Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проект Мы любим сказки презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)

Содержание

ЦЕЛИ ПРОЕКТА:развитие творческой личности детей; знакомство с жанровыми особенностями, структурой, видами, сюжетами сказок; развитие интереса к литературе, театрализованной деятельности.
МКДОУ Воронцовский детский садПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТ ЦЕЛИ ПРОЕКТА:развитие творческой личности детей; знакомство с жанровыми особенностями, структурой, видами, сюжетами Задачи: Познакомить детей с особенностями и структурой сказок. Формировать у детей интерес Задачи обучения: вызывать интерес к предполагаемой деятельности;приобщать детей к процессу познания;формировать представление Продукт детской деятельности: создание кукол совместно с детьми и родителями;дидактические игры - Тип проекта: исследовательски-творческий. Продолжительность проекта: 3 месяца. Участники: педагог, Оборудование: художественная литература, пластилин, краски, бумага, материал, кукольный театр, пальчиковый театр. Этапы реализации проекта:1 этап.Организация подготовительной работы для реализации данного проекта:1.     Обсуждение целей и 2 этап:1.     Планирование работы воспитателя с детьми.2.     Создание условий для реализации проекта: пополнение и 3 этап:Мониторинг проектной деятельности. Подведение итогов проведенной работы, подготовка отчетных материалов.Презентация реализации проекта. Деятельность детей. Образовательная область «Познание»: слушание сказок; рассматривание иллюстраций Образовательная область «Социализация»:- игровая деятельность: конкурсы, викторины.- игры-драматизации. Образовательная область «Художественное творчество»: тематические занятия; лепка героев сказок; раскрашивание иллюстрации по Образовательная область «Музыка»:разучивание песен из сказок: «Песня колобка», « Песня петушка» и др. Образовательная область «Физическая культура»:образное имитирование героев сказок;подвижная игра «У медведя во бору» Образовательная область «Безопасность»:В рамках проекта провести беседу о правилах поведения дома и Образовательная область «Коммуникация»: использование различных театров (настольный, плоскостной, Образовательная область «Чтение художественной литературы»: Знакомство и чтение сказок: - «Лисичка сестричка Образовательная область «Труд»: На примере сказок поддерживать созидательное отношение к окружающему миру Результат:Проведение викторины «Лучший знаток сказок»;Драматизация сказки «Теремок» на новый лад;Выставка детских работ «Мой любимый сказочный герой»
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛИ ПРОЕКТА:
развитие творческой личности детей;
знакомство с жанровыми

ЦЕЛИ ПРОЕКТА:развитие творческой личности детей; знакомство с жанровыми особенностями, структурой, видами,

особенностями, структурой, видами, сюжетами сказок;
развитие интереса к литературе,

театрализованной деятельности.

Слайд 3 Задачи:
Познакомить детей с особенностями и структурой сказок.

Задачи: Познакомить детей с особенностями и структурой сказок. Формировать у детей


Формировать у детей интерес к чтению.
Учить понимать занимательность

сюжетов сказок, особенность их языка.
Привлекать интерес к творчеству. На примере сказок показать, что добро, побеждает зло.
Побуждать детей драматизировать, проигрывать отдельные части сказок, использовать различные виды театра.

Слайд 4 Задачи обучения:
вызывать интерес к предполагаемой деятельности;
приобщать детей

Задачи обучения: вызывать интерес к предполагаемой деятельности;приобщать детей к процессу познания;формировать

к процессу познания;
формировать представление о сказках;
привлекать к воспроизведению образов.

Слайд 5 Продукт детской деятельности:
создание кукол совместно с детьми

Продукт детской деятельности: создание кукол совместно с детьми и родителями;дидактические игры

и родителями;
дидактические игры - викторины по сказкам;
практическая мастерская: лепим

героев сказок;
драматизация сказок «Теремок», «Репка» и др.

