- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Лексика и фразеология 7 класс
Содержание
- 2. Цель 1. Повторить сведения о лексике русского
- 3. Одним словомЗапишите ответы одним словом.Какие языки возникли
- 4. Повторим лексикуЗапишите диалог.- Кто вы?-
- 5. Повторим лексикуКак называются такие слова?Гранат – южное
- 6. Повторим лексикуЗамените повторяющиеся слова синонимами.Трудно учиться в
- 7. Повторим лексикуСреди данных слов найдите антонимы и
- 8. Повторим лексикуВ данном тексте укажите заимствованные слова.Выпишите
- 9. Повторим лексикуКакие два вида устаревших слов и
- 10. Повторим фразеологиюОбъясните значение оборотов.Откуда они пришли в
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Цель 1. Повторить сведения о лексике русского языка:синонимы, антонимы, омонимы;устаревшие слова и неологизмы.2. Повторить фразеологизмы русского языка и их употребление в речи.
Слайд 2
Цель
1. Повторить сведения о лексике русского языка:
синонимы,
антонимы, омонимы;
и их употребление в речи.
Слайд 3
Одним словом
Запишите ответы одним словом.
Какие языки возникли из
древнерусского языка?
Как называются языки польский, чешский, словацкий и лужицкий?
Как
называются языки болгарский, сербский, хорватский, словенский, македонский?Восточнославянские
Западнославянские
Южнославянские
Слайд 4
Повторим лексику
Запишите диалог.
- Кто вы?
- Мы
лисички.
Дружные сестрички.
Ну а вы-то кто же?
- Мы
лисички тоже.- Как с одной-то лапкой?
- Нет еще со шляпкой.
А. Шибаев
О каком лексическом явлении идет речь в стихотворении?
Слайд 5
Повторим лексику
Как называются такие слова?
Гранат – южное дерево,
а также крупный плод кисло-сладкого вкуса.
Гранат – драгоценный камень,
преимущественно темно красного цвета.
Слайд 6
Повторим лексику
Замените повторяющиеся слова синонимами.
Трудно учиться в таких
трудных условиях.
Нападающие нападают смело, решительно.
Это выдающийся человек, у него
выдающаяся память и выдающиеся способности.Сложных
Играют
Незаурядный, редкие
Слайд 7
Повторим лексику
Среди данных слов найдите антонимы и запишите
их.
Активный, деятельный, радость, веселье, богатство,
бедность, шумный, бесшумный, редкий, уникальный, узкий, широкий.
Слайд 8
Повторим лексику
В данном тексте укажите заимствованные слова.
Выпишите их.
А из Англии футбол
Прямо в бутсах к нам пришел,Вслед за ним пришел хоккей,
А до этого жокей,
Теннис, яхта, бокс, рекорд,
Чемпион, тайм-аут, спорт.
Я.Козловский
Слайд 9
Повторим лексику
Какие два вида устаревших слов и два
вида неологизмов вам известны?
Прочитайте строки стихотворения С.Есенина, подумайте над
ними:Пахнет рыхлыми драчёнами,
У порога в дёжке квас…
Старый кот к махотке крадется
На парное молоко.
Как называются выделенные слова?
Драчёна – яичница, сбитая с мукой и молоком.
Дёжка – кадушка для замеса теста.
Махотка – маленький глиняный горшочек, крынка.
Слайд 10
Повторим фразеологию
Объясните значение оборотов.
Откуда они пришли в нашу
речь и как называются?
Работать спустя рукава
Бежать сломя голову
Нить Ариадны
Прокрустово
ложеПутеводная звезда
Перейти Рубикон
Дамоклов меч
