урока
№ 7
Узелок
на память!
№ 8
Отдыхай
№ 9
Задания
№ 2
Орфографическая
минутка
№ 3
Словарная
работа
№ 10
А зачем
это надо знать?
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Правописание безударных личных окончаний глаголов
Содержание
- 2. № 4Вспоминай-ка!Схема урока- лабиринта:№ 1Минутка каллиграфии№ 5Целевая№
- 3. № 1Минутка каллиграфии
- 4. Ребус!УШКАПОД№ 2Орфографическая минуткаЧуж. м умом умен (не) будешь. Для друга все можно с(з)делать. 2
- 5. календарь№ 3Словарная работа
- 6. Имя существительное- Давно живу я в мире
- 7. птицеловсвинопаспчеловодЧем занимаются?рыбуловит
- 8. Интересная часть речи В русском языке живетКто
- 9. Цели и учебные задачи:Ознакомление с изменением глаголов
- 10. Изменение глаголов по лицам и числам- это спряжение!
- 11. Спряжение глаголов - этоизменение глаголов по падежамизменение
- 12. I спряжениеII спряжениеТИПЫ СПРЯЖЕНИЯ-ЕШЬ-ЕТЕМЕТЕУТ - ЮТ-ИШЬ-ИТИМИТЕАТ -ЯТ
- 13. Глаголы исключения !!! Гнать ,держать, дышать и
- 14. Алгоритм определения спряжения глаголаПо личному ударному или
- 15. Неопределенная форма глаголаЯ, глагол, могу сказать,Что люблю
- 16. Физминутка№ 8Отдыхай
- 18. Физминутка: Я иду и ты идешь,
- 19. ИЕ? № 9Задания
- 20. Упражнение 136, с.99Работа по учебнику:
- 21. 1 спряжение2 спряжениекачаетпишетклюютругаютсякричитмолчатчитаешьворчитбалуетсяговоримпоётгруститеверятСамостоятельная работа
- 23. Подведем итогиО чем не знали, а на
- 24. Лесенка знанийАБВА – Ничего не понятно на
- 25. Спасибо за урок!Молодцы!
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
№ 4Вспоминай-ка!Схема урока- лабиринта:№ 1Минутка каллиграфии№ 5Целевая№ 6Тема урока№ 7Узелок на память!№ 8Отдыхай№ 9Задания№ 2Орфографическая минутка№ 3Словарная работа№ 10А зачем это надо знать?
Слайд 2
№ 4
Вспоминай-ка!
Схема урока- лабиринта:
№ 1
Минутка
каллиграфии
№ 5
Целевая
№ 6
Тема
урока
работа
Слайд 4
Ребус!
У
ШКА
ПОД
№ 2
Орфографическая
минутка
Чуж. м умом умен (не) будешь.
Для
друга все можно с(з)делать.
2
Слайд 6
Имя существительное
- Давно живу я в мире этом,
даю названия предметам.
Имя прилагательное
Определяю я предметы, они со мной
весьма приметны. Я украшаю вашу речь, меня вам надо знать, беречь!
Глагол
Что без меня предметы? Лишь названия.
А я приду - всё в действие придёт.
Летит ракета. Люди строят здания.
Цветут сады. И хлеб в полях растёт.
Отгадай часть речи
№ 4
Вспоминай-ка!
Слайд 8
Интересная часть речи
В русском языке живет
Кто что
делает, расскажет :
Черт..т, пиш…т иль поет.
Вышива…т или паш…т.
Или забива…т
гол.Вар…т,жар…т, мо…т, чист..т
Все расскаж…т нам она.
И ? е
Спряжение
глагол
№ 6
Тема урока
Слайд 9
Цели и учебные задачи:
Ознакомление с изменением глаголов по
лицам и числам
Формирование умения распознавать лицо и число глагола
Спрягать
глаголы в настоящем и будущем времениОзнакомление с окончаниями глаголов
1 и 2 спряжения
формирование умения различать окончания глаголов 1 и 2 спряжения
№ 5
Целевая
Слайд 11
Спряжение глаголов - это
изменение глаголов по падежам
изменение глаголов
по числам
изменение глаголов по родам и числам
изменение глаголов по
числам и лицамизменение глаголов по родам и лицам
изменение по лицам и числам
Слайд 13
Глаголы исключения !!!
Гнать ,держать, дышать и слышать.
Терпеть, видеть и смотреть.
Ненавидеть и обидеть, и
зависеть, и вертеть.
Слайд 14
Алгоритм определения спряжения глагола
По личному ударному или безударному
окончанию
По суффиксу неопределенной формы глагола: Е, У, Ю, Я,
А№ 7
Узелок
на память!
Слайд 15
Неопределенная форма глагола
Я, глагол, могу сказать,
Что люблю я
танцевать,
Прыгать, бегать, веселиться,
В эту форму облачиться
Только вот беда одна:
Форма
не определена.В предложении стою
С существительным дружу.
Есть у меня другое имя:
Сказуемое-это я!
Время я не замечаю,
Чисел не определяю.
Но одно могу сказать:
Важен я как речи часть!
На какие вопросы отвечает неопределенная форма глагола?
Что делать?
Что сделать?
Слайд 18
Физминутка:
Я иду и ты идешь, раз, два,
три.
Я пою и ты поешь – раз, два, три.
Мы
идем и мы поем – раз, два, три.Очень дружно мы живем - раз, два, три.
Я тетрадочку открою и как надо положу.
Я от вас не скрою: ручку я вот так держу.
Сяду прямо, не согнусь, за работу я возьмусь.
Слайд 21
1 спряжение
2 спряжение
качает
пишет
клюют
ругаются
кричит
молчат
читаешь
ворчит
балуется
говорим
поёт
грустите
верят
Самостоятельная работа
Слайд 23
Подведем итоги
О чем не знали, а на уроке
узнали?
Задайте друг другу вопросы по теме урока.
№ 10
А
зачем это надо знать?
Слайд 24
Лесенка знаний
А
Б
В
А – Ничего не понятно на уроке.
Б
![Автоматизация звука [С] с использованием схем](/img/tmb/12/1145126/e4ba0277f1455fb8540f7cdda784f1a8-210x.jpg)
