Презентация на тему Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров

трудности при выполнении задания возникали в двух типичных случаях:
1.

В качестве главной информации экзаменуемый выбирал дистрактор, в котором не сформулированы причинно-следственные отношения, отраженные в смысловой структуре текста.
2. В качестве главной информации экзаменуемый выбирал дистрактор, где содержится логическая ошибка в формулировке причинно-следственных отношений, отраженных в смысловой структуре текста.

сокращение текста проведено с сохранением полного объёма информации;
главная

информация максимально выражена при минимальной затрате речевых средств.

типа (в них всего по три предложения), где информация

представлена в виде
определения;
объяснения;
доказательства;
рассуждения;
умозаключения.

и третьему предложениям:
в них (аргументе и выводе) и

содержится главная информация;
поэтому среди вариантов ответов следует искать такой, в котором объединена информация именно 2-го и 3-го предложений.