- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку в 4 классе по системе В.Ф. Виноградовой презентация к уроку русского языка (4 класс) по теме
Содержание
- 2. 2.Минута чистописания: З з заяц залез
- 3. в)Из-под снега расцветает, Раньше всех весну встречает.
- 4. Тема урока: Фонетика и состав слова Тип урока: Повторение пройденного
- 5. Цели урока: 1.Повторить разбор слов по
- 7. 4. Прочитай предложение. Найди в нём слово,
- 8. 5.Подбор родственных слов 6.Способы образования слов
- 9. Найди лишнее слово в каждой группе, подчеркни:
- 10. Тест 1.Какая часть слова самая главная? 2.Какие
- 11. 1.Корень слова.2.Суффикс и приставка.3.Для связи слов в предложении.4.Приставка, суффикс, корень .
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
2.Минута чистописания: З з заяц залез 3. Отгадать загадку, отгадку разобрать по составу: а)Кто, угадай-ка Седая хозяйка Тряхнёт перинки- Над миром пушинки б)В новой стене, В круглом окне Днём стекло разбито Ночью вставлено.
Слайд 3 в)Из-под снега расцветает, Раньше всех весну встречает. г)Ночью, в полдень,
на рассвете Службу он несёт в секрете На тропе, на берегу Преграждает
путь врагу.Слайд 5 Цели урока: 1.Повторить разбор слов по составу; фонетический разбор
слов; обобщить виды словообразования; 2.Продолжить развитие мыслительных операций сравнения, анализа,
синтеза, обобщения, рефлексии. 3.Способствовать созданию условий отношений сотрудничества на уроке.Слайд 6 3.Собери
слова в стихотворение
Белка сушит
сыроежки,Лапкой с ветки рвёт орешки.
Выполни фонетический разбор слов «орешки» «сушит»
Слайд 7 4. Прочитай предложение. Найди в нём слово, соответствующее
его фонетической характеристике: Состоит из 1-го слога: 1 звук- согласный, звонкий,
мягкий 2 звук- гласный, ударный 3 звук- согласный, глухой, твёрдый Особенно красив и печален русский лес в ранние осенние дни.Слайд 8 5.Подбор родственных слов 6.Способы образования слов 7.Игра «Сложи слово» Соедини части
сложных слов, отметь части слов: масло косилка
тепло вод сено ход поле завод лед колСлайд 9 Найди лишнее слово в каждой группе, подчеркни: 1)клубника
2)забежать
3)листок клубок залететь цветок клубничка замочный носок клубничный залепить катерокСлайд 10 Тест 1.Какая часть слова самая главная? 2.Какие части слова служат
для образования новых слов? 3.Для чего служит окончание? 4.Какие части слова
входят в основу?
Слайд 11
1.Корень слова.
2.Суффикс и приставка.
3.Для связи
