[пал’йот]
К об...ду я всю
окрестность об...еду. полёт польёт
?
тема нашего урока
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Правописание слов с разделительными твердым и мягким знаками
Содержание
- 4. ПРАВОПИСАНИЕ РАЗДЕЛИТЕЛЬНОГО ъьПЛАН
- 5. План работыПовторить правилаПроверить себяРабота в парахЖила – была сказка…Работа по учебнику
- 6. Разделительный мягкий знак пишетсяв корне словапосле
- 7. Разделительный твердый знак пишетсяпосле приставки, оканчивающейся на
- 8. Положи перед собой квадрат – проверялку.
- 9. Учебник стр. 137, упр. 169Прочитайте задание.Какие слова
- 10. Два братца
- 11. оАЭиквнтхМр,,с
- 12. ПЛАН
- 13. Положите перед собой листочки. Прочитайте. На какие группы можно разделить орфограммы? Заполните таблицу.ПЛАН
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
[пал’от] [пал’йот] К об...ду я всю окрестность об...еду. полёт
![[пал’от]](/img/tmb/13/1234576/6f54baac2311d6129dc0e9cf79b178c3-720x.jpg "Правописание слов с разделительными твердым и мягким знаками")
Слайд 5
План работы
Повторить правила
Проверить себя
Работа в парах
Жила – была
сказка…
Работа по учебнику
Слайд 6
Разделительный
мягкий знак пишется
в корне слова
после согласной буквы
перед
гласными буквами я, е, ё, ю, и
Например:
колья, воробьиПЛАН
Слайд 7
Разделительный твердый знак пишется
после приставки, оканчивающейся на согласную
букву
если корень начинается с йотированной гласной (я, е,
ё, ю)Например:
Подъём, подход, поехали
ПЛАН
Слайд 8
Положи перед собой квадрат – проверялку.
Внимательно
слушай слова, которые читает учитель.
Если в слове надо
писать разделительный Ъ, запиши его вклетку, если Ь – запиши его.
Закрасьте только те клеточки, в которых написан Ъ.
ПЛАН
Слайд 9
Учебник стр. 137, упр. 169
Прочитайте задание.
Какие слова отвечают
на вопрос что?
Какие слова отвечают на вопросы что
сделал? что сделаю?I вариант выписывает слова отвечающие на вопрос что?
I I вариант выписывает слова отвечающие на вопрос что?
Взаимопроверка.
что? что сделал? что сделаю?
объединение объелся
еда съел
объявление объявил
подъезд вылью
объем подъехал
запью
объединились
Какое слово лишнее? Почему?
ПЛАН
Слайд 13
Положите перед собой листочки.
Прочитайте.
На какие
