Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Образец разбора предложения (3-4 класс) - презентация по Русскому языку

Презентация на тему Образец разбора предложения (3-4 класс) - презентация по Русскому языку, из раздела: Русский язык. Эта презентация содержит 9 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Образец  разбора предложенияНосова Ольга Михайловнаучитель начальных классов МОУ СОШ № 11 1. Найти грамматическую основу предложенияНайти грамматическую основу предложения - подлежащее и сказуемое(подлежащее подчёркиваем 2. Дать характеристику предложения:по цели высказывания: повествовательное (повест.), побудительное (побуд.), вопросительное (вопросит.);по 3. Установить стрелками связь слов в предложениисначала ищем слова, к которым можно поставить 4.Выписать словосочетания Грамматическая основа словосочетанием не является! Каждое словосочетание выписываем с новой строчки: первое Образец письменного разбора: пр.        прил.                  сущ.        1. Предложения для разбора  (вставить пропущенные 3. Запиши и дай характеристику предложениям.  Выпиши словосочетания.    Стоят Источники http://lyuceum7-1a.ucoz.ru/load/obrazec_razbora_predlozhenija/1-1-0-68http://img-fotki.yandex.ru/get/9218/16969765.141/0_74c8c_5942e4b3_M.png
Слайды презентации

Слайд 1 Образец разбора предложения
Носова Ольга Михайловна
учитель начальных

Образец  разбора предложенияНосова Ольга Михайловнаучитель начальных классов МОУ СОШ № классов МОУ СОШ № 11
Курского муниципального района
Ставропольского края

Дидактический материал

Русский язык 3-4 класс


Слайд 2 1. Найти грамматическую основу предложения
Найти грамматическую основу

1. Найти грамматическую основу предложенияНайти грамматическую основу предложения - подлежащее и сказуемое(подлежащее предложения - подлежащее и сказуемое(подлежащее подчёркиваем одной чертой, сказуемое - двумя); указать, какими частями речи выражены главные члены.

Чаще всего, подлежащее выражено либо существительным, либо местоимением, а сказуемое - глаголом.


Слайд 3 2. Дать характеристику предложения:
по цели высказывания:

2. Дать характеристику предложения:по цели высказывания: повествовательное (повест.), побудительное (побуд.), вопросительное повествовательное (повест.), побудительное (побуд.), вопросительное (вопросит.);
по интонации: восклицательное (воскл.), невосклицательное (невоскл.);
по наличию второстепенных членов: распространённое(распр.) - если кроме грамматической основы есть хотя бы один второстепенный член, нераспространённое (нераспр.) - если есть только грамматическая основа;
по количеству грамматических основ: простое (прост.) - если одна грамматическая основа, сложное (сложное) - если грамматических основ больше одной. Простое предложение может быть с однородными членами - тогда указать: простое с однородными сказуемыми, например (прост. с однор. сказ.).

Слайд 4 3. Установить стрелками связь слов в предложении
сначала

3. Установить стрелками связь слов в предложениисначала ищем слова, к которым можно ищем слова, к которым можно поставить вопрос от подлежащего, потом от сказуемого, затем от второстепенных членов. Сразу подчёркиваем, каким членом предложения и какой частью речи является слово: дополнение, подчёркиваем прерывистой линией, выражено существительным (сущ.) (про второстепенные члены есть статья на сайте в разделе "Помощь в обучении. Русский язык);

Слайд 5 4.Выписать словосочетания 
Грамматическая основа словосочетанием не является! 
Каждое

4.Выписать словосочетания Грамматическая основа словосочетанием не является! Каждое словосочетание выписываем с новой строчки: словосочетание выписываем с новой строчки:
первое - с  большой буквы, остальные - с маленькой.
В конце словосочетаний ставим (;) (.)

Слайд 6 Образец письменного разбора:
 пр.    

Образец письменного разбора: пр.        прил.                  сущ.        прил.               сущ.            сущ.             гл.         
За высокими стволами деревьев мелькнула
прил.           сущ.        сущ.
шумная  стайка птиц. (Повест., невоскл., распр., простое).

Стайка (какая?) шумная;
стайка (кого?) птиц;
мелькнула (за чем?) за стволами;
стволами (какими?) высокими;
стволами (чего?) деревьев.


Слайд 7 1.

1. Предложения для разбора  (вставить Предложения для разбора (вставить пропущенные буквы и знаки препинания):

1.Мы н(а,о)пр(а,о)вля(е,и)мся (на)п(о,а)ляну (о,а)ст(о,а)навлива(е,и)мся там и встр(и,е)ч(я,а)(е,и)м в(о,а)схо(т,д) луны.

2.(О,А)на п(о,а)(е,я)вля(е,и)т(ь)ся среди ра(н,нн)(е,и)х звёз(д,т).


Слайд 8 3. Запиши и дай характеристику предложениям. 

3. Запиши и дай характеристику предложениям.  Выпиши словосочетания. Выпиши словосочетания.

Стоят ненастные осенние дни. Тучи надолго закрывают солнце. С раннего утра до позднего вечера льет осенний дождь. Яростный ветер срывает с деревьев последние листья. И мокрыми, и грустными стали сады, поля и леса. В тёплые норки забились зверьки. Не слышно жужжания насекомых.


Слайд 9 Источники
http://lyuceum7-1a.ucoz.ru/load/obrazec_razbora_predlozhenija/1-1-0-68
http://img-fotki.yandex.ru/get/9218/16969765.141/0_74c8c_5942e4b3_M.png

Источники http://lyuceum7-1a.ucoz.ru/load/obrazec_razbora_predlozhenija/1-1-0-68http://img-fotki.yandex.ru/get/9218/16969765.141/0_74c8c_5942e4b3_M.png