- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Орфографические задачи в корне слова. Проверка слов
Содержание
- 2. Как
- 3. Подбираем проверочные словадля названий предметов
- 4. Узнать буквы в корнях названий предметов
- 5. 2. Изменить проверяемое слово1) ед.ч.---- мн.ч.2) кто?
- 6. От значения слова – к правильной буквес
- 7. Как узнать буквы корняв названиях действий?
- 8. Узнать буквы в корнях названий действий можно
- 9. 3. Изменитьпроверяемое словоЧто (с)делает?Что (с)делал?Что (с)делаю?ловит –
- 10. Узнаём буквы корняв названиях признаков предметов
- 11. Узнать буквы в корнях названий признаков предметов
- 12. 2.Изменить слово по команде вопроса каков?сколь.кий –
- 13. Используй разные способы проверки! вешний – в
- 14. В В. ДРЕ – ВЕДРО
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Как искать Проверочные слова для корня?
Слайд 4 Узнать буквы в корнях названий предметов можно
так.
1.Подобрать однокоренное
слово ( назвать предмет
ласково, как маленький
или, наоборот как большой…)
Травушка – трава коробочка - коробка
Слайд 5
2. Изменить
проверяемое
слово
1) ед.ч.---- мн.ч.
2) кто? что?
(
ед. или мн.ч.)
3) (много) кого?
чего?
края – край
по часам – часзакладка - закладок
Слайд 6
От значения слова – к правильной букве
с .
лонка
хл . пушка
л . нейка
в . ренье
хр . брец
о
соль
о
хлопать
и
линия
а
варит
а
храбрый
ЧТОБЫ
ПОДОБРАТЬ ПРОВЕРОЧНОЕ СЛОВО, МОЖНО ПОПРОБОВАТЬОБЪЯСНИТЬ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА С ПОМОЩЬЮ ОДНОКОРЕННОГО
Слайд 8
Узнать буквы в корнях названий
действий можно так.
1.Объяснить
значение слова
с помощью однокоренного
или подобрать другое
однокоренное
слово ( кто? что? )Потеря – потерял пляска - плясал
Слайд 9
3. Изменить
проверяемое
слово
Что (с)делает?
Что (с)делал?
Что (с)делаю?
ловит – ловил
сварит – сварил
привёл – привела
отнесу –
отнёс (ИНОГДА СЛОВА ВЗАИМНО ПОМОГАЮТ ДРУГ
ДРУГУ – ОДНО ОКАЗЫВАЕТСЯ ПРОВЕРОЧНЫМ
ДЛЯ ДРУГОГО)
Слайд 11
Узнать буквы в корнях названий
признаков предметов можно
так.
1.Объяснить значение слова с помощью
однокоренного или подобрать другое
однокоренное слово ( например, сказать
ласково).
сладенький - сладкий низенький – низкий
узенький – узкий лёгонький - лёгкий
Слайд 12
2.Изменить слово по команде
вопроса каков?
сколь.кий – скользок
– скользкий
ги.кий – гибок – гибкий
кро.кий – кроток -
кроткий
Слайд 13
Используй разные способы проверки!
вешний – в .
сна, в . сенний
клёст – кл . сты, у
кл . стовдиво – уд . вить, уд . вительно
тихо – т . ишина, пот. хоньку
сидя – с . дели, пос . дим
повис – в . сят, в . сели
е
е
е
е
и
и
и
и
и
и
и
и
Слайд 14 В В. ДРЕ – ВЕДРО
______________
У КЛ. СТОВ – КЛЁСТ _______________
Т. ЖЁЛЫЙ – ТЯЖЕСТЬ ______________
З. РНИСТЫЙ – ЗЕРНО ______________
П. ХУЧИЙ – ПАХНЕТ ______________
ГР. ЗОВАЯ – В ГРОЗУ ______________
ВЫЛ.. – ВЛЕЗ ______________
Е
ВЁДРА
Е
Я
Е
ЗЁРНА
А
О
ГРОЗЫ
Е
З
ЛЕЗ ВЫЛЕЗАТЬ
