Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Говорят дети. Творческий отчет по опыту работы в рамках Панорамы педагогических достижений для педагогов. г Озерска,2013г статья по развитию речи (подготовительная группа) по теме

Задачи
«Развитие образной  речи дошкольников».Алексеева Татьяна Александровнавоспитатель высшей категории Язык есть удивительное Задачи Методологическая основа Развиваем ритм и рифму -«Подбери слова, одинаковые по звучанию» Крылечко - колечко, Сочинение стихов с использованием мнемотаблицНа горе стояла Ёлка,Вся пушистая, в иголках.На верхушке шишкаА под ёлкой Мишка. Этапы обучения детей использованию иносказательных форм народного фольклора 2 этапФормировать у детей понимание языковых средств, свойственных пословицам и поговоркам с Пословицы, которыми вы чаще всего пользуетесь «Любишь кататься – люби и саночки Назовите пословицу по рифмующимся словам: руки – скуки мал- удал пострел – поспел друзей – рублей. Подберите произведение к пословицам .Не солоно хлебавшиБез труда не будет и плодаДоброе Подберите пословицы и поговороки с числами.Один волк гоняет овец полкОдин в поле Система работы по развитию образной речи в старшей группе Результаты работы Благодарю  за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи

Задачи

Слайд 3 Методологическая основа

Методологическая основа

Слайд 4 Развиваем ритм и рифму
-«Подбери слова, одинаковые по

Развиваем ритм и рифму -«Подбери слова, одинаковые по звучанию» Крылечко -

звучанию»
Крылечко - колечко, нос -.. банан -…., морковь

-..,
карандаши -…, речка - …..;
-«Доскажи словечко»
Сели куры на забор и пустились в …..,
Пошла муха на базар и купила …..

«Сочини четырёхстишье по опорным словам»
Н-р: ромашка – Наташка, миска – сосиска, полка – иголка.

Слайд 5 Сочинение стихов с использованием мнемотаблиц
На горе стояла Ёлка,
Вся

Сочинение стихов с использованием мнемотаблицНа горе стояла Ёлка,Вся пушистая, в иголках.На верхушке шишкаА под ёлкой Мишка.

пушистая, в иголках.
На верхушке шишка
А под ёлкой Мишка.


Слайд 6 Этапы обучения детей использованию иносказательных форм народного фольклора

Этапы обучения детей использованию иносказательных форм народного фольклора

1этап
Развивать познавательный интерес к различным формам фольклора
эмоциональной направленности - частушки, потешки, прибаутки.
практической соотнесённости с миром – заклички, считалки, чистоговорки ,скороговорки. (Вспомните, пожалуйста!)
иносказательной направленности- поговорки, пословицы, фразеологизмы, загадки.

Слайд 7 2 этап
Формировать у детей понимание языковых средств, свойственных

2 этапФормировать у детей понимание языковых средств, свойственных пословицам и поговоркам

пословицам и поговоркам с использованием игр
«Что означает это

слово»
«Подбери слово»
«Подбери словосочетание».

Слайд 8

3 этапУчить использовать пословицы и

3 этап
Учить использовать пословицы и

поговорки в разных видах совместной деятельности
с помощью
речевых ассоциаций,
динамических пауз
иллюстрирования текста.
Знакомить детей с прямым и переносным значением слов и словосочетаний.

Слайд 9

4 этапУчить детей

4

этап
Учить детей использовать образные выражения правильно, в соответствии с ситуацией в самостоятельной
деятельности.
«Семеро одного не ждут»
«Делу время, а потехе час»




Слайд 10 Пословицы, которыми вы чаще всего пользуетесь
«Любишь

Пословицы, которыми вы чаще всего пользуетесь «Любишь кататься – люби и

кататься – люби и саночки возить»
«Без труда –

не выловишь рыбку из пруда»
«Сделал дело – гуляй смело»
«Дело мастера боится»

Слайд 11

Назовите пословицу по рифмующимся словам:
руки –

Назовите пословицу по рифмующимся словам: руки – скуки мал- удал пострел – поспел друзей – рублей.

скуки
мал- удал
пострел – поспел
друзей – рублей.


Слайд 12 Подберите произведение к пословицам .

Не солоно хлебавши
Без труда

Подберите произведение к пословицам .Не солоно хлебавшиБез труда не будет и

не будет и плода
Доброе дело правду говорить смело
Трусливому зайцу

и пенёк волк
(Лиса и журавль,Репка, Колосок, Косточка, За обедом. Баруздин, Носов «Огурцы»,«Пых», «У страха глаза велики»)

Слайд 13


Подберите пословицы и поговороки
с числами.
Один волк гоняет

Подберите пословицы и поговороки с числами.Один волк гоняет овец полкОдин в

овец полк
Один в поле не воин
Один за всех и

все за одного
Два и на поле воюют , а один и на печи горюет
Семеро одного не ждут
Один с сошкой. семеро с ложкой
Семеро по лавкам
Сто голов- сто умов
Не имей сто рублей. А имей сто друзей.

Слайд 14 Система работы по развитию образной речи в старшей

Система работы по развитию образной речи в старшей группе

группе


Слайд 15 Результаты работы

Результаты работы

  • Имя файла: govoryat-deti-tvorcheskiy-otchet-po-opytu-raboty-v-ramkah-panoramy-pedagogicheskih-dostizheniy-dlya-pedagogov-g-ozerska2013g-statya-po-razvitiyu-rechi-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 238
  • Количество скачиваний: 0