Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Правила по русскому языку 1-2 класс

Содержание

Согласные:М Н Р Л Й Г З Д Б В Ж К С Т П Ф Ш Ч Щ Х ЦГласные:А О Э У Ы Я Ё Е Ю И
Правила по русскому языку 1-2 класс. Согласные:М Н Р Л Й Г З Д Б В СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ(ПО ЗВОНКОСТИ И ГЛУХОСТИ, ПО МЯГКОСТИ И ТВЁРДОСТИ)М Н Р Л ГЛАСНЫЕ БУКВЫ А О Э У Ы Хитрые буквы я, е, ё, ю я Запомни1) После твёрдого согласного звука при письме ставим ту гласную, какой гласный ЧА и ЩА пиши с буквой АЧУ и Сочетание звуков [Ч,А] ,[Щ,А] после звуков [Ч,] и [Щ,] записывается буквой А Сочетание звуков [Ч,У] ,[Щ,У] после звуков [Ч,] и [Щ,] записывается буквой У Звук [Ы] после звуков [Ж] и [Ш] записывается буквой И – ЖИ, Звук [Э] после звуков [Ж] и [Ш] записывается буквой Е – ЖЕ, Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, ЩН, ЩР, РЩ, ЧТ пишутся без мягкого знака.ПРИМЕР:ДОЧКАПТЕНЧИКСБОРЩИКБАНЩИКПЕЧКАРЕЧКА Безударная гласная в корне слова.Чтобы правильно обозначить буквой безударный гласный звук в Парные согласные в корне слова, на конце слов.Чтобы правильно обозначить буквой парный Слоги, ударение, способ чтения ма – ма стул *Примечание: термины (имя, существительное, имя прилагательное, глагол)СЛОВО Отвечает на вопрос:Кто?Что?Обозначает:ПредметПример:СказкаИмя существительное Отвечает на вопрос:Какой?Какие?Какая?Какое?Обозначает:Признак предметаПример:СказочныйИмя прилагательное Окончания прилагательных проверяй вопросами: какая? - ая, -яякакой? - ГлаголОтвечает на вопрос:Что делать?Что сделать?Обозначает:Действие предметаПример:Рассказывать Предлогисо словами пишутся раздельно.Воспользуйся подсказкой:Если между словом (с, на, по, под, за, Схемы предложений: . ПредложениеПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕВОСПРОСИТЕЛЬНОЕПОБУДИТЕЛЬНОЕО чем-то сообщают, повествуют.О чем-то спрашивают.Побуждают к действию. Порядок действий при списывании: Прочитай предложение. Пойми его.Прочитай чётко первое слово предложения ФУНКЦИИ Ь И Ъ:МЯГКИЙ ЗНАК Правила переноса1. Переноси по слогам. Ма - ли - на2. Не оставляй В корне проверяй так:честный – честьзвездный – звезда Непроизносимые согласные:Л Д Т В Состав слова (порядок разбора)ОкончаниеОсноваКореньПриставкаСуффикс Спасибо! Молодцы! Идеи: автор Шевченко Татьяна АлександровнаИнтернет-ресурсАвтор презентации: Солодухина Юлия Сергеевна
Слайды презентации

Слайд 2
Согласные:

М Н Р Л Й Г З

Согласные:М Н Р Л Й Г З Д Б В Ж

Д Б В Ж
К С

Т П Ф Ш Ч Щ Х Ц


Гласные:

А О Э У Ы
Я Ё Е Ю И


Слайд 3

СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
(ПО ЗВОНКОСТИ И ГЛУХОСТИ, ПО МЯГКОСТИ И

СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ(ПО ЗВОНКОСТИ И ГЛУХОСТИ, ПО МЯГКОСТИ И ТВЁРДОСТИ)М Н Р

ТВЁРДОСТИ)
М Н Р Л Й Г З Д Б

В Ж
ЗВОНКИЕ

- К С Т П Ф Ш Ч Щ Х Ц
ГЛУХИЕ –

*ПРИМЕЧАНИЕ: остальные согласные могут быть и твёрдыми и мягкими

Слайд 4 ГЛАСНЫЕ БУКВЫ

А О Э У Ы

ГЛАСНЫЕ БУКВЫ А О Э У Ы Я


Я Ё Е Ю

И



Ь Ъ звуков не обозначают – это только буквы.





