Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методическая разработка урока по русскому языку Времена глагола методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Содержание

Актуализация знаний
Тема: «Времена глаголов» 1 урок3 классУМК «Школа России»Русский язык. В. КанакинаУчитель Актуализация знаний Подберите к глаголам антонимы . Встречать—Лежать—Светлеть—Начинать—Кричать—провожатьстоятьтемнетькончатьшептатьОцени себя. Подберите к глаголам синонимы .Бросать—Хохотать— Зябнуть—Бранить—Блестеть– кидатьсмеятьсямёрзнутьругатьсверкатьОцени себя. Повторение о глаголе.Что мы сейчас сделали?Цель. Повторили знания о глаголе. Самоопределение к деятельности Начался урок.Начинается урок.Начнётся урок.Прочитайте предложения.Найдите в предложении глаголы. Тема: «Времена глаголов».Цели:дать понятие о времени глаголов; учить определять время глагола; повторение Как определить форму времени глагола? Кончились вьюги и метели. Прилетели грачи. На Как определить форму времени глагола?Кончились вьюги и метели. Прилетели грачи. На полях Как определить форму времени глагола?Кончились вьюги и метели. Прилетели грачи. На полях Как определить форму времени глагола?Кончились вьюги и метели. Прилетели грачи. На полях Работа по таблице Игра «Времена глаголов»Говорят, принесут, объяснит, подарил, прочитают, играют, шьёт, написали, кричит, шёл, Физкультминутка Уж тает снег, бегут ручьи,В окно повеяло весною …Засвищут скоро соловьи,И лес Загадки Игра «Какое время?»Как определить форму времени глагола? Летит, пищит,Ножки длинные тащит,Случай не упустит:Сядет и укусит.Комар Он блестящий и зелёный,Пролетел над веткой клёна,Зацепил крылом за сукИ упал на землю … .жук На большой цветной ковёрСела эскадрилья– То раскроет, то закроетРасписные крылья.Бабочка Рефлексия.В какой из строк глаголы прошедшего времени?1) смотреть, бегут, лежит2) плыл, рисовала, Самооценка.Какую оценку ты поставишь себе ________ Домашнее задание.Упражнение № 199, правило с.112 или таблица,лист с правилом. Итог урока.Я сегодня узнал …Я научился …Мне было …Я рад …Чем занимались Прошедшее время то, что прошло:«Вчера мы писали». «Солнце ушло».Настоящее время приходит теперь:«Мы Спасибо за урок! Дополнительные материалы. Летит—гудит,А как сядет—замолчит.Самолёт На дорожку вышли рожки…—Вы не будете бодать?Я потрогал их немножко,Рожки спрятались опять.Улитка Всем, кто придёт,Всем, кто уйдёт,Она ручку подаёт.Дверь Гаснет вечер, скрылось солнце,Лишь закат краснеет.
Слайды презентации

Слайд 2 Актуализация знаний

Актуализация знаний

Слайд 3 Подберите к глаголам антонимы .
Встречать—
Лежать—
Светлеть—
Начинать—
Кричать—


провожать
стоять
темнеть
кончать
шептать

Оцени себя.

Подберите к глаголам антонимы . Встречать—Лежать—Светлеть—Начинать—Кричать—провожатьстоятьтемнетькончатьшептатьОцени себя.

Слайд 4 Подберите к глаголам синонимы .
Бросать—
Хохотать—
Зябнуть—
Бранить—
Блестеть–


кидать
смеяться
мёрзнуть
ругать
сверкать




Оцени себя.

Подберите к глаголам синонимы .Бросать—Хохотать— Зябнуть—Бранить—Блестеть– кидатьсмеятьсямёрзнутьругатьсверкатьОцени себя.

Слайд 5 Повторение о глаголе.
Что мы сейчас сделали?

Цель. Повторили знания

Повторение о глаголе.Что мы сейчас сделали?Цель. Повторили знания о глаголе.

о глаголе.

Слайд 6 Самоопределение к деятельности
Начался урок.
Начинается урок.
Начнётся урок.
Прочитайте предложения.
Найдите в

Самоопределение к деятельности Начался урок.Начинается урок.Начнётся урок.Прочитайте предложения.Найдите в предложении

предложении глаголы.
Сравните их. Чем они отличаются?
Сформулируйте тему урока

и его цели.

Слайд 7 Тема: «Времена глаголов».
Цели:
дать понятие о времени глаголов;
учить

Тема: «Времена глаголов».Цели:дать понятие о времени глаголов; учить определять время глагола;

определять время глагола;
повторение и закрепление знаний о глаголе.

Слайд 8 Как определить форму времени глагола?
Кончились вьюги и

Как определить форму времени глагола? Кончились вьюги и метели. Прилетели грачи.

метели. Прилетели грачи. На полях растаял снег. Ярче греет

солнце. Набухают почки на деревьях. Летят на родину певчие птицы. Скоро все кругом зазеленеет. Расцветет душистая сирень. Лес будет звенеть от птичьих голосов.

