Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Фонетика, графика, орфография, лексика

Содержание

ЦЕЛЬ Закрепить: сведения по фонетике, орфоэпии , полученные в предыдущих классах;Сведения по орфографии , лексике , и связанными с ними фонетическими процессами.
ФОНЕТИКА, ГРАФИКА, ОРФОГРАФИЯ, ЛЕКСИКА. ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО В  5 – 8 КЛАССАХ ЦЕЛЬ Закрепить: сведения по фонетике, орфоэпии , полученные в предыдущих классах;Сведения по ЧТО ИЗУЧАЕТ ОРФОЭПИЯ?  Орфоэпия – раздел языкознания, изучающий правильное ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»Вопросы на повторение фонетики:Назовите самую малую единицу языка.Какой раздел лингвистики Дайте характеристику звуков :звуки гласныеударныебезударные АБВГДЕЁЖЗИ КЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЭЙЬЮЯалфавит Назовите гласные буквыНазовите согласные буквы ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ ОТ СОГЛАСНЫХ? Гласными называются звуки, при образовании которых ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»Сделайте фонетический разбор слов( по вариантам):СчастьеДождьЧувствоСберечь ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»Образуйте новые слова, прочитав в обратном порядке звуки данных слов: ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»Сколько звуков «С» и сколько звуков «З» в предложении? ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»Объяснительный словарный диктант   …дача, нян(?)чить, отреж…те, гиган…ский, смен(?)щик, ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»В чем заключается необычность стихотворения В.Брюсова?Алый бархат вечереет,Горделиво дремлют ели,Жаждет Повторение . Орфоэпия .Поставьте ударение в соответствии с нормами произношения:музейкибернетикатерминшинелькортежкорнетпроектмаэстроательезакупоритьплесневетьзаржаветьпамятуявоспринявотнявзаздравныйжалюзипозвонитьзаледенелыйзаложитьзаломитьзанятойзапятнатьинфицировать[ ПОСТАВЬТЕ УДАРЕНИЕ В СЛОВАХ, СГРУППИРОВАВ ИХ ПО СЛЕДУЮЩЕМУ ПРИНЦИПУ:  1 вариант: ПРОВЕРИМ1 вариант: вЕртит, сИлос, кОмпас, срЕдства, крЕмы, нАчал, пАмятуя, свЁкла, двИжимый, пОнял, ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ЛЕКСИКА»Что изучает лексика?Каково самое общее деление слов по значению?Какие группы ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТАОпределите слова по их лексическому значению.Частный вид метафоры, наделение предметного мира Лексическая работаКакое из перечисленных слов имеет значение «вялый, равнодушный»? ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА Определите, к каким лексическим группам относятся слова в данном тексте. ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТАОтвет:Антонимы: рослый – маленький; впереди – в конце; раньше – потомСинонимы: ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТАПридумайте по два предложения с фразеологизмами:1 вариант – с книжными по ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ЛИНГВИСТИКАКакими частями речи могут быть слова мой, гол, стекло, сев?Что означает РЕЧЕВАЯ ТРЕНИРОВКА.Задание: найдите и исправьте речевые ошибки.1. К соревнованиям нужно относиться более ЖЕЛАЮ  УДАЧИ!
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ
Закрепить:
сведения по фонетике, орфоэпии , полученные

ЦЕЛЬ Закрепить: сведения по фонетике, орфоэпии , полученные в предыдущих классах;Сведения

в предыдущих классах;
Сведения по орфографии , лексике , и

связанными с ними фонетическими процессами.

Слайд 3 ЧТО ИЗУЧАЕТ ОРФОЭПИЯ?
Орфоэпия – раздел языкознания, изучающий правильное

ЧТО ИЗУЧАЕТ ОРФОЭПИЯ? Орфоэпия – раздел языкознания, изучающий правильное произношение

произношение звуков, слов.
Что называется фонетикой ?
Фонетика – раздел языкознания,

изучающий звуки речи.
Что изучает графика?
Графика устанавливает состав начертаний, употребляемых в письме, изучает соотношения между буквами и звуками.


Слайд 4 ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»
Вопросы на повторение фонетики:
Назовите самую малую

ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»Вопросы на повторение фонетики:Назовите самую малую единицу языка.Какой раздел

единицу языка.

Какой раздел лингвистики изучает звуки речи?

На какие группы

делятся звуки речи?

В чем различие между звуками и буквами?

Сколько букв в русском алфавите?

В чем особенность букв Е, Ё, Ю, Я? Приведите примеры, когда эти буквы обозначают один звук, два звука.



