НЕ с существительными
Учить различать НЕ как часть корня, приставку,
частицуПовторить сведения об однородных членах
Цели урока
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Не с именами существительными 6 класс
Содержание
- 2. Продолжить знакомство с условиями слитного и раздельного
- 3. Синтаксическая пятиминуткаСолнце блистало и звенело победной песней
- 5. Подберите к данным словам синонимы Сомнение,
- 6. Спишите, раскрывая скобки1.(Не)везение преследовало меня.2. (Не)везение, а
- 7. НЕ с существительнымиА1 Имя существительное пишется с
- 8. НЕ с существительнымиА2 НЕ пишется слитно: 1)Это
- 9. НЕ с существительнымиА3 Имя существительное пишется с
- 10. А4 Слово с НЕ пишется слитно 1)Вовремя
- 11. Итоги урока: Что новое узнали на уроке?
- 12. Ответы: А1 – 2 А2
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Продолжить знакомство с условиями слитного и раздельного написания НЕ с существительнымиУчить различать НЕ как часть корня, приставку, частицуПовторить сведения об однородных членах Цели урока
Слайд 2 Продолжить знакомство с условиями слитного и раздельного написания
НЕ с существительными
частицуПовторить сведения об однородных членах
Слайд 3
Синтаксическая пятиминутка
Солнце блистало и звенело победной песней на
голубых незабудках.
Определите вид предложения: простое с однородными
членами
или сложное? Составьте его схему.
Слайд 5
Подберите к данным словам синонимы
Сомнение, болезнь, ложь, беда,
противник, глупость, рабство,
слякоть, рассеянность,
возмущение, подозрительность
Слова для справок:
негодование, непогода, нездоровье, невнимательность, неправда,
неприятель, несчастье, неволя,
невежливость, неуверенность, нелепость
Слайд 6
Спишите, раскрывая скобки
1.(Не)везение преследовало меня.
2. (Не)везение, а труд
и настойчивость
приведут к успехам в знаниях.
3. Это была
явная (не)правда.4. (Не)правду, а явную ложь почувствовал
он в его ответе.
Слайд 7
НЕ с существительными
А1 Имя существительное пишется с НЕ
раздельно:
1)(НЕ) видимкою луна освещает снег летучий.
2)Передо мной был
(не)враг, а друг.3)(Не)известности уже не было.
4)Мы остановились в (не)доумении.
Слайд 8
НЕ с существительными
А2 НЕ пишется слитно:
1)Это (не)правда,
а откровенная ложь.
2)(Не)правду я не потерплю.
3)Это надо считать (не)удачей,
а случайностью.4)(Не)терпение, а раздражительность мешали разговору.
Слайд 9
НЕ с существительными
А3 Имя существительное пишется с НЕ
раздельно:
1)Удивила (не)зависимость и резкость.
2)Появилась (не)решительность и какая-то застенчивость.
3)С
(не)ряхой мало кто общается.4)(Не)счастье, а горе постигло нас.
Слайд 10
А4 Слово с НЕ пишется слитно
1)Вовремя письмо
(не) отправили.
2)Не все (не)настье, проглянет и красное солнышко.
3)Кто рано
сеет, тот семян (не) теряет.4)Мне сегодня (не)здоровится.
Слайд 11
Итоги урока:
Что новое узнали на уроке?
Как
пишется НЕ с существительными?
От чего зависит слитное и
раздельное написание НЕ с существительными?Какую часть орфограммы мы сегодня изучали?
![Презентация к занятию по обучению грамоте. Тема: Звуки [т], [т’]. Буква Т презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа)](/img/tmb/9/811324/b2e577573e26477411b5292ec1f3aa5d-210x.jpg)
