не отставая,
Слушай, не перебивая.
Говори всё чётко, внятно,
Чтобы было
всем понятно.Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Правописание слов с буквосочетаниями чк, чн, чт, щн и буквой ь. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме
Содержание
- 2. На уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё
- 3. 03.02.14РАЗВИВАЕМСВОИ УМЕНИЯ ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКАПОДВОДИМ ИТОГИ УРОКА ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА
- 4. ИГРА «КТО БОЛЬШЕ ЗАПОМНИТ?»МАЛЬЧИК, СКОЛЬКО, СТОЛЬКО, КОНЬКИ,ТОЛЬКО, ПАЛЬТО, ДЕВОЧКА, СОСУЛЬКА
- 6. ИГРА «КТО БОЛЬШЕ ЗАПОМНИТ?»МАЛЬЧИК, СКОЛЬКО, СТОЛЬКО, КОНЬКИ,ТОЛЬКО, ПАЛЬТО, ДЕВОЧКА, СОСУЛЬКА
- 7. МАЛЬЧИК
- 8. 03.02.14ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКАТУЧ?КАКАПЕЛ?КА Ь или Ь?
- 9. 03.02.14ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКАВ БУКВОСОЧЕТАНИЯХ ЧК,ЧН,ЧТ,ЩН Ь НЕ ПИШЕТСЯ
- 10. РАЗВИВАЕМ УМЕНИЯ РЕЛ_СЫ, НОЧ_НОЙ, БОР_БА, ГАЕЧ_НЫЙ, ТОЧ_КА, ПОЛ_ЗА, ПРОС_БА, ОВОЩ_НОЙ.
- 11. ПРОВЕРЬ СЕБЯ РЕЛЬСЫБОРЬБАПОЛЬЗАПРОСЬБАНОЧНОЙГАЕЧНЫЙТОЧКАОВОЩНОЙ
- 12. РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ УПРАЖНЕНИЕ 196. 1. На
- 13. 03.02.141. Какое было задание? 2. Удалось выполнить
- 14. 03.02.14
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
На уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё пиши, не отставая,Слушай, не перебивая.Говори всё чётко, внятно, Чтобы было всем понятно.Если хочешь отвечать, Надо руку поднимать.
Слайд 2
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
Всё пиши,
не отставая,
всем понятно.Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
Слайд 3
03.02.14
РАЗВИВАЕМ
СВОИ УМЕНИЯ
ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА
ПОДВОДИМ
ИТОГИ УРОКА
ВСПОМИНАЕМ ТО,
ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА
Слайд 4
ИГРА
«КТО БОЛЬШЕ ЗАПОМНИТ?»
МАЛЬЧИК, СКОЛЬКО, СТОЛЬКО, КОНЬКИ,
ТОЛЬКО, ПАЛЬТО,
ДЕВОЧКА, СОСУЛЬКА
Слайд 6
ИГРА
«КТО БОЛЬШЕ ЗАПОМНИТ?»
МАЛЬЧИК, СКОЛЬКО, СТОЛЬКО, КОНЬКИ,
ТОЛЬКО, ПАЛЬТО,
ДЕВОЧКА, СОСУЛЬКА
Слайд 12
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ
УПРАЖНЕНИЕ 196.
1. На ольхе распустились
клейкие листочки. 2. Точка, точка, два крючочка. Носик, ротик,
оборотик. 3. Хороша гречка в горшочке да из печки! 4. У маленькой Жучки на хвосте колючки.
Слайд 13
03.02.14
1. Какое было задание?
2. Удалось выполнить задание?
3. Задание выполнено верно или с ошибками?
4. Выполнил самостоятельно
или с чьей-то помощью?5. Определи отметку, которую ты можешь себе поставить.
![Автоматизация [л] в конце слова](/img/tmb/15/1417295/cee7854a25c3d85fa6b184b1741dcd4d-210x.jpg)
