Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конспект открытого урока-исследования по русскому языку в 3 классе план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме

Содержание

Исследователь –это тот, кто занимается научным исследованием чего-нибудь.Исследовать – это значит подвергнуть научному изучению, выяснению.В.И.Даль «Толковый словарь»
Урок-исследованиеРУССКИЙ ЯЗЫК3 класс Исследователь –это тот, кто занимается научным исследованием чего-нибудь.Исследовать – это значит подвергнуть Т  Н  М О  В  Ц  Е Минутка чистописания КАСТРЮЛЯ стоитпомидортыкваогурецКакое слово лишнее и почему? Какое слово лишнее и почему?БОЛЬШАЯкрасивыймаленькийдлинный Большая кастрюля стоит на печке. Большая кастрюля стоит на печке. 1 склонение, ед.ч 1 склонение, ед.ч Физминутка «Безударные окончания имен существительных 1 склонения единственного числа»Как же проверить безударное падежное Инструкция:Поставить сущ. в начальную форму (И.п., ед.ч) и определить склонение.2. Определить падеж Работа с учебникомСтр. 29 упр.25    -Прочитайте стихотворение Юлиана Тувима.Где Работа с учебникомСтр. 29 упр.25    -Прочитайте предложение, объясните выбор Работа с учебникомСтр. 29 упр.25    -Прочитайте предложение, объясните выбор Работа с учебникомСтр. 29 упр.25    -Прочитайте предложение, объясните выбор Самостоятельная работаУпр.25. -Спишите третье предложение, вставляя нужные буквы.- Над существительными напишите склонение Самостоятельная работаУпр.25. -Спишите третье предложение, вставляя нужные буквы.- Над существительными напишите склонение Самостоятельная работаУпр.25. -Прочитайте ещё раз это предложение, подставив вместо местоимений существительные, которые Закрепляем Итог урокаКак проверить безударное падежное окончание существительных 1 склонения ед.числа? Рефлексия Домашнее заданиеСтр. 30 Упражнение 26-Выписать словосочетания, Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Исследователь –это тот, кто занимается научным исследованием
чего-нибудь.

Исследовать

Исследователь –это тот, кто занимается научным исследованием чего-нибудь.Исследовать – это значит

– это значит подвергнуть
научному изучению, выяснению.
В.И.Даль «Толковый словарь»




Слайд 3 Т Н М О В

Т Н М О В Ц Е ЛА П Т И

Ц Е Л

А П

Т И Щ Ф Э Щ

Ы Ф Й Т С Б И С

Д Х Г Н Ь М И Т

Слайд 4 Минутка
чистописания

Минутка чистописания

Слайд 6 КАСТРЮЛЯ

КАСТРЮЛЯ

Слайд 7 стоит
помидор
тыква
огурец
Какое слово лишнее и почему?

стоитпомидортыкваогурецКакое слово лишнее и почему?

Слайд 8 Какое слово лишнее и почему?
БОЛЬШАЯ
красивый
маленький
длинный

Какое слово лишнее и почему?БОЛЬШАЯкрасивыймаленькийдлинный

Слайд 10 Большая кастрюля стоит на печке.

Большая кастрюля стоит на печке.

Слайд 11 Большая кастрюля стоит на печке.

Большая кастрюля стоит на печке.

Слайд 12

1 склонение, ед.ч

1 склонение, ед.ч

1 склонение, ед.ч
Большая кастрюля стоит на печке.

Слайд 13

1 склонение, ед.ч

1 склонение, ед.ч

1 склонение, ед.ч
Большая кастрюля стоит на печке.

Слайд 14 Физминутка

Физминутка

Слайд 15 «Безударные окончания
имен существительных
1 склонения единственного числа»
Как

«Безударные окончания имен существительных 1 склонения единственного числа»Как же проверить безударное

же проверить безударное падежное

окончание существительных?

Слайд 16 Инструкция:

Поставить сущ. в начальную форму (И.п., ед.ч) и

Инструкция:Поставить сущ. в начальную форму (И.п., ед.ч) и определить склонение.2. Определить

определить склонение.

2. Определить падеж существительного.

3. Подобрать ОПОРНОЕ СЛОВО с

ударным окончанием этого же склонения,
и поставить его в нужный падеж.

4. Или посмотреть окончания существительных данного склонения и падежа
в таблице учебника на стр.6

Слайд 17 Работа с учебником
Стр. 29 упр.25

Работа с учебникомСтр. 29 упр.25  -Прочитайте стихотворение Юлиана Тувима.Где очки

-Прочитайте стихотворение Юлиана Тувима.