Слайд 9 Как определить форму времени глагола?
Кончились вьюги и метели.

Как определить форму времени глагола?Кончились вьюги и метели. Прилетели грачи. На

Прилетели грачи. На полях растаял снег. Ярче греет солнце.

Набухают почки на деревьях. Летят на родину певчие птицы. Скоро все кругом зазеленеет. Расцветет душистая сирень. Лес будет звенеть от птичьих голосов.

Глаголы в форме прошедшего времени отвечают на вопросы(что сделал? что делал? что сделали? что делали?). Эти глаголы обозначают действия, которые уже произошли или происходили в прошедшем времени, до момента речи.

Слайд 10 Как определить форму времени глагола?
Кончились вьюги и метели.

Как определить форму времени глагола?Кончились вьюги и метели. Прилетели грачи. На

Прилетели грачи. На полях растаял снег. Ярче греет солнце.

Набухают почки на деревьях. Летят на родину певчие птицы. Скоро все кругом зазеленеет. Расцветет душистая сирень. Лес будет звенеть от птичьих голосов.

Глаголы в форме настоящего времени отвечают на вопросы (что делает? что делают?).
Эти глаголы обозначают действия, которые происходят в настоящем времени, в момент речи.

Слайд 11 Как определить форму времени глагола?
Кончились вьюги и метели.

Как определить форму времени глагола?Кончились вьюги и метели. Прилетели грачи. На

Прилетели грачи. На полях растаял снег. Ярче греет солнце.

Набухают почки на деревьях. Летят на родину певчие птицы. Скоро все кругом зазеленеет. Расцветет душистая сирень. Лес будет звенеть от птичьих голосов.

Глаголы в форме будущего времени отвечают на вопросы (что сделает? что сделают? что будет делать? что будут делать?). Эти глаголы обозначают действия, которые произойдут в будущем времени, после момента речи.

Слайд 12 Работа по таблице

Работа по таблице

Слайд 13 Игра «Времена глаголов»
Говорят, принесут, объяснит, подарил, прочитают, играют,

Игра «Времена глаголов»Говорят, принесут, объяснит, подарил, прочитают, играют, шьёт, написали, кричит,

шьёт, написали, кричит, шёл, пойдут, читала.

Настоящее
время
говорят
играют
шьет
кричит

Прошедшее время
подарил
написали
шел
читала

Будущее
время
принесут
объяснит
прочитают
пойдут

Как определить

форму времени глагола?

Слайд 14 Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 15 Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною

Уж тает снег, бегут ручьи,В окно повеяло весною …Засвищут скоро соловьи,И

…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою …

А. Плещеев

Слайд 16 Загадки

Загадки Игра «Какое время?»Как определить форму времени глагола?


Игра «Какое время?»
Как определить форму времени глагола?

Слайд 17 Летит, пищит,
Ножки длинные тащит,
Случай не упустит:
Сядет и укусит.
Комар

Летит, пищит,Ножки длинные тащит,Случай не упустит:Сядет и укусит.Комар

Слайд 18 Он блестящий и зелёный,
Пролетел над веткой клёна,
Зацепил крылом

Он блестящий и зелёный,Пролетел над веткой клёна,Зацепил крылом за сукИ упал на землю … .жук

за сук
И упал на землю … .
жук

Слайд 19 На большой цветной ковёр
Села эскадрилья–
То раскроет, то

На большой цветной ковёрСела эскадрилья– То раскроет, то закроетРасписные крылья.Бабочка

закроет
Расписные крылья.
Бабочка

Слайд 20 Рефлексия.
В какой из строк глаголы прошедшего времени?
1) смотреть,

Рефлексия.В какой из строк глаголы прошедшего времени?1) смотреть, бегут, лежит2) плыл,

бегут, лежит
2) плыл, рисовала, светило
3) увидеть, напишет, прочитают
4) мешать,

подчеркнуть, посчитать

Как определить форму времени глагола?

Слайд 21 Самооценка.
Какую оценку ты поставишь себе ________

Самооценка.Какую оценку ты поставишь себе ________

Слайд 22 Домашнее задание.
Упражнение № 199,
правило с.112 или таблица,
лист

Домашнее задание.Упражнение № 199, правило с.112 или таблица,лист с правилом.

с правилом.

Слайд 23 Итог урока.
Я сегодня узнал …
Я научился …
Мне было

Итог урока.Я сегодня узнал …Я научился …Мне было …Я рад …Чем

…
Я рад …

Чем занимались на

уроке?
Что получилось хорошо?
Что вызвало затруднение?

Слайд 24 Прошедшее время то, что прошло:
«Вчера мы писали». «Солнце

Прошедшее время то, что прошло:«Вчера мы писали». «Солнце ушло».Настоящее время приходит

ушло».
Настоящее время приходит теперь:
«Мы пишем имя». «Бегает зверь».
Будущее время

ещё не пришло:
«После уроков пойдём мы в кино»

Слайд 25 Спасибо
за
урок!

