Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Консультация для воспитателей логопедических групп. презентация к занятию по обучению грамоте (старшая группа)

Презентация на тему Консультация для воспитателей логопедических групп. презентация к занятию по обучению грамоте (старшая группа), из раздела: Русский язык. Эта презентация содержит 29 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Консультация для воспитателей   Тема: «Роль фонематических процессов
Текст слайда:

Консультация для воспитателей Тема: «Роль фонематических процессов в подготовке к обучению грамоте. Использование специальных символов в играх по формированию навыка звукового анализа».


Учителя-логопеды:
Ковылина С.А.
Елизарова О.С




Слайд 2
Текст слайда:

"Ясный выговор слова, чтобы каждый из звуков был слышен, и чуткое ухо в различении этих звуков - вот главные основания обучения грамоте." 

К.Д.Ушинский


Слайд 3
Виды ошибок при чтении и письме
Текст слайда:

Виды ошибок при чтении и письме


Слайд 4
Одной из причин дисграфии (нарушения письма) и дислексии (нарушения чтения)
Текст слайда:

Одной из причин дисграфии (нарушения письма) и дислексии (нарушения чтения) является несовершенство фонематического восприятия и как следствие — несформированность навыков звукового анализа и синтеза.


Слайд 5
Цель консультации:Выяснить , что такое фонематических слух, фонематическое восприятие Раскрыть роль
Текст слайда:

Цель консультации:


Выяснить , что такое фонематических слух, фонематическое восприятие
Раскрыть роль фонематических процессов в коррекции звукопроизношения и обучении грамоте.
Познакомить с играми по формированию навыка звукового анализа.


Слайд 6
Фонематический слух - это способность правильно слышать и узнавать звуки. Фонематическое восприятие
Текст слайда:

Фонематический слух - это способность правильно слышать и узнавать звуки.

Фонематическое восприятие - это специальные умственные действия по дифференциации фонем (звуков) и установление звуковой структуры слова.


Слайд 7
Звуковой анализ - расчленении слова на составные   элементы (звуки), установление
Текст слайда:

Звуковой анализ -

расчленении слова на составные
элементы (звуки), установление их
количества и последовательности

сочетания звуковых элементов в единое целое.

Синтез-


Слайд 8
Современный метод обучения детей грамоте является звуковым аналитико — синтетическим.  Это
Текст слайда:

Современный метод обучения детей грамоте является звуковым аналитико — синтетическим. Это означает, что дети знакомятся сначала не с буквами, а со звуками родного языка.


Специальные символы
в подготовке детей
к обучению грамоте
(методика Ткаченко Т.А.)


Слайд 9
Использование специальных символов: обеспечивает многоаспектное восприятие   (сочетание зрительных, слуховых, кинестетических,
Текст слайда:

Использование специальных символов:

обеспечивает многоаспектное восприятие
(сочетание зрительных, слуховых, кинестетических, мышечных ощущений) в процессе знакомства со звуком)

усиливает речевые кинестезии
(базальный компонент второй сигнальной системы);

улучшает обратную связь
между восприятием и произношением звуков речи;

ускоряет нормализацию произношения дошкольников;

расширяет поле готовности детей к обучению грамоте
за счет раннего овладения навыками звукового анализа.


Слайд 10
Зрительные символы гласных звукова у и о ы можно воспроизвести легко и
Текст слайда:

Зрительные символы гласных звуков

а

у

и

о

ы

можно воспроизвести легко и быстро, а также проконтролировать в случаях затруднений. Достаточно обратить внимание ребенка на положение губ при артикуляции соответствующего гласного звука


Слайд 11
Зрительные символы согласных звуковт к г х б с Согласные звуки воспринимаются
Текст слайда:

Зрительные символы согласных звуков

т

к

г

х

б

с

Согласные звуки воспринимаются и дифференцируются дошкольниками сложнее, поэтому для обозначения каждого из них мы использовали не только зрительный образ предмета или объекта, способного издавать соответствующий звук, но и определенный, связанный со зрительным, жестовый символ.

