Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование мнемотехники для развития в связной речи детей консультация по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

Содержание

Что такое мнемотехника Мнемотехника – это техника развития памяти. Слово происходит от греческого «mnemonikon» - искусство запоминания. Мнемотехника представляет собой совокупность
Использование мнемотехники в развитии связной речи дошкольников  Консультация Что такое мнемотехника С помощью мнемотехники можно  Мнемотехника строится от простого к сложному:мнемоквадрат       мнемодорожкамнемотаблица Мнемоквадрат -  одиночное изображение, которое обозначает одно слово, словосочетание или простое предложение. Мнемодорожка – ряд картинок (3-5), по которым можно составить Мнемотаблица – это целая схема, в которую заложен текст ( рассказ, стих, Мнемотаблицы служат дидактическим материалом для развития связной речи и используются с целью:Изображения Мнемотаблицы, отображающие  последовательность действий. Отгадывание загадок Проговаривание чистоговорок СА-СА-СА – меня ужалила оса,  СО-СО-СО – стал мой нос Проговаривание скороговорок, заучивание потешек. Заучивание стихотворений  В руки фрукты мы берем И в  корзинку их Пересказ художественных текстов Мнемотехнику в дошкольной педагогике называют по-разному:Коллаж ( Большева Т. В.)Предметно Коллаж –это объединение на одном листе (фланелеграфе) картинок, букв, цифр, Предметно-схематические модели Ткаченко Т.А.  схема описания игрушки Схемы составления рассказов Сенсорно- графические схемы Воробьёвой В. К. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Что

Что такое мнемотехника Мнемотехника – это

такое мнемотехника Мнемотехника – это техника развития памяти.

Слово происходит от греческого «mnemonikon» - искусство запоминания. Мнемотехника представляет собой совокупность правил и приёмов, облегчающих запоминание сохранение и воспроизведение информации.

Слайд 3 С помощью мнемотехники можно 

С помощью мнемотехники можно   решать следующие задачи:

решать следующие задачи: Развивать связную

речь . Развивать у детей умение с помощью графической аналогии понимать и рассказывать знакомые сказки, стихи. Обучать детей правильному звукопроизношению. Развивать у детей сообразительность, умение сравнивать, выделять существенные признаки.. Развивать у детей психические процессы: мышление, внимание, воображение, память .

Слайд 4 Мнемотехника строится
от простого к сложному:
мнемоквадрат

Мнемотехника строится от простого к сложному:мнемоквадрат    мнемодорожкамнемотаблица

мнемодорожка
мнемотаблица


Слайд 5 Мнемоквадрат - одиночное изображение,

Мнемоквадрат - одиночное изображение, которое обозначает одно слово, словосочетание или простое предложение.

которое обозначает одно слово, словосочетание или простое предложение.


Слайд 6
Мнемодорожка – ряд картинок (3-5),

Мнемодорожка – ряд картинок (3-5), по которым можно составить

по которым можно составить небольшой рассказ в 2 -

4 предложения.

Слайд 7 Мнемотаблица – это целая схема, в которую заложен

Мнемотаблица – это целая схема, в которую заложен текст ( рассказ,

текст ( рассказ, стих, сказка и т. п.)


Слайд 8 Мнемотаблицы служат дидактическим материалом для развития связной речи

Мнемотаблицы служат дидактическим материалом для развития связной речи и используются с

и используются с целью:

Изображения последовательности умывания, одевания, сервировки стола

и т. д
Заучивания стихов, потешек;
При отгадывании и загадывании загадок;
При пересказе текстов;
При составлении описательных рассказов








Слайд 9 Мнемотаблицы, отображающие последовательность действий.

Мнемотаблицы, отображающие последовательность действий.

Слайд 10 Отгадывание загадок

Отгадывание загадок

Слайд 11 Проговаривание чистоговорок
СА-СА-СА – меня ужалила оса,  СО-СО-СО –

Проговаривание чистоговорок СА-СА-СА – меня ужалила оса,  СО-СО-СО – стал мой

стал мой нос как колесо, СЫ-СЫ-СЫ – не боюсь я

злой осы,  СУ-СУ-СУ – я осу в руке несу!

Слайд 12 Проговаривание скороговорок, заучивание потешек.

Проговаривание скороговорок, заучивание потешек.

Слайд 13 Заучивание стихотворений В руки фрукты мы берем И в  корзинку

Заучивание стихотворений В руки фрукты мы берем И в  корзинку их

их кладем: Слива, персик, апельсин, Груша, киви, мандарин.


Слайд 14 Пересказ художественных текстов

Пересказ художественных текстов

Слайд 15
Мнемотехнику в дошкольной педагогике называют по-разному:


Коллаж

Мнемотехнику в дошкольной педагогике называют по-разному:Коллаж ( Большева Т. В.)Предметно

( Большева Т. В.)

Предметно – схематическая модель (Ткаченко Т.

А.)

Сенсорно – графическая схема (Воробьёва В. К.)

Схема составления рассказа ( Ефименкова Л. Н.)

Блок – квадрат ( Глухов В. П.)






(

Слайд 16 Коллаж –это объединение на одном листе

Коллаж –это объединение на одном листе (фланелеграфе) картинок, букв, цифр,

(фланелеграфе) картинок, букв, цифр, фигур, которые должны быть связаны

одной темой и целью.

Слайд 17 Предметно-схематические модели Ткаченко Т.А. схема описания игрушки

Предметно-схематические модели Ткаченко Т.А. схема описания игрушки

Слайд 18 Схемы составления рассказов

Схемы составления рассказов

Слайд 19 Сенсорно- графические схемы Воробьёвой В. К.


Сенсорно- графические схемы Воробьёвой В. К.

  • Имя файла: ispolzovanie-mnemotehniki-dlya-razvitiya-v-svyaznoy-rechi-detey-konsultatsiya-po-razvitiyu-rechi-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0