Презентация на тему Использование мнемотехники при заучивании стихотворений с детьми. презентация по развитию речи

Содержание

2. Мнемотехника – «искусство запоминания»(в переводе с греческого)
3. Использование мнемотехники повышает эффективность заучивания стихов:значительно сокращается
4. Этот метод наиболее эффективен для дошкольников старшего
6. Это схема в которой заложена определенная информация.
7. выразительное чтение стихотворениявопросы по содержанию стихотворения, помогающие
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Мнемотехника – «искусство запоминания»(в переводе с греческого) – это система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти, путем образования дополнительных ассоциаций

Главная
Русский язык
Использование мнемотехники при заучивании стихотворений с детьми. презентация по развитию речи

Использование мнемотехники при заучивании стихотворений с детьми дошкольного возраста«Учите ребенка каким-нибудь

Мнемотехника – «искусство запоминания»(в переводе с греческого) – это система различных приемов,

Использование мнемотехники повышает эффективность заучивания стихов:значительно сокращается время заучивания;увеличивается длительность запоминания стихов;развивается

Этот метод наиболее эффективен для дошкольников старшего возраста. Так как, в дошкольном

Использование мнемотехники при заучивании стихотворений с детьми. презентация по развитию речи

Это схема в которой заложена определенная информация. Суть мнемосхемы заключается в следующем:

выразительное чтение стихотворениявопросы по содержанию стихотворения, помогающие ребенку уяснить основную мысльобъяснение значения

Слайды презентации

Слайд 2 Мнемотехника – «искусство запоминания»
(в переводе с греческого)
–

Мнемотехника – «искусство запоминания»(в переводе с греческого) – это система различных

это система различных приемов, облегчающих запоминание и
увеличивающих

объем памяти, путем образования дополнительных ассоциаций

Слайд 3 Использование мнемотехники повышает эффективность заучивания стихов:

значительно сокращается время

заучивания;

увеличивается длительность запоминания стихов;

развивается ассоциативное мышление,
способность к замещению;

активизируется

речь;

появляется интерес к заучиванию поэтических произведений;

дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией

Слайд 4 Этот метод наиболее эффективен для дошкольников старшего возраста.

Этот метод наиболее эффективен для дошкольников старшего возраста. Так как, в

Так как, в дошкольном возрасте преобладает наглядно – образная

память и запоминание носит непроизвольный характер.
Зрительный же образ, сохранившийся у ребёнка после прослушивания, сопровождающегося просмотром рисунков, позволяет значительно быстрее запомнить текст.

Слайд 5

Слайд 6 Это схема в которой заложена определенная информация.
Суть

Это схема в которой заложена определенная информация. Суть мнемосхемы заключается в

мнемосхемы заключается в следующем:

на каждое слово или маленькое

словосочетание придумывается картинка (изображение);

таким образом весь текст зарисовывается схематично, глядя на эти схемы - рисунки ребенок легко запоминает информацию.