Слайд 5 Хитрые буквы я, е, ё, ю
я

Хитрые буквы я, е, ё, ю я ю

ю

е ё [й, а] [й, у] [й, э] [й, о]-
2 звука
в начале слова
юла [ й, у л а]
после гласных
каюта [ к а й, у т а]
после ь и ъ
вьюга [ в, й, у г а]

1 звук

после согласных
люк [ л, у к]

Слайд 6 Запомни
1) После твёрдого согласного звука при письме ставим

Запомни1) После твёрдого согласного звука при письме ставим ту гласную, какой

ту гласную, какой гласный звук слышим.
2) После мягкого

согласного звука слышим:
[ А ] , но пишем Я Мята
[ О ] , но пишем Ё Лёд
[ У ] , но пишем Ю Люк
[ Э ] , но пишем Е Пенал

Слайд 7 ЧА и ЩА пиши с буквой

ЧА и ЩА пиши с буквой АЧУ и ЩУ

А

ЧУ и ЩУ пиши с буквой

У

ЖИ и ШИ пиши с буквой И

ЧК и ЧН пиши без Ь

Слайд 8 Сочетание звуков [Ч,А] ,[Щ,А]
после звуков [Ч,] и

Сочетание звуков [Ч,А] ,[Щ,А] после звуков [Ч,] и [Щ,] записывается буквой

[Щ,] записывается буквой А – ЧА, ЩА
-------------------


ЧА и

ЩА
пиши с буквой А

Слайд 9 Сочетание звуков [Ч,У] ,[Щ,У]
после звуков [Ч,] и

Сочетание звуков [Ч,У] ,[Щ,У] после звуков [Ч,] и [Щ,] записывается буквой

[Щ,] записывается буквой У – ЧУ, ЩУ
-------------------


ЧУ и

ЩУ
пиши с буквой У

Слайд 10 Звук [Ы] после звуков [Ж] и [Ш] записывается

Звук [Ы] после звуков [Ж] и [Ш] записывается буквой И –

буквой И – ЖИ, ШИ

-------------------

ЖИ и ШИ
пиши с буквой

И

Слайд 11 Звук [Э] после звуков [Ж] и [Ш] записывается

Звук [Э] после звуков [Ж] и [Ш] записывается буквой Е –

буквой Е – ЖЕ, ШЕ

-------------------

ЖЕ и ШЕ
пиши с буквой

Е

Слайд 12 Сочетания

ЧК, ЧН, НЧ, НЩ,
ЩН, ЩР, РЩ,

Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, ЩН, ЩР, РЩ, ЧТ пишутся без мягкого знака.ПРИМЕР:ДОЧКАПТЕНЧИКСБОРЩИКБАНЩИКПЕЧКАРЕЧКА

ЧТ

пишутся без мягкого знака.


ПРИМЕР:
ДОЧКА
ПТЕНЧИК
СБОРЩИК
БАНЩИК
ПЕЧКА
РЕЧКА

Слайд 13 Безударная гласная в корне слова.

Чтобы правильно обозначить буквой

Безударная гласная в корне слова.Чтобы правильно обозначить буквой безударный гласный звук

безударный гласный звук в корне слова, нужно так изменить

слово или подобрать однокоренное слово, чтобы гласный звук оказался под ударением или в сильной позиции.
Изменение формы слова:
нога – ноги

Подбор однокоренных слов:
трава – травушка

Слайд 14 Парные согласные в корне слова, на конце слов.

Чтобы

Парные согласные в корне слова, на конце слов.Чтобы правильно обозначить буквой

правильно обозначить буквой парный согласный звук в корне слова

или на конце слов, нужно так изменить слово, чтобы после данного согласного стоял гласный звук.
Пример:
зуб [з у п] – зубы [з у б ы]

шубка [ш у п к а] – шубы [ш у б ы]

Сказка [с к а с к а] – сказочка [с к а з о ч, к а]

Слайд 15 Слоги, ударение, способ чтения

ма –

Слоги, ударение, способ чтения ма – ма стул А

ма стул


А – лё – ша ли –

сич – ка










УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ: СПОСОБ ЧТЕНИЯ:
- деление на слоги - отдельный звук-
ударение - слияние согласного и гласного звуков







* ПРИМЕЧАНИЕ: в словах с одним слогом и в словах с буквой ё – ударение не ставится


























Слайд 16 *Примечание: термины (имя, существительное, имя прилагательное, глагол)
СЛОВО