м

п

в

ф

н

д


Слайд 12
б н м в п ф
Текст слайда:

б

н

м

в

п

ф


Слайд 13
Таким образом, при знакомстве с каждым звуком дети получают как бы двойную
Текст слайда:

Таким образом, при знакомстве с каждым звуком дети получают как бы двойную опору для восприятия:

слуховую и зрительную,

причем такую зрительную, которая в отличие от буквы легко и быстро запоминается, помогает моментально воспроизвести звук и, следовательно, значительно облегчает овладение звуковым анализом


Слайд 14
Варианты игр с символами:Игра «Громко-тихо» , «Протяжно-отрывисто», «Далеко-близко»Игра «Послушай и выбери символ» или «Звуковой светофор»
Текст слайда:

Варианты игр с символами:

Игра «Громко-тихо» , «Протяжно-отрывисто», «Далеко-близко»
Игра «Послушай и выбери символ» или «Звуковой светофор»


Слайд 15
Игра « Узнай звук по беззвучной артикуляции» или «Сломанный телевизор»
Текст слайда:

Игра « Узнай звук по беззвучной артикуляции»
или «Сломанный телевизор»




Слайд 16
Игра «Поймай шпиона»
Текст слайда:

Игра «Поймай шпиона»


Слайд 17
Игра «Подбери символ»
Текст слайда:

Игра «Подбери символ»


Слайд 18
Игра «Магазин»
Текст слайда:

Игра «Магазин»


Слайд 19
Упражнение «Назови первый и последний звук в слове»
Текст слайда:


Упражнение «Назови первый и последний звук в слове»




Слайд 20
Игра «Рассели картинки в дома»
Текст слайда:

Игра «Рассели картинки в дома»












Слайд 21
Игра «Найди место картинке»
Текст слайда:


Игра «Найди место картинке»


Слайд 22
Игра «Звуковая дорожка»
Текст слайда:

Игра «Звуковая дорожка»


Слайд 23
Упражнение «Определение в слове двух гласных звуков»пила   батон
Текст слайда:

Упражнение «Определение в слове двух гласных звуков»


пила батон сумка диван зима

насос сила куртка газон



Слайд 24
Игра «Пишем символами»
Текст слайда:

Игра «Пишем символами»


Слайд 25
Игра «Подбери слово к схеме»
Текст слайда:

Игра «Подбери слово к схеме»


Слайд 26
Чем раньше начата логопедическая работа по коррекции и развитию фонематического слуха,
Текст слайда:

Чем раньше начата логопедическая работа по коррекции и развитию фонематического слуха, тем успешней будет идти общее речевое развитие ребёнка, тем грамотнее ребенок будет писать и читать.


Слайд 27
Задания для воспитателейИзготовить символы звуков для работы с детьми во время логочасаСистематизировать,
Текст слайда:

Задания для воспитателей

Изготовить символы звуков для работы с детьми во время логочаса
Систематизировать, обновить игровой материал по развитию фонематического восприятия и навыков звукового анализа.




Слайд 28
С П А С И Б О !Желаем успехов !
Текст слайда:

С П А С И Б О !


Желаем успехов !


Слайд 29
Литература: 1.Н.М. Миронова «РАЗВИВАЕМФОНЕМАТИЧЕСКОЕВОСПРИЯТИЕ у детей старшей логопедической группы»2. Т.А. Ткаченко «Формирование
Текст слайда:

Литература:

1.Н.М. Миронова «РАЗВИВАЕМФОНЕМАТИЧЕСКОЕВОСПРИЯТИЕ у детей старшей логопедической группы»
2. Т.А. Ткаченко «Формирование навыка звукового анализа и синтеза»
3. Т.А. Ткаченко «Звуки и знаки. Труднопроизносимые согласные»
4.Т.А Ткаченко «Специальные символы в подготовке детей 4 лет к обучению грамоте»