Звук

Фонетика

Гласные и согласные

Звуки произносят, буквы пишут

33 буквы


Слайд 5 Дайте характеристику звуков :
звуки

Дайте характеристику звуков :звуки

Слайд 6 гласные
ударные
безударные

гласныеударныебезударные

Слайд 8






























А
Б
В
Г
Д
Е
Ё
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Ъ
Ы
Э


Й
Ь
Ю
Я
алфавит
Назовите гласные буквы
Назовите согласные буквы

АБВГДЕЁЖЗИ КЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЭЙЬЮЯалфавит Назовите гласные буквыНазовите согласные буквы

Слайд 9 ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ ОТ СОГЛАСНЫХ?
Гласными называются звуки,

ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ ОТ СОГЛАСНЫХ? Гласными называются звуки, при образовании

при образовании которых воздух свободно проходит через полость рта,

не встречая каких-либо преград. Согласными называются звуки, при образовании которых воздух встречает какие-либо преграды. Согласные состоят из одного шума или шума и голоса.


Слайд 10 ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»
Сделайте фонетический разбор слов
( по вариантам):
Счастье
Дождь
Чувство
Сберечь

ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»Сделайте фонетический разбор слов( по вариантам):СчастьеДождьЧувствоСберечь

Слайд 11 ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»
Образуйте новые слова, прочитав в обратном

ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»Образуйте новые слова, прочитав в обратном порядке звуки данных

порядке звуки данных слов:

Лед –
Торг –
Лес –
Лещ –
Куль –


Толь

Грот

Сель

Щель

Люк


Слайд 12 ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»
Сколько звуков «С» и сколько звуков

ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»Сколько звуков «С» и сколько звуков «З» в предложении?

«З» в предложении?

Позже раздался резкий

звук, словно сделанный железкой по стеклу.

4 звука «С» – резкий, словно, железкой, по стеклу;
3 звука «З» – раздался, звук, сделанный.


Слайд 13 ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»
Объяснительный словарный диктант
…дача,

ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»Объяснительный словарный диктант  …дача, нян(?)чить, отреж…те, гиган…ский, смен(?)щик,

нян(?)чить, отреж…те, гиган…ский, смен(?)щик, январ(?)ский, фальш…, лес…ница, фотос…емка, веч(?)ный,

невтерпеж…, и…подлоб…я, сверх…естественный, сел…дь, …брить, прилеч…, мач(?)та, мощ…ность, муж…ина, жен(?)щина, в…крикнуть, в…лететь, …жечь, прос…ба.
Подчеркните слова, в которых количество звуков не совпадает с количеством букв.

Слайд 14 ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»
В чем заключается необычность стихотворения В.Брюсова?
Алый

ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ФОНЕТИКА»В чем заключается необычность стихотворения В.Брюсова?Алый бархат вечереет,Горделиво дремлют

бархат вечереет,
Горделиво дремлют ели,
Жаждет зелень, и июль
Колыбельной лаской млеет.
Первые

буквы каждого слова стихотворения соответствуют порядку букв в русском алфавите.

Слайд 15 Повторение . Орфоэпия .
Поставьте ударение в соответствии с

Повторение . Орфоэпия .Поставьте ударение в соответствии с нормами произношения:музейкибернетикатерминшинелькортежкорнетпроектмаэстроательезакупоритьплесневетьзаржаветьпамятуявоспринявотнявзаздравныйжалюзипозвонитьзаледенелыйзаложитьзаломитьзанятойзапятнатьинфицировать[

нормами произношения:
музей
кибернетика
термин
шинель
кортеж
корнет
проект
маэстро
ателье
закупорить
плесневеть
заржаветь
памятуя
восприняв
отняв
заздравный
жалюзи
позвонить
заледенелый
заложить
заломить
занятой
запятнать
инфицировать
[ ]
з,э
[

]

[ ]

[ ]

[ ]

[ ]


нэ

т,э

н,э

тэ

н,э

тэ

[ ]


Слайд 16 ПОСТАВЬТЕ УДАРЕНИЕ В СЛОВАХ, СГРУППИРОВАВ ИХ ПО СЛЕДУЮЩЕМУ

ПОСТАВЬТЕ УДАРЕНИЕ В СЛОВАХ, СГРУППИРОВАВ ИХ ПО СЛЕДУЮЩЕМУ ПРИНЦИПУ: 1 вариант:

ПРИНЦИПУ:
1 вариант: с ударением на первом слоге.
2 вариант:

с ударением на последнем слоге.
3 вариант: с двумя равнозначными вариантами.
Вертит, облегчить, на двери, силос, звонишь, компас, каталог, ржаветь, средства, жалюзи, кулинария, кремы, диспансер, колледж, начал, щавель, по средам, памятуя, столяр, свекла, дефис, творог, движимый, досуг, понял, заняла.


