Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта Сказка всегда рядом 2 младшая группа презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

Содержание

«Сказка - это то золото, что блестит огоньком в детских глазках»
МКДОУ Поныровский детский сад  «Ромашка» Проект «Сказка всегда рядом» «Сказка - это то По продолжительности: долгосрочныйУчастники: воспитатели, родители, детиФорма проведения: групповаяВид проекта : художественно-эстетический, творческий, игровой Актуальность:       Формирование речи является одной из Цель:развитие творческой личности детей, знакомство с жанровыми особенностями, структурой, видами, сюжетами сказок, Задачи: закрепить знание содержания сказок; сформировать желание быть похожими на положительных героев;развивать Интеграция образовательных областей:социально-коммуникативное развитие;познавательное развитие;речевое развитие;художественно-эстетическое развитие;физическое развитие Формы реализации проекта:         * Ожидаемые результатыДети хорошо знают сказки «Курочка Ряба», «Теремок», «Репка», «Маша и медведь», Выставка книг Волшебные коробочки со сказками Настольная ширма (работа родителей) Сказка «Маша и медведь» (работа родителей) Сказка «Кот, дрозд, петух и лиса» Наборы кукол Теремок Красная Шапочка Настольные игры ОСНОВНОЙ ЭТАП  «Речевое развитие» Драматизация сказки «Теремок» с участием детей Настольный театр «Теремок» Бумажный «Теремок» Драматизация сказки «Колобок» Кукольный театр «Курочка Ряба» «Курочка Ряба» «Маша и медведь» «Красная Шапочка» Свободная деятельность детей«Чтение» сказок детьми»Рассматривание иллюстраций Театрализованные игры детей Социально-коммуникативное развитие   Настольные игры «Три медведя» Игры с кубиками Игры с песком       Катится Колобок по дорожке… Художественно-эстетическое развитиеЛепка «Колобок»Рисование «Встреча Колобка с лисичкой» Лепка «Угощение для Лисички» Познавательное развитие Угадай сказку Физическое развитиеЕдем к сказкамФизминутка «Три медведя» Подвижная игра «Волк и зайцы» В гостях у сказки Вывод- У детей развит интерес к сказкам. - Созданы условия для активного Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 «Сказка - это то золото, что блестит огоньком

«Сказка - это то золото, что блестит

в детских глазках»

Г.Х.Андерсен

Слайд 3

По продолжительности: долгосрочный
Участники: воспитатели, родители, дети
Форма проведения: групповая
Вид

По продолжительности: долгосрочныйУчастники: воспитатели, родители, детиФорма проведения: групповаяВид проекта : художественно-эстетический, творческий, игровой

проекта : художественно-эстетический, творческий, игровой


Слайд 4 Актуальность:
Формирование

Актуальность:    Формирование речи является одной из главных задач

речи является одной из главных задач речевого воспитания дошкольника,

так как играет большую роль в формировании личности. Для развития речи ребенка необходимо использовать различные игры, занятия, сказки. Именно сказки являются прекрасным материалом для обучения детей младшего дошкольного возраста развитию речи. Из сказок дети получают много различных знаний: первые представления об окружающем мире, о взаимосвязи человека и природы, сказки позволяют увидеть добро и зло. Персонажи сказок хорошо знакомы детям, их черты характера ярко выражены, мотивы поступков понятны. Язык сказок очень выразителен, богат образными сравнениями, имеет несложные формы прямой речи. Все это позволяет вовлечь ребенка в активную речевую работу.



Слайд 5 Цель:
развитие творческой личности детей, знакомство с жанровыми особенностями,

Цель:развитие творческой личности детей, знакомство с жанровыми особенностями, структурой, видами, сюжетами

структурой, видами, сюжетами сказок, развитие интереса к литературе, театрализованной

деятельности.

Слайд 6 Задачи:
закрепить знание содержания сказок;
сформировать желание

Задачи: закрепить знание содержания сказок; сформировать желание быть похожими на положительных

быть похожими на положительных героев;
развивать умения передавать образ сказочного

героя речью, движениями, жестами, мимикой;
воспитывать интерес к сказкам;
прививать детям правила безопасного поведения на примере сказок.


Слайд 7
Интеграция образовательных областей:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие

Интеграция образовательных областей:социально-коммуникативное развитие;познавательное развитие;речевое развитие;художественно-эстетическое развитие;физическое развитие

Слайд 8 Формы реализации проекта:


Формы реализации проекта:     * Консультация для родителей

* Консультация для родителей через

папки-передвижки. * Организация тематических центров по проекту. * Игровая деятельность. * Беседы с детьми и родителями. * Выполнение работ по изобразительной деятельности. * Чтение, прослушивание и просмотр сказок. * Театрализованная деятельность.

