- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Открытый урок : Части речи учебно-методический материал по русскому языку (3 класс)
Содержание
- 2. Формы работы учащихся: фронтальная индивидуальная работа в парах групповая Оборудование: Видеопроектор, учебник, дидактический раздаточный материал.
- 3. Ход урокаI. Мотивационная установка, планирование работы.II. Повторение
- 4. Оргмомент Девиз урока:План урока1.Проверка домашнего задания2.Минутка чистописания3.Орфографическая зарядка4.Словарная
- 5. 2. Прозвенел звонокНачался урокТихо мы за парты всталиИ
- 6. К этим словам подобрать слова, противоположные по
- 7. Орфографическая загадка:Записать в тетради слова, вставить буквы,
- 8. Что за чудо, что за ящик?Сам певец
- 9. Тема урока части речиРабота с таблицей
- 10. ФИЗПАУЗАРабота с учебникомупражнение 207Лес испытаний
- 11. Пещера – Творческая работаСоедини стрелками Гора трудностейРабота по рядам
- 12. Тест – Узнай части речи Буквенный диктантЗаунывный ветер
- 13. Кроссворд1)Часть речи, обозначающая действие предмета 2)Часть речи, обозначающая
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Формы работы учащихся: фронтальная индивидуальная работа в парах групповая Оборудование: Видеопроектор, учебник, дидактический раздаточный материал.
Слайд 2 Формы работы учащихся: фронтальная индивидуальная работа в парах групповая Оборудование: Видеопроектор, учебник, дидактический раздаточный
материал.
Слайд 3
Ход урока
I. Мотивационная установка, планирование работы.
II. Повторение изученного.
Актуализация знаний учащихся.
III. Введение в тему урока.
IV. Изучение новой
темы.V. Закрепление полученных знаний.
Работа в группах
Работа по учебнику
VI. Подведение итогов урока.
VII. Сообщение домашнего задания.
Слайд 4
Оргмомент
Девиз урока:
План урока
1.Проверка домашнего задания
2.Минутка чистописания
3.Орфографическая зарядка
4.Словарная работа
5.Море
загадок
6.Фронтальный опрос
7.Части речи (работа с таблицей)
8.Работа с учебником
9.Творческая работа
– Пещера10.Гора трудностей – работа по рядам
11.Работа в группах
12.Тест
13.Буквенный диктант
14. Кроссворд
15.Подведение итогов урока
16.Домашнее задание
Слайд 5
2. Прозвенел звонок
Начался урок
Тихо мы за парты встали
И друг
другу покивали,
Всем гостям сказали здравствуйте!
Улыбнулись поклонились,
И на место
повернулисьПроверка домашнего задания, работа с карточками
Минутка чистописания
Мы находимся в буквограде, где живут буквы. Буквы задали нам задания на минутку чистописания.
Посмотрите:
Сухой
Война
Глубокий
Старый
Твердый
Слайд 6
К этим словам подобрать слова, противоположные по смыслу.
Что
вы заметили?
Мы будем писать букву
М М М М М
М М М М М М М Мло омл лом
Слайд 7
Орфографическая загадка:
Записать в тетради слова, вставить буквы, выделить
офрограммы.
..осква, жу..ал, улы..ка, л..сной,
огурц.., с..ёж..лся, ус..ный, зап..вать, (пить)
Словарная работа – Море загадок
Запиши отгадки через запятую
Дом
по улице идет,На работу всех везет
Не на курьих тонких ножках
А в резиновых сапожках
Я зашел в зеленый дом
И недолго был в нем
Оказался этот дом
Быстро в городе другом
Бежать, бежать не добежать
Лететь, лететь не долететь
Неживая, а идет
Неподвижна, а ведет
Шумело на просторе
Золотое море
Пароход пришел
Поел и ушел
Он идет, из трубы зерно течет
Он в безбрежном океане
Туч касается крылом
Развернется под лучами
Отливает серебром
Слайд 8
Что за чудо, что за ящик?
Сам певец и
сам рассказчик
И к тому же заодно демонстрирует кино
Обмен тетрадями
Проверка
Объяснить
значение слова дорогаФронтальный опрос
Я предлагаю вам побывать в волшебной стране «Речь»
Давайте представим, что наша речь – это солнце
Для чего нужно солнце?
Так и наша речь – добрые слова
Которые мы говорим друг другу дарят радость
Посмотри на солнышко?
Чего здесь не хватает?
Угадайте
Слайд 12
Тест – Узнай части речи
Буквенный диктант
Заунывный ветер гонит
Стаю
туч на край небес
Ель надломленная стонет
Глухо шепчет темный лес
Работа
в группах. Идем дальшеОрфографические словари
На лучиках выписать имена существительные, имена прилагательные, глагол, предлоги, местоимения.
Слайд 13
Кроссворд
1)Часть речи, обозначающая действие предмета
2)Часть речи, обозначающая предмет
3)Часть
![Логопедические карты к игре Гномики на звуки [р],[л],[ш],[ж],[щ],[ч]](/img/tmb/9/883429/eee9388702c9d3b1dbe34f70ca026f38-210x.jpg)