Слайд 17 ПРОВЕРИМ
1 вариант: вЕртит, сИлос, кОмпас, срЕдства, крЕмы, нАчал,

ПРОВЕРИМ1 вариант: вЕртит, сИлос, кОмпас, срЕдства, крЕмы, нАчал, пАмятуя, свЁкла, двИжимый,

пАмятуя, свЁкла, двИжимый, пОнял, по срЕдам
2 вариант: облегчИть, звонИшь,

каталОг, жалюзИ, диспансЕр, щавЕль, столЯр, дефИс, досУг, занялА.
3 вариант: на дверИ, на двЕри, ржАветь, ржавЕть, кулинАрия, кулинарИя, кОлледж коллЕдж, творОг,твОрог,.


Слайд 18 ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ЛЕКСИКА»
Что изучает лексика?

Каково самое общее деление

ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛА «ЛЕКСИКА»Что изучает лексика?Каково самое общее деление слов по значению?Какие

слов по значению?

Какие группы слов вам известны?


Что такое фразеологизмы?
Словарный

состав языка

Однозначные и многозначные

Синонимы, антонимы, омонимы, паронимы, устаревшие слова, неологизмы, профессиональные слова

Устойчивые сочетания слов с переносным значением


Слайд 19 ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА
Определите слова по их лексическому значению.
Частный вид

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТАОпределите слова по их лексическому значению.Частный вид метафоры, наделение предметного

метафоры, наделение предметного мира человеческими свойствами, его одушевление.
Повторение одинаковых

или сходных звуков в слове, во фразе.
Письменное или устное изложение основных положений одной или нескольких работ в форме доклада.

Олицетворение

Аллитерация

Реферат


Слайд 20 Лексическая работа
Какое из перечисленных слов имеет значение «вялый,

Лексическая работаКакое из перечисленных слов имеет значение «вялый, равнодушный»?

равнодушный»?

Пессимистичный

Апатичный
Циничный
Аскетичный

Слайд 21 ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА
Определите, к каким лексическим группам относятся

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА Определите, к каким лексическим группам относятся слова в данном

слова в данном тексте.
Когда

выстраивается шеренга солдат, то впереди становятся самые рослые и бравые, а в конце всегда бывает маленький солдатик. Так дом Пантелеевны стоял в самом конце и был самый маленький, в три оконца. Про такие дома говорят, что они пирогом крыты, блином подперты.
Я бросил березовую жердь на землю и присел на лавочку перед домом.
Как называется ваша деревня? – спросил я.
Чистый Дор.
Чего Чистый?
Дор.
А что такое – Чистый Дор?
Это, батюшка, деревня наша, – толковала Пантелеевна.



Слайд 22 ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА
Ответ:
Антонимы: рослый – маленький; впереди – в

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТАОтвет:Антонимы: рослый – маленький; впереди – в конце; раньше –

конце; раньше – потом
Синонимы: глядел – видел
Диалектизмы: дор


Слайд 23 ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА
Придумайте по два предложения с фразеологизмами:
1 вариант

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТАПридумайте по два предложения с фразеологизмами:1 вариант – с книжными

– с книжными по происхождению
2 вариант – с народными
Хорошо

владеть пером – редкий дар. Нашим футболистам удалось одержать победу в важном матче.
На другой день ни свет ни заря Лиза уже проснулась. Только что мы о нем говорили, а он легок на помине.

Слайд 24 ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ЛИНГВИСТИКА
Какими частями речи могут быть слова мой,

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ЛИНГВИСТИКАКакими частями речи могут быть слова мой, гол, стекло, сев?Что

гол, стекло, сев?
Что означает выражение попасть впросак и каково

его происхождение?
Составьте предложения с этими словами.

Слайд 25 РЕЧЕВАЯ ТРЕНИРОВКА.
Задание: найдите и исправьте речевые ошибки.
1. К

РЕЧЕВАЯ ТРЕНИРОВКА.Задание: найдите и исправьте речевые ошибки.1. К соревнованиям нужно относиться

соревнованиям нужно относиться более серьёзнее.
2. Наша цель – показать

наиболее лучшие выступления фигуристов.
3. Лыжник Петров достиг финиша более раньше, чем другие.
4. Сейчас мы обсудим матч более подробнее.


  • Имя файла: fonetika-grafika-orfografiya-leksika.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 1