Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Изобразительно-выразительные средства и работа с ними

Содержание

Эпитет – образное определение предмета или явления, выраженное преимущественное прилагательным.Осень золотая в гости к нам пришла.
Изобразительно-выразительныесредства Эпитет – образное определение предмета или явления, выраженное преимущественное прилагательным.Осень золотая в гости к нам пришла. Метафора – вид тропа, образованного по принципу сходства, средство иносказательной выразительности, скрытое Метонимия – разновидность метафоры, в которой существует объединение по обобществленному или количественному Синекдоха – разновидность метонимия, определяющаяся по количественному признаку.Прочитал всего Пушкина.Город спит. Олицетворение – троп, направленный на передачусвойств одушевленного предметапредметам неодушевленным.Ветер по морю гуляет.Белая Сравнение – изобразительная конструкция, построенная на смежности качеств и соединеннаяпри помощи сравнительных ПЕРИФРАЗ – оборот, состоящий в замене названия предмета или явления описанием их Гипербола – образное выражение, содержащее непомерное преувеличение размера, силы, значения. Литота – выражение, содержащее, в противоположность гиперболе, непомерное преуменьшение размера, силы, значения АНТИТЕЗА – это оборот, в котором для усиления выразительности речи резко противопоставляются ОКСЮМОРОН – стилистическая фигура, состоящая в соединении двух понятий, противоречащих друг другу, Контекстные синонимы – слова, выполняющие функции синонимов только в конкретном контекстуальном отрывке.Только Контекстные антонимы – слова, выполняющие функции антонимов только в конкретном контекстуальном отрывке.Странный АНАФОРА – единоначалие, повтор слова или группы слов в начале некоторых стихов, Эпифора – единое завершение, повтор слова или группы слов в конценекоторых стихов, строф или фраз. АНАДИПЛОСИС (ПОДХВАТ) – повторпоследнего слова(группы слов) предыдущего предложения в началеследующего. Тогда он ИНВЕРСИЯ является одним из важнейших средств интонационно-синтаксического выделения слов или их сочетаний. ГРАДАЦИЯ – всякая цепь элементов высказывания с постепенным нарастанием значимости ( ни Парцеляция – сознательное нарушение границ предложений,направленное на сознательно эмоциональное выделение темы, часто СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПАРАЛЛЕЛИЗМ – одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи. По РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС – это стилистическая фигура, состоящая в том, что вопрос ставится РИТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЩЕНИЕ – это стилистическая фигура, состоящая в подчеркнутом обращении к кому-нибудь Разработалучитель русского языкаи литературыМОУ СОШ №7п. ТалинкаОктябрьского районаХанты-Мансийского автономного округаТюменской областиБезруков Д.Н.
Слайды презентации

Слайд 2 Эпитет – образное определение
предмета или явления,
выраженное

Эпитет – образное определение предмета или явления, выраженное преимущественное прилагательным.Осень золотая в гости к нам пришла.

преимущественное
прилагательным.

Осень золотая в гости к нам
пришла.

Слайд 3 Метафора – вид тропа, образованного по
принципу сходства,

Метафора – вид тропа, образованного по принципу сходства, средство иносказательной выразительности,

средство
иносказательной выразительности,
скрытое сравнение, при котором один из


сравниваемых предметов не назван, но
подразумевается.

И эти дети гор были необычайно
наивны.

Слайд 4 Метонимия – разновидность
метафоры, в которой существует
объединение

Метонимия – разновидность метафоры, в которой существует объединение по обобществленному или

по обобществленному
или количественному признаку.

Все флаги в гости будут

к нам.

Слайд 5 Синекдоха – разновидность
метонимия, определяющаяся по
количественному признаку.

Прочитал

Синекдоха – разновидность метонимия, определяющаяся по количественному признаку.Прочитал всего Пушкина.Город спит.

всего Пушкина.
Город спит.

Слайд 6 Олицетворение – троп,
направленный на передачу
свойств одушевленного предмета
предметам

Олицетворение – троп, направленный на передачусвойств одушевленного предметапредметам неодушевленным.Ветер по морю

неодушевленным.

Ветер по морю гуляет.
Белая береза под моим окном
принакрылась

снегом…

Слайд 7 Сравнение – изобразительная
конструкция, построенная на
смежности качеств

Сравнение – изобразительная конструкция, построенная на смежности качеств и соединеннаяпри помощи

и соединенная
при помощи сравнительных союзов
КАК, СЛОВНО, КАК БУДТО,


ПОДОБНО и т.п.

