могут быть только одной частью речи?
Плач - сущ. 2-го скл.Лингвистическая загадка
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ВВОДНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ (8 КЛАСС)
Содержание
- 2. Мыло, мороженое, печь, плачь, столовая. Сколько слов
- 3. Укажите ряд, где во всех словах необходим
- 4. Укажите ряд, где во всех словах не
- 5. Лови ошибку!Беспорно, подчеркиваю, помоему, во-первых, конечно, не
- 6. Не забудьте проверить!Бесспорно, подчеркиваю,
- 7. Предложения с вводными конструкциями
- 8. Цифровой диктант: если согласны с утверждением, то
- 9. Пожар в лесу – страшное зрелище.
- 10. Чему мы должны научиться? - Отличать
- 11. Сопоставьте
- 12. ОПИРАЯСЬ НА МАТЕРИАЛ § 59, ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ
- 13. 1. Резкие повороты вправо и влево.
- 14. НАЙДИ ТРЕТЬЕ ЛИШНЕЕ!!!Мой друг заболел.
- 15. Весь класс отправился в поход.
- 16. УКАЖИТЕ ВАРИАНТЫ ПОСТАНОВКИ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ Бабушка
- 17. Бабушка, может быть, дома.За тем домом, видно, большое поле.Проверь себя!
- 18. РефлексияВ чем заключалась основная задача нашего урока?Как
- 19. Задание на дом: § 59 на
- 20. Спасибо за внимание и активность!
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Мыло, мороженое, печь, плачь, столовая. Сколько слов могут быть только одной частью речи? Плач - сущ. 2-го скл.Лингвистическая загадка
Слайд 2
Мыло, мороженое, печь, плачь, столовая.
Сколько слов
могут быть только одной частью речи?
Плач - сущ. 2-го скл.Слайд 3 Укажите ряд, где во всех словах необходим Ь.
1. Радость встреч.., какая-то фальш.., выйти замуж…
2. Упасть навзнич..,
печ.. пироги, не став..те двойку.3. Достич.. вершины, нестерпимая гореч.., мимо дач..
Слайд 4 Укажите ряд, где во всех словах не следует
писать Ь?
1. Намаж.., сыщеш.., береч..;
2. вскач.., наотмаш.., ветош..;
3. свеж..,
(килограмм) груш.., (пять) тысяч.. .
Слайд 5
Лови ошибку!
Беспорно, подчеркиваю, помоему, во-первых, конечно, не сомненно,
к несчастью, на беду, известно, с одной стороны, кажется,
видишь ли, к сожалению.
Слайд 6
Не забудьте проверить!
Бесспорно, подчеркиваю,
по-моему, во-первых, конечно,
несомненно, к несчастью, на беду, известно, с одной стороны, кажется, видишь ли, к сожалению.Слайд 8 Цифровой диктант: если согласны с утверждением, то «ДА»
- 1, если «НЕТ» - 0
1) При помощи вводных конструкций говорящий (пишущий) выражает своё отношение к тому, что он сообщает.
2) Вводная конструкция в предложении «К сожалению, я узнал об этом поздно» выражает радость.
3) Вводные конструкции являются членами предложения.
4) Вводные конструкции могут употребляться в разных местах предложения.
5) Вводное слово НАВЕРНОЕ нужно употреблять только в данной форме.
6) В предложении «Мы относимся к счастью по-разному» есть вводное слово.
7) Слова КАК БУДТО, ВРЯД ЛИ, ПОЭТОМУ никогда не являются вводными.
Ответы (100 100 1)
Слайд 10
Чему мы должны научиться?
- Отличать вводные
слова от главных и второстепенных членов предложения.
- Правильно расставлять знаки препинания в предложениях с вводными конструкциями.
Слайд 13 1. Резкие повороты вправо и влево. Взгляд
по ходу движения (5раз).
2. Крепко зажмурить глаза на 5
сек. Затем открыть (3 раза).3. Круговые движения глазами в одном, а затем в другом направлении (5 раз).
Гимнастика для глаз
Слайд 15 Весь класс отправился в поход.
-Вероятно
Стало быть
Этот разговор ни к чему хорошему не приведет. - По моему мнению - Очевидно
- Будьте добры
- К счастью
Слайд 16
УКАЖИТЕ ВАРИАНТЫ ПОСТАНОВКИ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ
Бабушка может быть дома.
За тем домом видно большое поле.
Слайд 18
Рефлексия
В чем заключалась основная задача нашего урока?
Как вы
считаете, удалось ли нам достичь поставленных целей?
Что удалось и
над чем стоит поработать еще?
Слайд 19
Задание на дом:
§ 59 на стр.
