Презентация на тему Методическое пособие БАЛАДОСК (Балансировочная доска с поворотной платформой) презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

дошкольного возраста с особенностями развития становится всё более значимой.

С каждым годом число здоровых детей заметно снижается и увеличивается число детей с речевыми нарушениями.
Наряду с проблемами недоразвития речи актуальными становятся и проблемы эмоционального развития. Они в свою очередь накладывают отпечаток
на формирование сенсорно – моторной и интеллектуальной сферы, что отражается
на общем развитии детей дошкольного возраста.
Сегодня поиск новых эффективных методов коррекции нарушений речевого развития у детей дошкольного возраста - одна из актуальнейших и наиболее сложных теоретических и практических проблем.
В практике работы ДОУ с детьми с нарушениями речи используется метод мозжечковой стимуляции на балансировочных досках «Равновесие» со старшего возраста. Методическое пособие «БАЛАДОСК» позволяет заниматься с детьми с 2 лет.

платформой предназначена для психологического и логопедического сопровождения образовательного процесса

детей с нарушением речи при особенностях их развития:

моторная неловкость и нарушение координации;
быстро возбуждается и утомляется;
частые перепады настроения, импульсивность;
плохая память и трудности внимания;
часто отвлекается на посторонние раздражители.

Педагогический процесс для детей с нарушением речи организуется в соответствии с возрастными потребностями и индивидуально – психологическими особенностями их развития.

активизации/коррекции речевого развития.

Цель:
Активизировать речевую и эмоционально-волевую сферу детей младшего

возраста посредством психомоторной и умственной подвижности.
Задачи:
Совершенствовать восприятие детей путем активного использования всех органов чувств, обогащать чувственный опыт детей и умение фиксировать полученные впечатления в речи.
Развивать коммуникативные способности в игровой деятельности. Задача направлена на формирование самооценки, оценки и критичности детей.
Развивать познавательную активность детей. Упражнять в применении приобретенных знаний и умений в речи, способствовать развитию произвольной регуляции деятельности.

для мозжечковой стимуляции – это новый балансир, позволяющий заниматься

с детьми 2-х лет и старше. Специальной подготовки ребенка не требуется.
Методическое пособие изготовлено из фанеры первого сорта. Толщина балансировочной доски, поворотной платформы и ножек – 18 мм. Для поворот а платформы с полозьями в нужное положение нужно ослабить удерживающую гайку.
Методическое пособие цвето-зонированно (с цветными полосами) разработано и изготовлено для детей дошкольного возраста. Доска имеет скругленные углы и антискользящее покрытие для безопасного использования детьми.

стимуляцией на доске с поворотной платформой с детьми с

младшего дошкольного возраста. Специальной подготовки ребенка не требуется.
Во-вторых, осуществляется подготовка с помощью методического пособия «БАЛАДОСК» к групповым занятиям на балансировочных сферах «Равновесие» со старшего возраста.
В-третьих, это оборудование используется для психологического и логопедического сопровождения образовательного процесса детей с нарушениями звукопроизношения.
Занятие на неустойчивой поверхности требует согласованной работы всех центральных анализаторов: речедвигательного, речеслухового, зрительного, двигательного и соответствующих им периферических отделов.
Соответственно, увеличивается продуктивность деятельности, активизируется эмоционально – волевая сфера, что повышает уровень обучаемости и развития речи детей дошкольного возраста в игровой форме.

началом занятий определяются задачи психолого-педагогического воздействия и особенности ребенка

(возраст, возможности, личностные характеристики). На основе полученных данных разрабатывается индивидуальный маршрут.
Занятия чем-то напоминают логоритмику, сопровождающую лечебную физкультуру – ребенок, стоя на балансировочной доске с устойчивой поворотной платформой, выполняет упражнения (например, наклоны, повороты туловища вправо – влево, подбрасывание и перекидывание руками мячика «КУШ БОЛЛ» или с помощью комплекта «ОГОСПОРТ», отбивание мяча – маятника руками или планкой с цветными секторами, сбивание мячом-маятником мишеней на стенде, попадание теннисным мячиком в доску обратной связи и другие).
Упражнения на балансировочной доске «Баладоск» занимают 5 - 15 мин. Мозжечковая стимуляция очень полезна при выполнении непосредственно перед проведением разного рода общеразвивающих и коррекционных занятий.

ребенка должны стоять на центральной части доски по зеленым

полоскам. Сначала ребенок покачивается вправо – влево, потом осваивает статичность.
По реке плывет кораблик
Кач, кач….
Он плывет издалека
Кач, кач…
На кораблике четыре
Очень храбрых моряка.
У них ушки на макушке,
У них длинные хвосты
И страшны им только кошки
Только кошки и коты.

Игра «Ты плыви кораблик мой»

Игры проходят очень эмоционально, способствуют стабилизации работы вестибулярной системы

и совершен-ствованию зрительно-моторной координации, развитию речи и словарного запаса.

Игра «Буль – Цап»

Игра «Съедобное – Не съедобное»