Презентация на тему Этимологический анализ при изучении лексики

прошлое и настоящее.
Применение словарно-этимологического анализа обеспечивает в 8-15 раз

лучшее усвоение орфографического материала, чем другие методы.

этимологии слов в справочнике просты и эффективны. Руководствуясь ими,

можно занимательно, доступно и успешно на конкретных экскурсах показать язык как явление и развивающееся, и устойчивое.
Активное общение со словарём создаёт у ребят целевую установку на усвоение соответствующего раздела школьной программы, формирует убеждённость в его практической пользе.

упражняются в выявлении сходств и различий непроизводных и производных

слов.
Устанавливают соотношения между составом слова, его образованием и значением.
Накапливают запас морфем, гнёзд одноосновных и одноструктурных образований
Словообразование – основной способ пополнения лексикона русского языка в ходе его исторического развития

семантического анализа по словарю и –параллельно- без словаря)

одном войске расплачивались с солдатами солью.
В русский язык слово

солдат пришло из немецкого, который заимствовал его из итальянского, и восходит оно к SOLDO

от
Колесо

колеса»
Кольцо «старинная воинская
Кольчуга защ.одежда из
металлических колец»
Околыш «плотный цветной
Около ободок, каёмка»

Околица «место вокруг деревни,
окружающая местность»
Окольный «окружной, непрямой»
Колобок «небольшой круглый хлеб»

приставка ком- = со
(сотрудничать, сочувствие)


Компонент,

композиция, компоновка, компоновать.

Композитор- «составитель, сочинитель»

Компот – «сложенное вместе»

«лингвистическую дальнозоркость»- учащиеся станут при морфемном разборе выделять этимологические

морфемы как современные.
Усиление интереса к внутренней форме слова приводит к увеличению неожиданных вопросов относительно наличия у него тех или иных морфем или родственных связей, что отодвигает проблему урока, делает её второстепенной.
Тогда:
Похвалить ученика за сообразительность, наблюдательность и интересный вопрос;
Предложить ему самостоятельно найти ответ в этимологическом словаре и рассказать об итогах поисков на следующем уроке.