Море бушевало подобно кипящему
котлу.

Слайд 8 ПЕРИФРАЗ – оборот, состоящий в
замене названия предмета

ПЕРИФРАЗ – оборот, состоящий в замене названия предмета или явления описанием

или
явления описанием их
существенных признаков или
указанием на

их характерные
черты.

Мы часто говорим: «Автор
«Героя нашего времени» (вместо
М.Ю. Лермонтов)

Слайд 9 Гипербола – образное выражение,
содержащее непомерное
преувеличение размера,

Гипербола – образное выражение, содержащее непомерное преувеличение размера, силы, значения.

силы,
значения.

Слайд 10 Литота – выражение, содержащее,
в противоположность гиперболе,
непомерное

Литота – выражение, содержащее, в противоположность гиперболе, непомерное преуменьшение размера, силы,

преуменьшение размера,
силы, значения какого – либо
явления:

Ниже

тоненькой былиночки надо
голову клонить.

Слайд 11 АНТИТЕЗА – это оборот, в котором
для усиления

АНТИТЕЗА – это оборот, в котором для усиления выразительности речи резко

выразительности речи
резко противопоставляются
противоположные понятия:

Ученье – свет,

а неученье – тьма.

Слайд 12 ОКСЮМОРОН – стилистическая
фигура, состоящая в соединении
двух

ОКСЮМОРОН – стилистическая фигура, состоящая в соединении двух понятий, противоречащих друг

понятий, противоречащих друг
другу, логически исключающих одно
другое:

горькая

радость, звонкая тишина,
красноречивое молчание.

Слайд 13 Контекстные синонимы – слова,
выполняющие функции синонимов
только

Контекстные синонимы – слова, выполняющие функции синонимов только в конкретном контекстуальном

в конкретном контекстуальном
отрывке.

Только кочки и буераки указывали
направление тропы.

Да и то эта
тоненькая ниточка не уводила далеко.

Слайд 14 Контекстные антонимы – слова,
выполняющие функции антонимов
только

Контекстные антонимы – слова, выполняющие функции антонимов только в конкретном контекстуальном

в конкретном
контекстуальном отрывке.

Странный он был человек: при
большом

начальстве звонким
соловьем трели разводил, при
подчиненных же диким медведем
рыкал.

Слайд 15 АНАФОРА – единоначалие, повтор
слова или группы слов

АНАФОРА – единоначалие, повтор слова или группы слов в начале некоторых

в начале
некоторых стихов, строф или фраз.

Жара встала

стеной. Жара душила его
своими горячими руками. Жара
сводила с ума…

Слайд 16 Эпифора – единое завершение, повтор
слова или группы

Эпифора – единое завершение, повтор слова или группы слов в конценекоторых стихов, строф или фраз.

слов в конце
некоторых стихов, строф или фраз.

Слайд 17 АНАДИПЛОСИС (ПОДХВАТ) – повтор
последнего слова(группы слов)
предыдущего предложения

АНАДИПЛОСИС (ПОДХВАТ) – повторпоследнего слова(группы слов) предыдущего предложения в началеследующего. Тогда

в начале
следующего.

Тогда он тихонько запел песню.
Песню, которой

его научила мать.

Слайд 18 ИНВЕРСИЯ является одним из
важнейших средств
интонационно-синтаксического
выделения

ИНВЕРСИЯ является одним из важнейших средств интонационно-синтаксического выделения слов или их

слов или их сочетаний.
Она состоит в постановке
выделяемых

слов на синтаксически
необычное для них место.

Шли таким образом мы уже дней пять.
Лес за нами темный, мрачный.

Слайд 19 ГРАДАЦИЯ – всякая цепь элементов
высказывания с постепенным

ГРАДАЦИЯ – всякая цепь элементов высказывания с постепенным нарастанием значимости (


нарастанием значимости
( ни позвать, ни крикнуть,
ни помочь)



или убыванием
Все грани чувств, все грани правды
в мирах, в годах, в часах.
 

Слайд 20 Парцеляция – сознательное
нарушение границ предложений,
направленное на сознательно

Парцеляция – сознательное нарушение границ предложений,направленное на сознательно эмоциональное выделение темы,


эмоциональное выделение темы,
часто бывает выражена неполными
предложениями..

Ночь. Улица.

Фонарь. Аптека.
Бессмысленный и жуткий свет.

Слайд 21 СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПАРАЛЛЕЛИЗМ –
одинаковое синтаксическое
построение соседних предложений

СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПАРАЛЛЕЛИЗМ – одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи.


