Презентация на тему Организация развивающей предметно-пространственной среды по развитию речи в детском саду. консультация по развитию речи

детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем

легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношение со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие.
Для решения речевых задач в детском саду, важнейшей предпосылкой является правильно организованная обстановка предметно –пространственной среды, в которой у детей появилось бы желание говорить, вступать в речевое общение.
Речевая развивающая среда - это естественная обстановка, рационально организованная, насыщенная разнообразными сенсорными раздражителями и игровыми материалами.

зон, где проходит индивидуальная и подгрупповая работа по развитию речи.
Цель

создания речевого центра: способствовать созданию оптимальных условий для организации предметно- развивающей среды в группе для совершенствования процесса развития и коррекции речи детей.
Задачи:
1. Формирование фонематического восприятия и слуха.
2. Развитие артикуляционной моторики.
3. Закрепление навыков правильного произношения звуков.
4. Закрепление навыков, полученных на занятиях.
5. Активизация словаря, обобщающих понятий и лексико-грамматических категорий.
6. Развитие связной речи.
7. Развитие мелкой моторики.

дыхания
Развитие мелкой моторики и графомоторных навыков
Развитие фонематического слуха
Развитие лексико-грамматического

строя

Развитие связной речи

Обучение грамоте