Слайд 9 Этапы реализации проекта:

Этапы реализации проекта:

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. выбор темы. планирование реализации проекта. подготовительные работы педагога. ОСНОВНОЙ ЭТАП. взаимодействие педагога, детей и родителей. ИТОГОВЫЙ ЭТАП. итоговое мероприятие: развлекательный досуг «Сказка всегда рядом».

Слайд 10 Предметно-развивающая среда * маски для сказок «Репка», «Теремок», «Колобок»;

Предметно-развивающая среда

* дидактическая игра «Найди героев сказки»; *настольные игры

«Терем-теремок», «Три медведя», дидактические кубики «Сказки»; * кукольный театр «Теремок», «Курочка Ряба», «Три медведя», «Три поросенка», «Кот, дрозд, петух и лиса», «Красная Шапочка» ; *подборка раскрасок «Герои сказок»

Слайд 11 Ожидаемые результаты
Дети хорошо знают сказки «Курочка Ряба», «Теремок»,

Ожидаемые результатыДети хорошо знают сказки «Курочка Ряба», «Теремок», «Репка», «Маша и

«Репка», «Маша и медведь», «Колобок», «Три медведя», «Красная Шапочка»,

«Три поросенка».
В процессе ознакомления со сказками активизируется словарь, развивается связная речь
Ознакомление со сказками способствует развитию продуктивной деятельности.
У детей появится интерес к играм, драматизациям.
Родители принимают участие в проектной деятельности (изготовление ширмы для театра)
Родители ознакомлены с влиянием сказок на речь ребенка.


Слайд 12 Выставка книг

Выставка книг

Слайд 13 Волшебные коробочки со сказками

Волшебные коробочки со сказками

Слайд 14 Настольная ширма (работа родителей)

Настольная ширма (работа родителей)

Слайд 15 Сказка «Маша и медведь» (работа родителей)

Сказка «Маша и медведь» (работа родителей)

Слайд 16 Сказка «Кот, дрозд, петух и лиса»

Сказка «Кот, дрозд, петух и лиса»

Слайд 17 Наборы кукол

Наборы кукол


Курочка Ряба


Три поросенка

Заюшкина избушка



Слайд 18 Теремок

Теремок

Слайд 19

Красная Шапочка

Красная Шапочка


Слайд 20 Настольные игры

Настольные игры

Слайд 21 ОСНОВНОЙ ЭТАП «Речевое развитие» Драматизация сказки «Теремок» с участием

ОСНОВНОЙ ЭТАП «Речевое развитие» Драматизация сказки «Теремок» с участием детей

детей


Слайд 22 Настольный театр «Теремок»

Настольный театр «Теремок»

Слайд 23 Бумажный «Теремок»

Бумажный «Теремок»

Слайд 24 Драматизация сказки «Колобок»

Драматизация сказки «Колобок»

Слайд 26 Кукольный театр «Курочка Ряба»

Кукольный театр «Курочка Ряба»

Слайд 27 «Курочка Ряба»

«Курочка Ряба»

Слайд 28 «Маша и медведь»

«Маша и медведь»

Слайд 29 «Красная Шапочка»

«Красная Шапочка»

Слайд 30 Свободная деятельность детей
«Чтение» сказок

Свободная деятельность детей«Чтение» сказок детьми»Рассматривание иллюстраций

детьми»
Рассматривание иллюстраций


Слайд 31 Театрализованные игры детей

Театрализованные игры детей

Слайд 32 Социально-коммуникативное развитие
Настольные игры
«Три медведя»

Социально-коммуникативное развитие  Настольные игры «Три медведя»

Слайд 33 Игры с кубиками

Игры с кубиками

Слайд 34 Игры с песком

Игры с песком    Катится Колобок по дорожке…

Катится Колобок по дорожке…


Слайд 35 Художественно-эстетическое развитие

Лепка «Колобок»
Рисование «Встреча
Колобка с лисичкой»

Художественно-эстетическое развитиеЛепка «Колобок»Рисование «Встреча Колобка с лисичкой»

Слайд 36

Лепка «Угощение для Лисички»

Лепка «Угощение для Лисички»

Слайд 37 Познавательное развитие

Познавательное развитие

Слайд 38 Угадай сказку

Угадай сказку

Слайд 39 Физическое развитие

Едем к сказкам
Физминутка «Три медведя»

Физическое развитиеЕдем к сказкамФизминутка «Три медведя»

Слайд 40 Подвижная игра «Волк и зайцы»

Подвижная игра «Волк и зайцы»

Слайд 41
В гостях у сказки

В гостях у сказки

Слайд 43 Вывод
- У детей развит интерес к сказкам.
-

Вывод- У детей развит интерес к сказкам. - Созданы условия для

Созданы условия для активного использования сказок в деятельности детей.


Дети вовлечены в активную речевую работу.
Дети с интересом относятся к театрализованной деятельности.

  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-skazka-vsegda-ryadom-2-mladshaya-gruppa-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0