Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку для 5 класса Разделительный Ъ и Ь

Содержание

Цель:научиться правильно писать слова с разделительными ъ,ь.
Разделительные ъ и ь. Цель:научиться правильно писать слова с разделительными ъ,ь. Задачи:повторить правило написания разделительных ъ,ь; поупражняться в правописании слов с  разделительными ъ,ь. Задания:Откройте учебники на стр. 50-ой, выполните задание под рубрикой «Понаблюдайте».Представьте правило о СхемыЪ Какой знак пишется в этих словах?Под…езд, в…юга, бар…ер, об…явление, сер…ёзный, б…ёт, бур…ян, Распределите слова на две группы, выделив орфограмму.Ад…ютант, интер…ер, бар…ер, об…ект, кар..ер, ин..екция, Проблема.Зная правило, мы не знаем, как правильно писать эти слова. ГипотезаПредположим, что правописание этих слов зависит от их происхождения. ъАдъютант – [ adjutant] нем. языкОбъект- [objectum] лат. языкСубъект-[subjtctus] лат. языкИнъекция-[injectio] лат. язык ьИнтерьер- [interier] фр. языкАльянс-[alliance] фр. языкБарьер-[barriere] фр. языкКарьер-[carriere] фр. языкКарьера-[carriera] ит. язык Вывод:В иноязычных словах латинского и немецкого происхождения в корне слова пишется разделительный Взаимодиктант (работа в парах)Задание: поочерёдно продиктовать друг другу слова, записанные в ваших Критерии оценок:0 ошибок - 51-2 ошибки – 43-4 ошибки – 35 ошибок и более – 2
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
научиться правильно писать слова с разделительными ъ,ь.

Цель:научиться правильно писать слова с разделительными ъ,ь.

Слайд 3 Задачи:
повторить правило написания разделительных ъ,ь;
поупражняться в правописании

Задачи:повторить правило написания разделительных ъ,ь; поупражняться в правописании слов с разделительными ъ,ь.

слов с разделительными ъ,ь.


Слайд 4 Задания:
Откройте учебники на стр. 50-ой, выполните задание под

Задания:Откройте учебники на стр. 50-ой, выполните задание под рубрикой «Понаблюдайте».Представьте правило

рубрикой «Понаблюдайте».
Представьте правило о написании разделительных ъ,ь в виде

схемы. Сформулируйте это правило (работа в группах).

Слайд 5 Схемы
Ъ

СхемыЪ          ь

ь
е е
ё ё
ю ю
я я
и

Слайд 6 Какой знак пишется в этих словах?
Под…езд, в…юга, бар…ер,

Какой знак пишется в этих словах?Под…езд, в…юга, бар…ер, об…явление, сер…ёзный, б…ёт,

об…явление, сер…ёзный, б…ёт, бур…ян, сверх…мощный, с…ёжиться, с…экономить, вороб…и, пред…юбилейный,

четырёх…этажный.

Слайд 7 Распределите слова на две группы, выделив орфограмму.
Ад…ютант, интер…ер,

Распределите слова на две группы, выделив орфограмму.Ад…ютант, интер…ер, бар…ер, об…ект, кар..ер,

бар…ер, об…ект, кар..ер, ин..екция, суб…ект, ал…янс, кар…ера.


(работа в группах).

Слайд 8 Проблема.
Зная правило, мы не знаем, как правильно писать

Проблема.Зная правило, мы не знаем, как правильно писать эти слова.

эти слова.


Слайд 9 Гипотеза
Предположим, что правописание этих слов зависит от их

ГипотезаПредположим, что правописание этих слов зависит от их происхождения.

происхождения.


Слайд 10 ъ
Адъютант – [ adjutant] нем. язык
Объект- [objectum] лат.

ъАдъютант – [ adjutant] нем. языкОбъект- [objectum] лат. языкСубъект-[subjtctus] лат. языкИнъекция-[injectio] лат. язык

язык
Субъект-[subjtctus] лат. язык
Инъекция-[injectio] лат. язык


Слайд 11 ь
Интерьер- [interier] фр. язык
Альянс-[alliance] фр. язык
Барьер-[barriere] фр. язык
Карьер-[carriere]

ьИнтерьер- [interier] фр. языкАльянс-[alliance] фр. языкБарьер-[barriere] фр. языкКарьер-[carriere] фр. языкКарьера-[carriera] ит. язык

фр. язык
Карьера-[carriera] ит. язык


Слайд 12 Вывод:
В иноязычных словах латинского и немецкого происхождения в

Вывод:В иноязычных словах латинского и немецкого происхождения в корне слова пишется

корне слова пишется разделительный ъ, когда в этих словах

есть звук [j].
В иноязычных словах французского и итальянского происхождения в корне слова пишется разделительный ь, когда в этих словах есть звук [i].


Слайд 13 Взаимодиктант (работа в парах)
Задание: поочерёдно продиктовать друг другу слова,

Взаимодиктант (работа в парах)Задание: поочерёдно продиктовать друг другу слова, записанные в

записанные в ваших карточках, проверить их друг у друга,

выставив оценки.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-dlya-5-klassa-razdelitelnyy-i-.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0