потом спускался вниз, да нечаянно повис»
Вы Лосяше помогите, и
ошибки отыщите!Разве можно без улыбки видеть
у Лосяша ошибки:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (3 класс)
Содержание
- 2. Исправьте ошибки ваших любимых героев Смешариков!!!
- 3. «Я хадил сегодняв леc, там на дериво
- 4. Здесь ошибки отыщите, в чём причина
- 5. Крош для Нюши написал: «Я дорю тебе пинал»
- 6. А Совунья всем сказала, а потом и написала:«Я играю лучше всех, мячик мой литит наверх!»
- 7. 1. Поставь ударение.2. Прочитай слово.3. Подбери проверочное
- 8. Алгоритм написания
- 9. Летят перелётные птицыУшедшее лето искать, Летят они в жаркие страны,А я не хочу улетать.
- 10. - Подберите, слова-признаки к слову осень по схеме:прил.+ сущ.…………… осень
- 11. позолотаПозоло́та— нанесение на предмет тонкого слоя золота в декоративных целях.
- 12. б Оцените свою работу на уроке* Я
- 13. Безударные гласные в корне слова проверяютсяударением.
- 14. ед.ч. мн. ч.Р.ка –
- 15. Ласково:скв. рец - скворушкаоз. ма -зимушкаи
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Исправьте ошибки ваших любимых героев Смешариков!!!
Слайд 3
«Я хадил сегодня
в леc,
там на дериво залез,
А
потом спускался вниз, да нечаянно повис»
ошибки отыщите!
Слайд 4
Здесь ошибки отыщите,
в чём причина их скажите:
«Лыжи
мы купили,
по лыжне хадили, да не накотались,
лыжи вдруг сламались»
Слайд 7
1. Поставь ударение.
2. Прочитай слово.
3. Подбери проверочное слово.
4.
Выдели корень.
5. Определи место безударного гласного в корне.
6. Обозначь орфограмму.7. Вставь букву.
Слайд 8 Алгоритм написания
безударной гласной
в корне слова.
1. Прочитай слово.
2. Поставь ударение.
3. Выдели корень.
4. Определи место безударного гласного в корне.
5. Подбери проверочное слово.
6. Вставь букву.
7. Обозначь орфограмму.
Слайд 12
б Оцените свою работу на уроке
* Я могу
пользоваться новым способом проверки безударных гласных в корне и
могу объяснить одноклассникам* Я понял, как можно пользоваться новым способом, но не уверен, что объясню другому.
* Я не совсем понял, как доказывать правописание безударных гласных в корнях слов.
Слайд 14
ед.ч. мн. ч.
Р.ка – реки
С.ва
– совы
мн.ч. ед.ч.
М. сты – мост
Д.
ньки - деньИзменение числа:
е
о
о
е
![Согласные глухие звуки [к], [к’] и буква К](/img/tmb/13/1240427/04be7ca0580ca0872e2c48e9a9755d47-210x.jpg)