Слайд 6 Тип проекта: исследовательски-творческий. Продолжительность проекта: 3 месяца. Участники: педагог, дети, родители

Тип проекта: исследовательски-творческий. Продолжительность проекта: 3 месяца. Участники: педагог, дети, родители

старшей «А» группы. Организация деятельности: индивидуальная, групповая.

Слайд 7 Оборудование: художественная литература, пластилин, краски, бумага, материал, кукольный

Оборудование: художественная литература, пластилин, краски, бумага, материал, кукольный театр, пальчиковый театр.

театр, пальчиковый театр.

Слайд 8 Этапы реализации проекта:
1 этап.
Организация подготовительной работы для реализации

Этапы реализации проекта:1 этап.Организация подготовительной работы для реализации данного проекта:1.     Обсуждение целей

данного проекта:
1.     Обсуждение целей и задач проекта.
2.     Распределение материала на блоки,

составление плана работы.
3.     Изучение компетентности родителей по теме проекта.

Слайд 9 2 этап:
1.     Планирование работы воспитателя с детьми.
2.     Создание условий для

2 этап:1.     Планирование работы воспитателя с детьми.2.     Создание условий для реализации проекта: пополнение

реализации проекта: пополнение и подбор материала для реализации проекта,

проведение сбора необходимых материалов и литературных источников по соответствующим тематикам.
3. Оказание информационной и методической помощи родителям.
4. Организация тематических выставок, создание фотогазет, мини-презентаций.

Слайд 10 3 этап:
Мониторинг проектной деятельности. Подведение итогов проведенной работы,

3 этап:Мониторинг проектной деятельности. Подведение итогов проведенной работы, подготовка отчетных материалов.Презентация реализации проекта.

подготовка отчетных материалов.
Презентация реализации проекта.

Слайд 11 Деятельность детей. Образовательная область «Познание»:
слушание сказок;
рассматривание иллюстраций

Деятельность детей. Образовательная область «Познание»: слушание сказок; рассматривание иллюстраций


книг;
тематические занятия, беседы;
пересказ

сказок.

Слайд 12 Образовательная область «Социализация»:
- игровая деятельность: конкурсы, викторины.
- игры-драматизации.

Образовательная область «Социализация»:- игровая деятельность: конкурсы, викторины.- игры-драматизации.

Слайд 13 Образовательная область «Художественное творчество»:
тематические занятия;
лепка героев

Образовательная область «Художественное творчество»: тематические занятия; лепка героев сказок; раскрашивание иллюстрации

сказок;
раскрашивание иллюстрации по
сказкам;
работа с

родителями:
изготовление костюмов
для героев
сказок.

Слайд 14 Образовательная область «Музыка»:
разучивание песен из сказок: «Песня колобка»,

Образовательная область «Музыка»:разучивание песен из сказок: «Песня колобка», « Песня петушка» и др.

« Песня петушка» и др.

Слайд 15 Образовательная область «Физическая культура»:
образное имитирование героев сказок;
подвижная игра

Образовательная область «Физическая культура»:образное имитирование героев сказок;подвижная игра «У медведя во

«У медведя во бору» и подобные;
использование спортивного инвентаря: обруч

– домик, скакалка – ручеек, мяч – волшебный клубок и т.д.

Слайд 16 Образовательная область «Безопасность»:
В рамках проекта провести беседу о

Образовательная область «Безопасность»:В рамках проекта провести беседу о правилах поведения дома

правилах поведения дома и на улице.
Вспомнить сказки, где

герои попадали в беду по разным причинам:«Гуси – лебеди», «Маша и Медведь», «Волк и семеро козлят» и др.

Слайд 17 Образовательная область «Коммуникация»:
использование различных театров

Образовательная область «Коммуникация»: использование различных театров (настольный, плоскостной, пальчиковый,

(настольный, плоскостной,
пальчиковый, кукольный) при

воспроизведении сказок.
вырабатывание интонации,
выразительности, правильного
темпа, силы голоса
посредствам
игры-драматизации.