*Примечание: термины (имя, существительное, имя прилагательное, глагол)СЛОВО

Слайд 17 Отвечает на вопрос:
Кто?
Что?
Обозначает:
Предмет
Пример:
Сказка
Имя существительное

Отвечает на вопрос:Кто?Что?Обозначает:ПредметПример:СказкаИмя существительное

Слайд 18 Отвечает на вопрос:
Какой?
Какие?
Какая?
Какое?
Обозначает:
Признак предмета
Пример:
Сказочный

Имя прилагательное

Отвечает на вопрос:Какой?Какие?Какая?Какое?Обозначает:Признак предметаПример:СказочныйИмя прилагательное

Слайд 19 Окончания прилагательных проверяй вопросами:
какая? - ая,

Окончания прилагательных проверяй вопросами: какая? - ая, -яякакой? - ой, -ый,

-яя
какой? - ой, -ый, -ий
какое? -

ое, -ее
какие? - ые, -ие
какого? - ого, -его
какому? - ому, -ему
каким? - ым, -имо
каком?- ом, -ем
какую?- ую, -юю
каких?- ых, -их
какими?- ыми, -ими

Слайд 20 Глагол
Отвечает на вопрос:
Что делать?
Что сделать?

Обозначает:
Действие предмета
Пример:
Рассказывать

ГлаголОтвечает на вопрос:Что делать?Что сделать?Обозначает:Действие предметаПример:Рассказывать

Слайд 21 Предлоги
со словами пишутся раздельно.

Воспользуйся подсказкой:

Если между словом (с,

Предлогисо словами пишутся раздельно.Воспользуйся подсказкой:Если между словом (с, на, по, под,

на, по, под, за, перед, в, до, от, из)

и другим словом вставляется вопрос или другое слово, то в этом случае это предлог и необходимо писать его раздельно.

*Пример:
на (чём?) столе, в (чёрном) пальто, с (чего?) вешалки, по (широкой) дороге, под (густым) деревом, за (бурной) рекой, перед (чем?) остановкой, до (чего?) двери, от (чего?) огня,
из (хорошей) ткани.

Слайд 22 Схемы предложений:
.

Схемы предложений: .


!
?

Слайд 23 Предложение
ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ


ВОСПРОСИТЕЛЬНОЕ

ПОБУДИТЕЛЬНОЕ
О чем-то сообщают, повествуют.
О чем-то спрашивают.
Побуждают к действию.

ПредложениеПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕВОСПРОСИТЕЛЬНОЕПОБУДИТЕЛЬНОЕО чем-то сообщают, повествуют.О чем-то спрашивают.Побуждают к действию.

Слайд 24 Порядок действий при списывании:
Прочитай предложение. Пойми его.
Прочитай чётко

Порядок действий при списывании: Прочитай предложение. Пойми его.Прочитай чётко первое слово

первое слово предложения так, как оно писано.
Повтори слово, сверь

с написанным. Запомни, как пишется слово.
Запиши слово, чётко диктуя его себе.
Проверь себя: читай написанное и сверяй с напечатанным.
Так же списывай остальные слова предложения.

Слайд 25 ФУНКЦИИ Ь И Ъ:
МЯГКИЙ ЗНАК

ФУНКЦИИ Ь И Ъ:МЯГКИЙ ЗНАК

ТВЁРДЫЙ ЗНАК
РАЗДЕЛИТЕЛЬНАЯ
(РАЗДЕЛЯЕТ СОГЛАСНЫЙ И ГЛАСНЫЙ):

СЕМЬЯ ВЪЕЗД
ВЬЮГА СЪЕЗД

2. СМЯГЧАЮЩАЯ:
ЛЕНЬ, ПЕНЬ,
ДЕНЬ, ДЕНЬГИ, КОНЬКИ

Слайд 26 Правила переноса
1. Переноси по слогам.
Ма - ли

Правила переноса1. Переноси по слогам. Ма - ли - на2. Не

- на

2. Не оставляй одну букву на

строке.
Груп - па

3. Й, Ь не отделяй от слова.
Май - ка

Слайд 27

В корне проверяй так:

честный – честь
звездный – звезда

В корне проверяй так:честный – честьзвездный – звезда Непроизносимые согласные:Л Д Т В



Непроизносимые согласные:
Л Д Т В

Слайд 28 Состав слова (порядок разбора)
Окончание

Основа

Корень

Приставка

Суффикс

Состав слова (порядок разбора)ОкончаниеОсноваКореньПриставкаСуффикс

Слайд 29

Слайд 30 Спасибо! Молодцы!

