Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Неопределенная форма глагола

Содержание

Цели:Учебные:1.Определить особенности глаголов неопределенной формы.2.Формировать умение правильно ставить вопросы что делать? что сделать?3 .Формировать умение находить неопределенную форму глагола;4. Развивать умение анализировать, обобщать, моделировать, выделять главное.
Открытый урок русского языка в 4 Д классе МБУ школы №21 г.о. Цели:Учебные:1.Определить особенности глаголов неопределенной формы.2.Формировать умение правильно ставить вопросы что делать? что Развивающие: -развивать орфографическую зоркость,  внимание, память;-развивать логическое мышление. Воспитательные:-формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью учащихся;-воспитывать интерес к изучению Чистописаниеписал, сбегут, читает, копает-прочитайте слова, что в них общего?-угадайте букву, которую мы Не ходит без бензина Ни автобус, ни… Ребус  Словарная работаТили-бом, тили-бомЗагорелся Машина, улица, самолёт, гореть, восток, телефон.Взаимопроверка словарной работы Составьте предложение и запишите его:  …св…щается, знанием, а, со…нцем, человек, З…мля. Распределите глаголы по столбикам   н.в. Форма глагола , которая не указывает на время и число, называется неопределенной Перед окончанием – ть в глаголах неопределенной формы обычно бывают глагольные суффиксы ФизминуткаПокажите, как идёте,Покажите, как бежите,Покажите, как берёте,Покажите, как даёте.Утром бабочка проснулась,потянулась,улыбнулась.Раз-росой она Совать нос клевать носом зарубить на носу  дать стрекача  выходить Игра “Третий лишний” Внести - ? Прилететь - ? Расстроить (пианино) - ? Зажечь (свет) 1. Вести спор 2. Соединить какие - либо части с помощью 1. Что нового узнали о глаголе?        Итог урока Y  Молодцы!!!На дом: упр.№18 стр.60
Слайды презентации

Слайд 2 Цели:
Учебные:
1.Определить особенности глаголов неопределенной формы.
2.Формировать умение правильно ставить

Цели:Учебные:1.Определить особенности глаголов неопределенной формы.2.Формировать умение правильно ставить вопросы что делать?

вопросы что делать? что сделать?
3 .Формировать умение находить неопределенную

форму глагола;
4. Развивать умение анализировать, обобщать, моделировать, выделять главное.


Слайд 3 Развивающие:

-развивать орфографическую зоркость, внимание, память;
-развивать

Развивающие: -развивать орфографическую зоркость, внимание, память;-развивать логическое мышление.

логическое мышление.


Слайд 4 Воспитательные:
-формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью

Воспитательные:-формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью учащихся;-воспитывать интерес к

учащихся;
-воспитывать интерес к изучению предмета, активность учащихся;
-расширять кругозор учащихся.


Слайд 5 Чистописание
писал, сбегут, читает, копает
-прочитайте слова, что в них

Чистописаниеписал, сбегут, читает, копает-прочитайте слова, что в них общего?-угадайте букву, которую

общего?
-угадайте букву, которую мы будем писать на минутке чистописания.



Слайд 6 Не ходит без бензина Ни автобус, ни… Ребус
Словарная работа
Тили-бом,

Не ходит без бензина Ни автобус, ни… Ребус Словарная работаТили-бом, тили-бомЗагорелся

тили-бом
Загорелся кошкин дом.
Если всем стоять глазеть
Будет долго он …

Ребус



Слайд 7 Машина, улица, самолёт, гореть, восток, телефон.
Взаимопроверка словарной работы

Машина, улица, самолёт, гореть, восток, телефон.Взаимопроверка словарной работы

Слайд 8 Составьте предложение и запишите его: …св…щается, знанием, а, со…нцем,

Составьте предложение и запишите его: …св…щается, знанием, а, со…нцем, человек, З…мля.

человек, З…мля. -Разберите предложение по членам и частям речи. -каким является

предложение по интонации и цели высказывания?

Составление предложения и его анализ


Слайд 9 Распределите глаголы по столбикам н.в.

Распределите глаголы по столбикам  н.в.

П.в. б.в. что делает? что делал? что будет делать? что сделал? что сделает? ед.ч. мн. ч. идет играл будет учить гореть-?

Работа над новым материалом


Слайд 10 Форма глагола , которая не указывает на время

Форма глагола , которая не указывает на время и число, называется

и число, называется неопределенной формой глагола. Неопределённая форма глагола

является его начальной формой. Глагол н.ф. отвечает на вопросы что делать? что сделать?

Определение глагола


Слайд 11 Перед окончанием – ть в глаголах неопределенной формы

Перед окончанием – ть в глаголах неопределенной формы обычно бывают глагольные

обычно бывают глагольные суффиксы - е-, -и-, -а-, -я-, -ну-,

-ова- белеть

Разбор по составу глаголов неопределенной формы

Назовите буквы, которые мы будем писать на минутке чистописания. Она может быть и приставкой, и предлогом, в данных словах она является приставкой глагола будущего времени и обозначает парный согласный твердый звук.


Слайд 12 Физминутка
Покажите, как идёте,
Покажите, как бежите,
Покажите, как берёте,
Покажите, как

ФизминуткаПокажите, как идёте,Покажите, как бежите,Покажите, как берёте,Покажите, как даёте.Утром бабочка проснулась,потянулась,улыбнулась.Раз-росой

даёте.
Утром бабочка проснулась,потянулась,улыбнулась.
Раз-росой она умылась,
Два-изящно покружилась,
Три-нагнулась и присела,
На четыре

–улетела!

Слайд 13 Совать нос клевать носом зарубить на носу дать стрекача выходить

Совать нос клевать носом зарубить на носу дать стрекача выходить из

из себя чесать языки унести ноги надуть губы бить

баклуши водить за нос

Замените фразеологические обороты глаголами неопределённой формы


Слайд 14 Игра “Третий лишний”

Игра “Третий лишний”

Слайд 15 Внести - ? Прилететь - ? Расстроить (пианино) - ? Зажечь

Внести - ? Прилететь - ? Расстроить (пианино) - ? Зажечь

(свет) - ? Расплести - ? Остудить (воду) - ? - как

ещё могут оканчиваться глаголы неопределённой формы? –чь - это чередующаяся согласная корня

Игра «Подбери антонимы!»


Слайд 16 1. Вести спор 2. Соединить какие - либо части

1. Вести спор 2. Соединить какие - либо части с

с помощью клея 3. Вызвать удивление 4. Доставлять радость

кому – либо -разобрать глаголы по составу



Самостоятельная работа
-Записать в столбик глаголы неопределенной формы, соответствующие описанию.


Слайд 17 1. Что нового узнали о глаголе?
Итог урока

1. Что нового узнали о глаголе?    Итог урока

  • Имя файла: neopredelennaya-forma-glagola.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0