Презентация на тему Значение глаголов в речи презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

в речи

Задачи занятия:
 
Образовательные:
- учить детей использовать различные по значению

глаголы при составлении связных высказываний.
Развивающие:
- расширять и активизировать словарь по теме;
- развивать фонематическое восприятие, навыки звукового анализа и синтеза.
Воспитательные:
- воспитывать умение слушать учителя и сверстников.

Это живая часть речи.

На какие вопросы отвечает глагол?

Что делать? Что сделать? Что будет делать?

и составьте предложения по ним.
Маляр красит стену
Швея шьет платье
Плотник

делает шкаф

братишке Леше
Тряпкой вытерла калоши.
Чтоб не наследила кошка,
Сшила кошке

я сапожки.

2. Миша шел, шел, шел
Одну шишку нашел.
Маша шла, шла, шла
Шишек больше нашла.

3. Сова из-за угла смотрит,
Ногами топочет,
Головой вертит.

по часовой стрелке, потом против часовой стрелки.

Упражнение № 2.

Опустите глаза вниз, поднимите вверх, затем переводим их вправо-влево-3 раза.

Упражнение № 3. Закройте глаза, 10 раз зажмурьтесь, не размыкая век. Потом 10 раз интенсивно поморгайте.

Упражнение № 4. Повернулись к окну. Вытянули руку и смотрим на наш указательный палец. Потом переводим взгляд на дальний предмет.

Упражнение № 5. Закройте глаза и подушечками указательных пальцев не сильно нажмите на глазные яблоки 6 раз.

Упражнение № 6. Легкими движениями, подушечками пальцев поглаживаем наши веки от внутренних углов глаз к внешним. Потом наооборот-5 раз.

глаголов.

Чтение стихотворения:

Мне Андрюша-мой сосед
Одолжил велосипед.
Я сперва поехал прямо,
А потом

круг проколесил
И в окошко видит мама
Я поехал, что есть сил.

Какие глаголы рассказывают о движении человека на велосипеде?

у норки шебуршит,

Лес осенний не молчит,

Он урчит, бурчит, ворчит.