Презентация на тему ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПО ТЕМЕ ГЛАВНЫЕ И ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ план-конспект занятия по русскому языку (3 класс) по теме

Слайд 1 Главные и второстепенные члены предложения.
Урок русского языка в третьем классе
Подготовила:

учитель начальных классов
СУРКОВА РУЗАЛИЯ РАФИКОВНА

---

Слайд 2 Найди лишнее слово
Прилагательное, существительное, глагол, подлежащее, местоимение.

---

Слайд 3 Тема урока:
Главные и второстепенные члены предложения
Цель урока:
Развивать умение

распознавать в предложении главные и второстепенные члены предложения

---

Слайд 4

---

Слайд 5 Значение слова осень
Осень – время года между летом и зимой.

---

Слайд 6 Остановка «Словарная» Вставьте пропущенные буквы.
м..рковь ..гурец

п..мидор
ябл..ко г..р..х

---

Слайд 7 Остановка «Словарная» Вставьте пропущенные буквы.
морковь огурец помидор
яблоко

горох

---

Слайд 8 МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ

---

Слайд 9
Что такое подлежащее?
Что такое сказуемое?

---

Слайд 10 Остановка «Лесная»
1.Ежи шуршали.
2. В лесу весёлые ежи шуршали

сухими листьями.

1.Что в них общего? Чем они различаются?
2.С помощью каких членов предложения мы узнали, о каких ежах идёт речь и чем они шуршат?
3.Какое из этих предложений можно назвать нераспространённым, какое – распространённым?

---

Слайд 11 Остановка «ВНИМАНИЕ»!!! Чтобы определить второстепенные члены предложения, надо:
Определить грамматическую основу предложения.
Определить

слово, к которому можно задать вопрос от подлежащего.
Определить слово, к которому можно задать вопрос от сказуемого.

---

Слайд 12

---

Слайд 13 Остановка «Книжная» Уч. стр. 27 –рассмотри схему

---

Слайд 14

---

Слайд 15 Продолжи фразу
Сегодня на уроке я …
Сегодня на уроке мне понравилось…
Сегодня

на уроке было…

---

Слайд 16 Лесенка знаний
А
Б
В
А – Ничего не понятно на уроке.
Б –

Всё понятно. Трудностей не испытываю.

В – Хочу знать больше!

---

Слайд 17

---

Слайд 18 ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ
Ст..яли ненас?ные ..сенние дни. Тучи плотно з..крыли со?нце.

С раннего утра до поз?него вечера льёт х..лодный до….ь.

о

т

о

а

л

д

о

жд

---

Слайд 19
1. Уж небо осенью дышало.
2. С чего начинается Родина?
3. Что

же ты, соловушка,
песен не поешь?
4. Любите родную природу.
5. В лес грибной тебя зову
Тихим утром осени.
6. Берегите наши леса.

---

Слайд 20 ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) ПОДЛЕЖАЩЕЕ
2) СКАЗУЕМОЕ

---

Слайд 21 ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

2) ОПРЕДЕЛЕНИЕ

3) ДОПОЛНЕНИЕ

---

Слайд 22
Наступила скучная осень.
Падают на землю жёлтые листочки.
Часто льют дожди.
Ласточки

и соловьи улетели на юг.

~~~~~~~~~

~~~~~~~~~

---

Слайд 23
С деревьев облетают последние листья.
Солнце светит редко.
Умолкают птичьи голоса.

---

Слайд 24
Осень.
Пришла _____. По небу

плывет большая ___________. Часто льет ___________ дождь. Дует сильный __________. Ребята ждут ___________ снега. Скоро наступит ______________.
Подсказки: туча, осень, проливной, ветер, пушистого, зима.

осень

туча

проливной

ветер

пушистого

зима

---

Слайд 25
1) в, Берёзы, уборе, стоят, золотом.
Берёзы стоят в золотом

уборе.
2) солнце, за, Низкое, скрылось, деревьями.
Низкое солнце скрылось за деревьями.

---

Слайд 26
Со словом жёлтые составить и записать предложение

по схеме:

(когда?) (с чего?) (что делают?) (какие?) (что?)

Осенью с деревьев опадают желтые листья.

---

Слайд 27 Добавь последнюю строчку.
Листопад,
Листопад –
Пенится тропинка,
И…
Творческое задание.

---