Слайд 18 Образовательная область «Чтение художественной литературы»: Знакомство и чтение сказок: -

Образовательная область «Чтение художественной литературы»: Знакомство и чтение сказок: - «Лисичка

«Лисичка сестричка и волк», - «Зимовье», - «Сестрица Аленушка и братец

Иванушка», - «Лисичка со скалочкой», - «Петушок и бобовое зернышко»


Слайд 19 Образовательная область «Труд»: На примере сказок поддерживать созидательное отношение

Образовательная область «Труд»: На примере сказок поддерживать созидательное отношение к окружающему

к окружающему миру и готовность совершать трудовые действия.

  • Имя файла: prezentatsiya-proekt-my-lyubim-skazki-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к уроку Он живой и светится
Следующая - Классный час Хлеб всему голова классный час (подготовительная группа) по теме

Похожие презентации

Буква Щ Буква Щ 96
Презентация по русскому языку Приставка и ее роль в слове Презентация по русскому языку Приставка и ее роль в слове 112
Определение спряжения глагола Определение спряжения глагола 112
Конституция РФ Конституция РФ 103
Тест по русскому языку подготовка ГИА Грамматическая основа Тест по русскому языку подготовка ГИА Грамматическая основа 102
Презентация Поэзия чистого искусства Презентация Поэзия чистого искусства 141
Личные местоимения единственного и множественного числа Личные местоимения единственного и множественного числа 102
Словарь 1 класс Планета знаний презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме Словарь 1 класс Планета знаний презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме 103
Имя прилагательное игра 6-класс Имя прилагательное игра 6-класс 123
Викторина по творчеству К. И. Чуковского презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Викторина по творчеству К. И. Чуковского презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 89
СПП с придаточными места и времени СПП с придаточными места и времени 93
Цитаты и способы цитирования Цитаты и способы цитирования 135
Презентация по русскому языку на тему ЦАРСТВО ВЕЛИКИХ СЛОВАРЕЙ Презентация по русскому языку на тему ЦАРСТВО ВЕЛИКИХ СЛОВАРЕЙ 88
Сложные предложения с прямой и косвенной речью Сложные предложения с прямой и косвенной речью 76
Части речи в доказательном высказывании Части речи в доказательном высказывании 71
Презентация Урок 3 СЛОВО И ПРЕДЛОЖЕНИЕ.pptx Презентация Урок 3 СЛОВО И ПРЕДЛОЖЕНИЕ.pptx 100
Сложносочиненные предложения Сложносочиненные предложения 75
Презентация к уроку русского языка в 3 классе по теме: Обучающее изложение Алёшина яблоня презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Презентация к уроку русского языка в 3 классе по теме: Обучающее изложение Алёшина яблоня презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 114
Снова о мягком знаке. Снова о мягком знаке. 97
Е.Пермяк Первая вахта презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Е.Пермяк Первая вахта презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 33
Фонетика. Согласные твёрдые и мягкие Фонетика. Согласные твёрдые и мягкие 104
Презентация к уроку русского языка. 2 класс. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Презентация к уроку русского языка. 2 класс. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 118
Презентация по русскому языку Учимся писать сочинение Презентация по русскому языку Учимся писать сочинение 97
Слова-паразиты Слова-паразиты 90
Ударения в словах Ударения в словах 193
Урок русского языка во 2 классе по теме Деление слов на слоги. методическая разработка по русскому языку (2 класс) Урок русского языка во 2 классе по теме Деление слов на слоги. методическая разработка по русскому языку (2 класс) 87
Презентация по русскому языку : Склонение имён существительных. Продолжение презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Презентация по русскому языку : Склонение имён существительных. Продолжение презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 100
Чистота русского языка Чистота русского языка 110
Конспект урока Предлоги, 1 класс, Школа России план-конспект урока по русскому языку (1 класс) Конспект урока Предлоги, 1 класс, Школа России план-конспект урока по русскому языку (1 класс) 42
Презентация: Путешествие по стране Имя существительное Презентация: Путешествие по стране Имя существительное 109