Презентация на тему Мастер - класс Развитие творческих способностей учащихся методическая разработка по русскому языку (3 класс)

языка»

ценности
это все же мир юности и надежд, где почва

благоприятна для творчества и где не угасает одухотворяющий поиск разума и добра
самый мощный импульс в развитии ребенка

том, чтобы готовить подрастающее поколение к будущему, к появлению

новых возможностей, которые предоставляет жизнь
мы живем в век информации, в обществе происходят бурные изменения, человек вынужден реагировать на них, чтобы адекватно реагировать на эти изменения, человек должен активизировать свои творческие способности, развить в себе творчество.

развития.
это всегда исследование, всегда творчество. 

красочные, плавают, симпатичный, девочка, поёт, зелёный, рыбки, варит, волк,

крокодил.

Раздели слова на группы :

остается


Неграмотный,
А весь век пишет.

пяти строк, в котором человек высказывает свое отношение к

чему-то или к кому-то. Эти пять строк сочиняют по определенным правилам, в строгом порядке. Давайте познакомимся с тем, как это делается.

синквейна.
Вторая строка – два прилагательных, характеризующих данное понятие.
Третья строка

– три глагола, показывающих действие понятия.
Четвертая строка – короткое предложение, в котором автор высказывает свое отношение к кому-то или чему-то.
Пятая строка – одно слово, обычно существительное, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием.

нельзя жить. Необходимость.
Истина. Вечная, удивительная. Бежит, волнует, торжествует. Истина – загадочная

неизвестность. Истина – поиск.

любит. В доме уютно. Это главное.