Презентация на тему русский язык. учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) по теме

УМК «Школа России».

Тема урока:
«Правописание слов с безударным гласным звуком в корне слова».

Тип урока: комбинированный

словах,
правильно обозначать их буквами; анализировать, делать выводы, сравнивать.

Метапредметные:
Познавательные: формирование умения самостоятельно выделять
и формулировать познавательную цель и тему урока;
умение строить речевое высказывание в устной форме;
формированиеумения поиска нужной информации.
Регулятивные: целеполагание, планирование и оценивание полученных результатов
с поставленной задачей; умение оценивать свою деятельность на уроке,
определять успехи и трудности.
Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с одноклассниками:
договариваться о распределении работы между собой и соседом,
уметь слушать и слышать друг друга, вступать в диалог; умение работать в паре,
оказывать взаимопомощь.
Личностные: Формирование адекватной позитивной самооценки и
развитие познавательных интересов, учебных мотивов,
доброжелательности и внимательности к тем, кто в этом нуждается.
Учебно-методическое обеспечение: учебник «Русский язык», 2 кл./ В. П. Канакина,
В.Г. Горецкий- М.: Просвещение, 2012.Мультимедийный проектор, ноутбук.
Тетради на печатной основе, компьютер, электронное
приложение к учебнику В.П. Канакиной, музыкальное сопровождение для физминутки.

настроя.
- Я вижу у вас все готово к

уроку, тогда улыбнемся друг другу, подарим улыбки гостям и все вместе,
с хорошим настроением начнем урок.

2.Проверка домашнего задания (3 мин.) Проверим, как вы выполнили домашнее задание
в печатных тетрадках С.39.упр.82,84.Проверте у всех выполнено задание верно.

Упр.82
Не будет скуки , коли заняты руки.
Упр.84

Яблоко Арбуз Лимон

невелички.
Если знаешь их секрет
То на все найдёшь ответ.

Буквы
Медведь,дрозд,берёза.
Мед-ведь,

напишите отгадки в два столбика.
Она не бурёнка,
но всё

- же пока,
Даёт ежедневно
кувшин молока.
Ей дай только волю,
семь дней не пройдёт
Повсюду с деревьев
Кору обдерёт.

В лесу обитает,
дичью питается
Да в курятник забирается,
Хитрым зверем называется.

Он всю зиму проспал,
Лапу бурую сосал,
А проснувшись,
стал реветь:
Кто же это?..

Траву жует
Малым деткам
молока даёт.
На букву «ка» начинается,
На «а» кончается.

слове слогов?
_В каком слове больше всего слогов?
-Поставьте ударение в

словах.

коза

лиса

Козы

Лисы

Ставь под ударение!

мин.)
Предположите о чём мы будем говорить на уроке?

незначительное.О человеке незрелом, малыше до сих пор говорят:
«От

горшка два вершка». Слово происходит от «верх»,
то есть росток ,всход – стебелек, пробившийся из земли.
Мера вершка равна приблизительно 4,45 см.

Вершок-верх
Корешок-корень.

и тигры, берёза и берёзы -это
формы одного

и того же слова. Слова тигр и тигрята,
берёза и берёзовый- это однокоренные слова.

безударный гласный звук.

Трава,стрела,письмо.
Проверочное слово
Слово, в котором проверяемая буква обозначает

Ударный гласный звук.

Травы,стрелы,письма.

звуков вы запомнили?
При выполнении какого задания испытывали трудности?
Оцените свою

работу на уроке.
Оцените своё отношение к уроку.