы
Подбор методической и художественной литературы
Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала
Оформление
книжного уголкаИнформационно-просветительская работа с родителями
Слайд 9
Подбор рекомендаций для родителей
Подбор разных видов сказок
в книжный уголок
Дидактические игры
по сказкам
Разные виды театров
Иллюстрации
к сказкам
Подбор
видеотеки
Художественное слово,
загадки
Слайд 10
2 ЭТАП ПРОЕКТА
Слушание и запоминание сказок, беседы по
прочитанным сказкам
Пересказывание сказки
Рассматривание иллюстраций к сказкам
Придумывание сказок
Проведение настольно-печатных,
дидактических, речевых игр на основе сказокРисование сказки
Разыгрывание сказок (инсценировки, кукольный театр, музыкальные спектакли)
Досуги и развлечения по сказкам совместно с родителями
Слайд 11
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Анкетирование родителей
Родительское собрание
Привлечение родителей к организации
выставки книг
Индивидуальные консультации с родителями
Привлечение родителей к помощи в
оформлении настольного театраИнформационно-консультационная работа с родителями
Слайд 13
3 ЭТАП ПРОЕКТА
Подведение итогов
Мониторинг
Родительское собрание на тему:
«Читайте детям сказки»
Создание картотеки сказок
Оформление настольного театра
Выставка рисунков «Наши любимые сказки»
Драматизация сказки «Теремок»
Слайд 15
В РЕЗУЛЬТАТЕ…
Повышен интерес к сказкам, дети умеют угадывать
сказки
Дети получают удовольствие от чтения сказок, делятся своими впечатлениями
о прочитанном, отражая их в своих рисунках и речи;Воспитано бережное отношение детей к книгам;
У детей расширился и пополнился активный и пассивный словарь новыми словами и понятиями;
У детей сформировано умение отвечать на вопросы по прочитанному тексту, умение пересказывать текст;
У родителей сформировано понимание важности чтения детям художественной литературы.
Слайд 16
ПЕРСПЕКТИВНЫ НА БУДУЩЕЕ
Продолжить работу по образовательной области «Речевое
развитие» посредством сказок используя проектную деятельность
Интерактивное путешествие по сказкам
Продолжить
сотрудничество, сотворчество с родителями.
Слайд 18
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
Общеобразовательная программа «От рождения до школы» под
редакцией М.А.Васильевой, Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова:Москва, 2011
В.В.Гербова «Развитие речи в детском
саду. Для занятий с детьми 4-6 лет».И.А.Карпухина Развитие речи и знакомство с художественной литературой. Конспекты занятий в средней группе детского сада».
Е.Е.Крашенинников, О.Л.Холодова «Развитие познавательных способностей дошкольников».
http://koshki-mishki.ru
http://detskiysad.ru
http://www.maam.ru/users
www:moi_detsad.ru