Спасибо за урок!

Слайд 26 Дополнительные материалы.

Дополнительные материалы.

Слайд 27 Летит—гудит,
А как сядет—замолчит.
Самолёт

Летит—гудит,А как сядет—замолчит.Самолёт

Слайд 28 На дорожку вышли рожки…
—Вы не будете бодать?
Я потрогал

На дорожку вышли рожки…—Вы не будете бодать?Я потрогал их немножко,Рожки спрятались опять.Улитка

их немножко,
Рожки спрятались опять.
Улитка

Слайд 29 Всем, кто придёт,
Всем, кто уйдёт,
Она ручку подаёт.
Дверь

Всем, кто придёт,Всем, кто уйдёт,Она ручку подаёт.Дверь
  • Имя файла: metodicheskaya-razrabotka-uroka-po-russkomu-yazyku-vremena-glagola-metodicheskaya-razrabotka-po-russkomu-yazyku-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая презентация к НОД Масленица презентация к уроку (средняя группа)
Следующая - Презентация к уроку русского языка 2 класс Школа 2100

Похожие презентации

Дидактические материалы Словарные слова Дидактические материалы Словарные слова 334
Игра Получите письмо тренажёр по развитию речи (средняя, старшая группа) Игра Получите письмо тренажёр по развитию речи (средняя, старшая группа) 81
Исследовательская работа обучающейся ГарифуллинойЛ. Исследовательская работа обучающейся ГарифуллинойЛ. 102
Сочинение по музыкальной пьесе Февраль. Масленица П.И. Чайковский Сочинение по музыкальной пьесе Февраль. Масленица П.И. Чайковский 116
Синонимы Антонимы закрепление 2 класс план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Синонимы Антонимы закрепление 2 класс план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 107
razvitie rechi prezentatsiya 2 razvitie rechi prezentatsiya 2 100
Сложность взаимоотношений взрослых и детей Сложность взаимоотношений взрослых и детей 109
Презентация к уроку русского языка в 8 классе слабослышащих по теме Сочинительные союзы Презентация к уроку русского языка в 8 классе слабослышащих по теме Сочинительные союзы 95
Имена существительные общего рода Имена существительные общего рода 106
Презентация по предмету Русский язык в 1 классе. Тема: Парные согласные звуки в конце слова по системе Занкова Л.В презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация по предмету Русский язык в 1 классе. Тема: Парные согласные звуки в конце слова по системе Занкова Л.В презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 87
Презентация по русскому языку на тему Однородные члены предложения по учебнику Е.А. Быстровой 5 класс Презентация по русскому языку на тему Однородные члены предложения по учебнику Е.А. Быстровой 5 класс 108
Презентация по русскому языку на тему Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным (9 класс) Презентация по русскому языку на тему Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным (9 класс) 113
Интерактивный тренажер Парные согласные Интерактивный тренажер Парные согласные 97
Игра Проверь себя Игра Проверь себя 98
Презентация к уроку русского языка в 1 классе Речевая ситуация: приглашение на экскурсию. Умение задавать вопросы. (УМК Начальная школа 21 века) презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация к уроку русского языка в 1 классе Речевая ситуация: приглашение на экскурсию. Умение задавать вопросы. (УМК Начальная школа 21 века) презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 182
Контрольная работа по русскому языку на тему Словообразование. Орфография (6 класс) Контрольная работа по русскому языку на тему Словообразование. Орфография (6 класс) 163
Развитие описательной речи у детей старшего дошкольного возраста презентация к уроку по развитию речи Развитие описательной речи у детей старшего дошкольного возраста презентация к уроку по развитию речи 30
изложение Подкидыш презентация к уроку по русскому языку (3 класс) изложение Подкидыш презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 203
Название разработки:Презентация Занимательная грамматика Название разработки:Презентация Занимательная грамматика 92
Нормы согласования Нормы согласования 130
Правописание корней с чередующимися гласными Правописание корней с чередующимися гласными 101
Духовно-нравственное воспитание в ДОУ Духовно-нравственное воспитание в ДОУ 99
Повторение в начале года Повторение в начале года 178
Проект по русскому языку Зимняя страничка з класс Школа России презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Проект по русскому языку Зимняя страничка з класс Школа России презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 118
Презентация Правописание ь после шипящих в именах существительных презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация Правописание ь после шипящих в именах существительных презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 134
Учебно-методическое пособие - дидактическая игра Какой? Какая? Какое? учебно-методическое пособие по развитию речи (младшая группа) Учебно-методическое пособие - дидактическая игра Какой? Какая? Какое? учебно-методическое пособие по развитию речи (младшая группа) 106
Второстепенные члены предложения Второстепенные члены предложения 71
Н и НН в частях речи Н и НН в частях речи 91
Творчество А.Н. Островского Творчество А.Н. Островского 98
uchim stikhotvorenie pro nasekomykh uchim stikhotvorenie pro nasekomykh 95