Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование элементов технологии ТРИЗ для развития речи дошкольников презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

Содержание

Задачи: способствовать * развитию речи детей, диалогической речи ; * совершенствованию грамматического строя речи; * расширению и активизации словарного запаса; * развитию
МБДОУ «Детский сад Задачи: способствовать    *    развитию речи детей, Преимущества ТРИЗ:Не требует больших затрат времениМожно использовать в традиционной системе обученияРазвивает речь, Методы и приёмы по ТРИЗ для дошкольников – это система коллективных игр Беседы по картинам. Цель: учить рассматривать картину, формировать диалогическую речь,  развивать Игра «Спрячь мышку» Цель: закрепить у детей названия основных цветов и умение «На что похоже» Цель: развивать воображение, расширять словарь детей на основе схематического изображения предметов. «Повторялка»Цель: развивать диалогическую речь у детей, формировать умение выявлять функциональное назначение объекта. Круги Луллия Цель: развитие речи детей, помогать детям употреблять в речи имена Игра «Четвертый лишний» Цель: формировать умение классифицировать предметы;- развивать внимание и наблюдательность «Дидактический мяч» Цель: формировать умение детей находить слова- антонимы. Игра «Хорошо-плохо» Цель: формировать умение выделять в предметах и объектах окружающего мира «ТЕРЕМОК» Цель: развитие диалогической речи, тренировать аналитическое мышление, умение выделять общие признаки «Волшебная дорожка» Цель: формировать умение детей различать и называть качества предметов (цвет Игра «Один – много» Цель: учить находить в одном предмете множество его Игра «Гирлянда» Цель: формировать умение строить цепочку из слов, связывая их по Дидактические игры, способствующие развитию речи у детей. В ходе работы по развитию речи у детей были подготовлены: - Картотека СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи: способствовать
*

Задачи: способствовать  *  развитию речи детей, диалогической речи ;

развитию речи детей, диалогической речи ;

* совершенствованию грамматического строя речи;
* расширению и активизации словарного запаса;
* развитию звуковой культуры речи.


Слайд 3 Преимущества ТРИЗ:

Не требует больших затрат времени
Можно использовать в

Преимущества ТРИЗ:Не требует больших затрат времениМожно использовать в традиционной системе обученияРазвивает

традиционной системе обучения
Развивает речь, фантазию, воображение у детей
Вселяет уверенность

в своих силах




Слайд 4 Методы и приёмы по ТРИЗ для дошкольников –

Методы и приёмы по ТРИЗ для дошкольников – это система коллективных

это система коллективных игр и занятий с детьми
Игры
с

элементами
ТРИЗ

«Круги Луллия»

«Сказка наизнанку»

«Повторялка»

«Беседы по картинам»

«Фантазия»

«Теремок»

«Спрячь мышку»

«На что похоже?»

«Плохо-хорошо»

«Дидактический мяч»

«Цепочка»

«Волшебные дорожки»


Слайд 5 Беседы по картинам. Цель: учить рассматривать картину, формировать диалогическую

Беседы по картинам. Цель: учить рассматривать картину, формировать диалогическую речь, развивать

речь, развивать инициативную речь детей во взаимодействии со взрослыми;

воспитывать желание беседовать по картине.

Слайд 6 Игра «Спрячь мышку» Цель: закрепить у детей названия основных

Игра «Спрячь мышку» Цель: закрепить у детей названия основных цветов и

цветов и умение соотносить предметы по цвету. Формировать у

них умение устанавливать тождества и различия предметов по цвету, понимать слова цвет такой, не такой.

Слайд 7 «На что похоже» Цель: развивать воображение, расширять словарь детей

«На что похоже» Цель: развивать воображение, расширять словарь детей на основе схематического изображения предметов.

на основе схематического изображения предметов.


Слайд 8
«Повторялка»
Цель: развивать диалогическую речь у детей, формировать

«Повторялка»Цель: развивать диалогическую речь у детей, формировать умение выявлять функциональное назначение объекта.

умение выявлять функциональное назначение объекта.


Слайд 9 Круги Луллия Цель: развитие речи детей, помогать детям употреблять

Круги Луллия Цель: развитие речи детей, помогать детям употреблять в речи

в речи имена существительные в форме единственного и множественного

числа, обозначающие животных и их детёнышей; учить отчётливо произносить слова и короткие фразы, говорить спокойно, с естественными интонациями.

«Чей малыш?»

«Каким цветом?»


Слайд 10 Игра «Четвертый лишний»
Цель: формировать умение классифицировать предметы;
-

Игра «Четвертый лишний» Цель: формировать умение классифицировать предметы;- развивать внимание и

развивать внимание и наблюдательность детей;
- расширять словарь детей;
- упражнять

в нахождении лишнего предмета по каким-либо признакам.

Слайд 11 «Дидактический мяч» Цель: формировать умение детей находить слова- антонимы.

«Дидактический мяч» Цель: формировать умение детей находить слова- антонимы.

Слайд 12 Игра «Хорошо-плохо»
Цель: формировать умение выделять в предметах и

Игра «Хорошо-плохо» Цель: формировать умение выделять в предметах и объектах окружающего

объектах окружающего мира положительные и отрицательные стороны, обобщать словарь

детей.


Слайд 13 «ТЕРЕМОК» Цель: развитие диалогической речи, тренировать аналитическое мышление, умение

«ТЕРЕМОК» Цель: развитие диалогической речи, тренировать аналитическое мышление, умение выделять общие

выделять общие признаки путем сравнения, обогащать словарь детей прилагательными,

глаголами.

Кто, кто, в теремочке живет?


Слайд 14 «Волшебная дорожка» Цель: формировать умение детей различать и называть

«Волшебная дорожка» Цель: формировать умение детей различать и называть качества предметов

качества предметов (цвет и его оттенки, форму, размер), развивать

речь, совершенствовать грамматический строй речи.

Слайд 15 Игра «Один – много» Цель: учить находить в одном предмете

Игра «Один – много» Цель: учить находить в одном предмете множество его

множество его

составных частей. Закреплять понятие «один – много».

Слайд 16 Игра «Гирлянда» Цель: формировать умение строить цепочку из слов, связывая

Игра «Гирлянда» Цель: формировать умение строить цепочку из слов, связывая их

их по смыслу с помощью вопросов, развивать память, речь.


Слайд 17 Дидактические игры, способствующие развитию речи у детей.

Дидактические игры, способствующие развитию речи у детей.

Слайд 18 В ходе работы по развитию речи у детей

В ходе работы по развитию речи у детей были подготовлены: -

были подготовлены:
- Картотека игр по технологии ТРИЗ;
- консультации

для родителей  и воспитателей .


  • Имя файла: ispolzovanie-elementov-tehnologii-triz-dlya-razvitiya-rechi-doshkolnikov-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0