Презентация на тему проекта Наследие презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)

развитии детей дошкольного возраста).
Вид проекта: практика - ориентированный
Руководитель проекта:

Мокрецова Наталья Алексеевна – воспитатель, первая квалификационная категория.
Участники: дети, родители и педагоги.
Возраст: 4-5 лет
Продолжительность: с октября 2014 по апрель 2015г.

остро встала в последнее время. Почему наши дети плохо

говорят? Может потому, что мы разучились с ними разговаривать. При этом общаясь со своими детьми, родители редко используют поговорки и пословицы. А ведь устное народное творчество обладает удивительной способностью пробуждать в людях доброе начало. Использование в работе с детьми устного народного создает уникальные условия для развития речи, мышления детей, мотивации поведения, накопления положительного морального опыта в межличностных отношениях.

более близкий,
затрагивающий интересы и потребности детского возраста и

потому самый занимательный, чем тот, который связан с
детским бытом, с повседневной детской жизнью. Это -
устное народное творчество. Устное народное творчество как
средство развития речи детей. Речь является важным
средством самовыражения ребенка. Особая роль в языковом
развитии принадлежит устному народному творчеству, которое
объединило в себе и красоту, и богатство русского языка.
Народное творчество несет в себе не только развитие речи,
но и формирует духовно нравственного человека. А ведь
духовно – нравственный человек – это великое творение
природы.

любовь к фольклору, умение его слушать и понимать.
 

Создать благоприятные условия для усвоения детьми фольклорных произведений.
3. Привлечь

детей к рассматриванию книг с картинками, рассказыванию коротких сказок, чтению стихов, потешек.
4. Учить рассказывать знакомые сказки, народные песенки, потешки, небольшие занимательные сценки, используя игрушки и плоскостные фигурки.
5. Способствовать формированию умения использовать доступные детям произведения устного народного творчества в их собственной речи.

и позитивное взаимодействие детей в коллективе.
Речевое раскрепощение ребёнка,

несмотря на имеющиеся у него речевые проблемы.
Повышение уровня коммуникативной и познавательной способности детей.
Воспитание любви и доброты к людям старшего поколения, родителям.

и практических знаний педагогов по проблеме ознакомления детей с

фольклором.
Использование фольклора в воспитательном - образовательном процессе.
Для родителей:
Гармонизация детско-родительских отношений.
Повышение грамотности родителей в области
фольклорных знаний.
Привлечение родителей к совместной, активной деятельности в процессах всестороннего развития ребёнка

скороговорками

давние времена, предметами быта, национальными костюмами