Презентация на тему Имена: падежи имени существительного. презентация к уроку по русскому языку (3 класс)

и ЧТО?
В нём – мама, папа,
Слон, манеж,

И школа, и пальто.... 

прямая форма слова. Отвечает на вопросы кто? что?. Назвать

прямой падеж "именительным" впервые предложил в своей грамматике Мелетий Смотрицкий, переведя его название с древнегреческого, где onomastike означало "именующий, называющий имя".
Именительный - тот, который называет по имени, именует.

нет брата
И хомяков – ни одного…
Всё мама

виновата!... 

только в XIV веке. Родительный означает "полученный с рождения".

Его задача - обозначать род, принадлежность, происхождение. Он указывает на родителя, владельца (сын Петра, книга сестры, житель города). Слова в этом падеже отвечают на вопросы кого? чего?

Может, Лене?
Или Вите?
Нет, пожалуй, никому…... 

попало как перевод с греческого: dotike по-гречески "дательный". Прослеживается

его связь с глаголом "дать, давать". Основное значение дательного падежа - название адресата, имени того, кому дают (подарок брату, привет другу). Существительные в этом падеже отвечают на вопросы кому? чему?

сама никак:
Обвинить
КОГО? и ЧТО? Куклу? Кубики? Лото?... 

грамматиков Лаврентий Зизаний в XVI веке на базе прилагательного

"виновный". Название падежа дано по слову "вина». Основное значение винительного, падежа - называть объект действия, который является причиной, вызывающей само действие (любить маму, писать письмо). Вопросы этого падежа: кого? что?

ЧЕМ
мне ноты изучать?
Писать мне ручкой
иль пером,

Или
цветным карандашом?... 

году. Этот падеж связан с глаголом "творить" - делать

что-то при помощи какого-то орудия, средства. Отсюда и основное значение творительного падежа - орудийное, инструментальное (писать пером, рисовать красками).
И его вопросы - кем? чем?

школе, о глаголах.
Верней, я думаю о том,
Как

надоела школа…
Зато теперь все падежи
Я твёрдо заучила.
Попробуй тоже так учи,
Ведь знанья – это СИЛА!!!...