Спасибо! Молодцы!
  • Имя файла: pravila-po-russkomu-yazyku-1-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Курманжан-датка
Следующая - Степень отражения природных условий в топонимах

Похожие презентации

Урок по русскому языку во 2 классе Закрепление правописания парных согласных план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Урок по русскому языку во 2 классе Закрепление правописания парных согласных план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 109
Презентация по русскому языку на тему Не с глаголами (5 класс) Презентация по русскому языку на тему Не с глаголами (5 класс) 102
Презентация по теме Перелетные птицы презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (подготовительная группа) Презентация по теме Перелетные птицы презентация урока для интерактивной доски по развитию речи (подготовительная группа) 112
Морфологический разбор деепричастия. Морфологический разбор деепричастия. 111
Интерактивная сказка Лиса и журавль видеоурок по развитию речи (старшая группа) Интерактивная сказка Лиса и журавль видеоурок по развитию речи (старшая группа) 137
Орфограммы в приставках и в корнях слов Орфограммы в приставках и в корнях слов 130
Буквы И-Ы в корне после приставок Буквы И-Ы в корне после приставок 91
КВН по русскому языку КВН по русскому языку 99
Презентация к уроку русского языка в 9 классе Презентация к уроку русского языка в 9 классе 102
Морфема - значимая часть слова Морфема - значимая часть слова 91
Презентация по литературному краеведению Дмитрий Белов Презентация по литературному краеведению Дмитрий Белов 91
Клубная работа в группе по теме На Новогодний бал Клубная работа в группе по теме На Новогодний бал 42
Интерактивные таблицы по орфографии Интерактивные таблицы по орфографии 110
Учебный тренажёр и проверочный тест по теме Средства художественной выразительности Учебный тренажёр и проверочный тест по теме Средства художественной выразительности 30
Презентация Мой первый друг, мой друг бесценный по картине Н.Н. Ге Пущин в гостях у Пушкина в Михайловском(7 класс) Презентация Мой первый друг, мой друг бесценный по картине Н.Н. Ге Пущин в гостях у Пушкина в Михайловском(7 класс) 107
Презентация по литературе Творчество В.С.Высоцкого Презентация по литературе Творчество В.С.Высоцкого 111
Сложноподчиненные предложения Сложноподчиненные предложения 88
Итоговый тест: Имя существительное тест по русскому языку (3 класс) Итоговый тест: Имя существительное тест по русскому языку (3 класс) 169
Презентация к непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области речевое развитие Тема: Пересказ сказки Курочка Ряба методическая разработка по развитию речи (младшая группа) Презентация к непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области речевое развитие Тема: Пересказ сказки Курочка Ряба методическая разработка по развитию речи (младшая группа) 102
Интерактивный тренажёр Чередующиеся гласные в корне слова. Найди ошибку Интерактивный тренажёр Чередующиеся гласные в корне слова. Найди ошибку 90
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ВОСПИТАНИЕ СКАЗКОЙ презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) ПРЕЗЕНТАЦИЯ ВОСПИТАНИЕ СКАЗКОЙ презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 105
Презентация по русскому языку Знатоки русского языка Презентация по русскому языку Знатоки русского языка 105
Научный стиль. Коммуникативные качества Научный стиль. Коммуникативные качества 112
урок по теме две безударных гласных в корне слова. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме урок по теме две безударных гласных в корне слова. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 125
Причастие и деепричастие Причастие и деепричастие 104
Презентация к докладу на тему: Развитие орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка с использованием приёмов проблемно-диалогического обучения. Презентация к докладу на тему: Развитие орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка с использованием приёмов проблемно-диалогического обучения. 110
Сочинение о листьях Сочинение о листьях 106
Дуэль в русской литературе Дуэль в русской литературе 70
Конспект урока по русскому языку в 4 классе. Изложение Медвежонокс творческим заданием. план-конспект урока (русский язык, 4 класс) по теме Конспект урока по русскому языку в 4 классе. Изложение Медвежонокс творческим заданием. план-конспект урока (русский язык, 4 класс) по теме 87
Употребление деепричастий Употребление деепричастий 136