Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку обучения грамоте в первом классе: Звук [ц]. Буква Цц. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме

Цель:1.Знакомство с буквой и звуком ц.Овладеть умением давать характеристику звуку, формировать навык чтения.2.Развитие речи,фонематического слуха,творческого воображения.3.Воспитывать прилежание,трудолюбие.
МАОУ «СОШ № 7» Цель:1.Знакомство с буквой и звуком ц.Овладеть умением давать характеристику звуку, формировать навык 1. Организация классаСодержание Долгожданный дан звонок,Начинается урок! Психологическая поддержка: учитель и дети Рванза,дванза,Тринза,риза,Пята,шата,Сива,грива. Свеч…, рощ…, ч…кча, щ…вель, ч…чело, прощ… . 2. Актуализация знаний.На какие 2 группы делятся звуки?Что можете сказать про них?В каких вагончиках они живут? 1) Выделение звука. - Как хозяйка зовет Задание:Вставь букву коль...о ...ирк ...апля сини...а кури...а скворе..... Проверь. кольцоциркцаплясиницакурицаскворец Физминутка. -Покажите, как циркач ходит по канату? - А как надо крутить обруч? - Как жонглер умеет делать? Закрепление материала. Работа по учебнику. Работа с предложением. Что вы прочитали? Какое это предложение? Итог урока Подведение итогов. Рефлексия.Какую новую букву вы сегодня узнали на уроке? Литература:  1.Учебник «Русская Азбука», М. Просвещение, 2011 год. 2.Л. Климанова «Читалочка»
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:1.Знакомство с буквой и звуком ц.Овладеть умением давать

Цель:1.Знакомство с буквой и звуком ц.Овладеть умением давать характеристику звуку, формировать

характеристику звуку, формировать навык чтения.
2.Развитие речи,фонематического слуха,творческого воображения.
3.Воспитывать прилежание,трудолюбие.


Слайд 3 1. Организация класса
Содержание
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок! Психологическая

1. Организация классаСодержание Долгожданный дан звонок,Начинается урок! Психологическая поддержка: учитель и

поддержка: учитель и дети становятся в круг и берутся

за руки.
Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные!
 
Мы – старательные!

Мы – отлично учимся!


Слайд 4

Рванза,дванза,
Тринза,риза,
Пята,шата,
Сива,грива.

Рванза,дванза,Тринза,риза,Пята,шата,Сива,грива.

Слайд 5

Свеч…, рощ…, ч…кча, щ…вель, ч…чело, прощ… .

Свеч…, рощ…, ч…кча, щ…вель, ч…чело, прощ… .


Слайд 6 2. Актуализация знаний.
На какие 2 группы делятся звуки?
Что

2. Актуализация знаний.На какие 2 группы делятся звуки?Что можете сказать про них?В каких вагончиках они живут?

можете сказать про них?
В каких вагончиках они живут?


Слайд 7 1) Выделение

1) Выделение звука. - Как хозяйка зовет цыплят? (Цып

звука.
 - Как хозяйка зовет цыплят? (Цып – цып –цып…)

- Произнесите слово «цирк», какой звук слышим первым?
2) Артикуляция.
 - Поучимся произносить звук ц , посмотрим на соседа, как он произносит этот звук:
 а) губы в улыбке, зубы видны;
 б) верхние и нижние зубы совсем близко, но не соединяются;
 в) широкий кончик языка упирается в нижние зубы;
 г) по середине языка идет сильная короткая воздушная струя. Потренируйтесь в произношении.
3)Характеристика звука.
 
Вывод: согласный, глухой, непарный, всегда – твердый.

Слайд 8 Задание:
Вставь букву

Задание:Вставь букву

Слайд 9 коль...о ...ирк ...апля сини...а кури...а скворе...
..

коль...о ...ирк ...апля сини...а кури...а скворе.....

Слайд 10 Проверь.

Проверь.

Слайд 11
кольцо
цирк
цапля
синица
курица
скворец

кольцоциркцаплясиницакурицаскворец

Слайд 12 Физминутка.
-Покажите, как циркач ходит по канату?
 - А как

Физминутка. -Покажите, как циркач ходит по канату? - А как надо крутить обруч? - Как жонглер умеет делать?

надо крутить обруч?
 - Как жонглер умеет делать?


Слайд 13 Закрепление материала.

Закрепление материала.       Чтение текстов с

Чтение текстов

с буквой Ц.

Читаем:

Цы –цы –цы – вот поспели … (огурцы)
 
Ца – ца – ца – захотелось …

Ец – ец – ец – мы сорвали …
 
Цу – цу – цу – дети рады …
 
Рцы – рцы – рцы – мы пололи
Огурцы.

Слайд 14 Работа по учебнику.
Работа с предложением.
Что вы прочитали?

Работа по учебнику. Работа с предложением. Что вы прочитали? Какое это

Какое это предложение?
Сколько слов в этом предложении?



Слайд 15 Итог урока
Подведение итогов. Рефлексия.
Какую новую букву вы

Итог урока Подведение итогов. Рефлексия.Какую новую букву вы сегодня узнали на

сегодня узнали на уроке?
-Что вам понравилось на уроке?


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-obucheniya-gramote-v-pervom-klasse-zvuk-ts-bukva-tsts-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0