Где очки у тёт… Вал…?
У

неё очки пропали!
Ищет бедная старушка
На подушк… , на кадушк… ,
В духовк… , в кладовк… ,
В старом лукошк…,
В миск… у кошк… .
Искала в беседк… ,
Спросила у соседк… .
А они на самом деле
У неё на лбу сидели.

Слайд 18 Работа с учебником
Стр. 29 упр.25

Работа с учебникомСтр. 29 упр.25  -Прочитайте предложение, объясните выбор букв.Где

-Прочитайте предложение, объясните выбор букв.

Где очки у тёт…

Вал…?
У неё очки пропали!
Ищет бедная старушка
На подушк… , на кадушк… ,
В духовк… , в кладовк… ,
В старом лукошк…,
В миск… у кошк… .
Искала в беседк… ,
Спросила у соседк… .
А они на самом деле
У неё на лбу сидели.

Слайд 19 Работа с учебником
Стр. 29 упр.25

Работа с учебникомСтр. 29 упр.25  -Прочитайте предложение, объясните выбор букв.Где

-Прочитайте предложение, объясните выбор букв.

Где очки у тёти Вал…?
У

неё очки пропали!
Ищет бедная старушка
На подушк… , на кадушк… ,
В духовк… , в кладовк… ,
В старом лукошк…,
В миск… у кошк… .
Искала в беседк… ,
Спросила у соседк… .
А они на самом деле
У неё на лбу сидели.

Слайд 20 Работа с учебником
Стр. 29 упр.25

Работа с учебникомСтр. 29 упр.25  -Прочитайте предложение, объясните выбор букв.Где

-Прочитайте предложение, объясните выбор букв.

Где очки у тёти Вали
У

неё очки пропали!
Ищет бедная старушка
На подушк… , на кадушк… ,
В духовк… , в кладовк… ,
В старом лукошк…,
В миск… у кошк… .
Искала в беседк… ,
Спросила у соседк… .
А они на самом деле
У неё на лбу сидели.

Слайд 21 Самостоятельная работа
Упр.25.
-Спишите третье предложение, вставляя нужные буквы.
-

Самостоятельная работаУпр.25. -Спишите третье предложение, вставляя нужные буквы.- Над существительными напишите

Над существительными напишите склонение и падеж.

Где очки у тёти

Вали
У неё очки пропали!
Ищет бедная старушка
На подушк…, на кадушк… ,
В духовк… , в кладовк… ,
В старом лукошк…,
В миск… у кошк… .
Искала в беседк… ,
Спросила у соседк… .
А они на самом деле
У неё на лбу сидели.

Слайд 22 Самостоятельная работа
Упр.25.
-Спишите третье предложение, вставляя нужные буквы.
-

Самостоятельная работаУпр.25. -Спишите третье предложение, вставляя нужные буквы.- Над существительными напишите

Над существительными напишите склонение и падеж.

Где очки у тёти

Вали
У неё очки пропали!
Ищет бедная старушка
На подушке на кадушке,
В духовке, в кладовке,
В старом лукошке,
В миске у кошки.
Искала в беседк… ,
Спросила у соседк… .
А они на самом деле
У неё на лбу сидели.

Слайд 23 Самостоятельная работа
Упр.25.
-Прочитайте ещё раз это предложение, подставив

Самостоятельная работаУпр.25. -Прочитайте ещё раз это предложение, подставив вместо местоимений существительные,

вместо местоимений существительные, которые они заменяют .

Где очки у

тёти Вали
У неё очки пропали!
Ищет бедная старушка
На подушке на кадушке,
В духовке, в кладовке,
В старом лукошке,
В миске у кошки.
Искала в беседке,
Спросила у соседки .
А они на самом деле
У неё на лбу сидели.

Слайд 24 Закрепляем

Закрепляем

Слайд 28 Итог урока
Как проверить безударное падежное
окончание существительных
1

Итог урокаКак проверить безударное падежное окончание существительных 1 склонения ед.числа?

склонения ед.числа?


Слайд 29 Рефлексия

Рефлексия

Слайд 30 Домашнее задание
Стр. 30 Упражнение 26

-Выписать словосочетания,

Домашнее заданиеСтр. 30 Упражнение 26-Выписать словосочетания,

вставляя нужные буквы.
Опорное слово писать рядом в скобках.

  • Имя файла: konspekt-otkrytogo-uroka-issledovaniya-po-russkomu-yazyku-v-3-klasse-plan-konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0