или отрезков речи.

По небу плывут тощие тучи.
Над

рекой висят серые клочья
тумана.
В душе затаилась угрюмая боль.

Слайд 22 РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС – это
стилистическая фигура, состоящая
в

РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС – это стилистическая фигура, состоящая в том, что вопрос

том, что вопрос ставится не с
целью получить на

него ответ, а
чтобы привлечь внимание читателя
к тому или иному явлению.

Слайд 23 РИТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЩЕНИЕ – это
стилистическая фигура, состоящая
в

РИТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЩЕНИЕ – это стилистическая фигура, состоящая в подчеркнутом обращении к

подчеркнутом обращении к
кому-нибудь или чему-нибудь для
усиления выразительности

речи.
Оно служит не столько для
названия адресата речи, сколько
для того, чтобы выразить
отношение к тому или иному
объекту, дать его характеристику.

  • Имя файла: izobrazitelno-vyrazitelnye-sredstva-i-rabota-s-nimi.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Проецирование. Виды
Следующая - Наречие - повторение

Похожие презентации

Презентация к уроку русского языка по программе Т,Г, РАмзаева. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Презентация к уроку русского языка по программе Т,Г, РАмзаева. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 107
Закрепление звука[э], букв Э,э Закрепление звука[э], букв Э,э 294
Практическое занятие. Моделирование конспектов занятий по обучению детей дошкольного возраста рассказыванию по картинам презентация по развитию речи Практическое занятие. Моделирование конспектов занятий по обучению детей дошкольного возраста рассказыванию по картинам презентация по развитию речи 85
Доклад с элементами мастер- класса: Составление описательного рассказа по пейзажной картине и натюрморту презентация для интерактивной доски по развитию речи Доклад с элементами мастер- класса: Составление описательного рассказа по пейзажной картине и натюрморту презентация для интерактивной доски по развитию речи 135
Презентация по русскому языку на тему Правописание безударных падежных окончаний существительных (4 класс) Презентация по русскому языку на тему Правописание безударных падежных окончаний существительных (4 класс) 122
urok 3 urok 3 119
Презентация экологической сказкиЖила - была речка презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме Презентация экологической сказкиЖила - была речка презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме 72
Космос презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Космос презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 113
Правописание частицы НЕ с глаголами. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Правописание частицы НЕ с глаголами. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 115
igry na soglasovanie 022 igry na soglasovanie 022 23
Презентация по литературе на тему А.В.Калинин Презентация по литературе на тему А.В.Калинин 107
Презентация по русскому языку Буквы з-с на конце приставок Презентация по русскому языку Буквы з-с на конце приставок 97
Синтаксис 5 класс Синтаксис 5 класс 135
Прилагательные - синонимы и прилагательные - антонимы Прилагательные - синонимы и прилагательные - антонимы 75
Урок русского языка в 3 классе Предлог и приставка презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Урок русского языка в 3 классе Предлог и приставка презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 94
Ударение в слове презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме Ударение в слове презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме 104
Презентация к уроку русского языка Словосочетание презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация к уроку русского языка Словосочетание презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 175
Презентация опыта работы Интегрированный подход к организации работы по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста презентация к занятию по развитию речи (средняя группа) Презентация опыта работы Интегрированный подход к организации работы по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста презентация к занятию по развитию речи (средняя группа) 121
Презентация. Откроем для себя Исаевские строки... Презентация. Откроем для себя Исаевские строки... 112
Обучающее сочинение по картине В.А.Тропинина Кружевница план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Обучающее сочинение по картине В.А.Тропинина Кружевница план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 175
Ментальные карты Ментальные карты 114
Презентация Роль глагола в художественном тексте (6 класс) Презентация Роль глагола в художественном тексте (6 класс) 206
Окончания имён прилагательных Окончания имён прилагательных 86
Логоритмическое занятие Путешествие в страну Фантазию план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) Логоритмическое занятие Путешествие в страну Фантазию план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) 85
Язык и культура Язык и культура 101
Урок русского языка Изменение глаголов по временам план-конспект урока по русскому языку Урок русского языка Изменение глаголов по временам план-конспект урока по русскому языку 90
Разговорный стиль речи, его стилевые черты Разговорный стиль речи, его стилевые черты 79
Односоставные предложения 8 класс Односоставные предложения 8 класс 146
НЕ с деепричастиями НЕ с деепричастиями 107
Оформление научного текста Оформление научного текста 105