Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деепричастие как часть речи

Содержание

Цели урока:дать понятие о деепричастии;познакомить с глагольными и наречными признаками деепричастий; со значением деепричастий, способами их словообразования.Задачи урока:вырабатывать умение находить деепричастия в тексте и предложении;выявить особенности употребления деепричастий;формировать орфографические умения и навыки.
Деепричастие  как часть речиАвтор презентации – учитель русского языка и литературы Цели урока:дать понятие о деепричастии;познакомить с глагольными и наречными признаками деепричастий; со Орфографическая разминка Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. Укажите части речи. Св..сающие гирлянды, Понятие о деепричастииСравните предложения. Назовите основы предложений.В каком предложении выделенные слова обозначают http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/631858aa-db12-4b13-9f51-cda5f7f0c1bc/%5BRUS7_141%5D_%5BTD_350%5D.htm Гвоздев Александр Николаевич Ученый-лингвист, член-корреспондент АПН РСФСР.Лингвисты о деепричастии1892 - 1959 Сравни предложенияБелочка распушила хвост и прыгала по веткам.Белочка, распушив хвост, прыгала по Образование деепричастийДеепричастия образуются от глаголов с помощью суффиксов крича, глядявыскочивзамахнувшисьиспёкши-а (-я)-в-вши-ши Общее значение Глагол ДеепричастиеОсновное действиеДобавочное действие Относится к тому же слову, что http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f63e344d-2a69-438f-b171-174b57de9753/%5BRUS7_141%5D_%5BIA_353%5D.swfЗначение деепричастий Грамматические признакидеепричастийГлагольные Наречные Образуются только от глаголов (улыбаться – улыбаясь, глядеть - ВыводыДеепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном, выраженном Употребление деепричастий  в речиhttp://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ac8a5789-5662-4d0f-82f0-1600858f72c6/%5BRUS7_141%5D_%5BQS_360%5D.htmlПрочитайте отрывок из сказки-были М.М.Пришвина. Какими средствами языка Торопиться, торопит, торопясь, торопившийся.Дождаться, дождавшись, дождавшийся, дожидается.Передвинуть, передвинувшийся, передвигающийся, передвигая. Среди данных слов найдите деепричастия Выпишите предложения, в которых употреблены деепричастияМать сидела, откинувшись в кресле.Брат склонил голову Найдите лишнее деепричастиеНахлынув, растаяв, колдуя, загоревшись.Нахмурившись, встречаясь, приняв, заблудившись.Гуляя, взлетая, касаясь, посвятив. Собери пословицы, укажи в них деепричастияНе зная броду,Трус хвастает уходя,Не замочив руки,Зная Можно ли так говорить?Идя из школы, пошел дождь.Возвращаясь домой, меня застала гроза.Включив Итоги урока Самостоятельная часть речи, обозначающая добавочное действие, называется …Деепричастие отвечает на Использованная литература Богданова Г.А. Уроки русского языка: 7 кл.: Кн. для учителя:
Слайды презентации

Слайд 1 Деепричастие как часть речи
Автор презентации – учитель русского языка и

литературы МОУ «Киверичская СОШ» Мантрова Лилия Викторовна
Деепричастие  как часть речиАвтор презентации – учитель русского языка и

Слайд 2 Цели урока:
дать понятие о деепричастии;
познакомить с глагольными и наречными признаками

деепричастий; со значением деепричастий, способами их словообразования.

Задачи урока:
вырабатывать умение находить деепричастия в тексте и предложении;
выявить особенности употребления деепричастий;
формировать орфографические умения и навыки.
Цели урока:дать понятие о деепричастии;познакомить с глагольными и наречными признаками деепричастий;

Слайд 3 Орфографическая разминка
Запишите слова, вставляя пропущенные
буквы. Укажите части речи.


Св..сающие гирлянды, отр..жающий наступление, пр..сутствовавшие на собрании, пр..ехавший тро(л, лл)ейбус, вышедший на те(р, рр)асу, пр..одолевая трудности.

Преодолевая – деепричастие
Орфографическая разминка Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. Укажите части речи. Св..сающие


Слайд 4 Понятие о деепричастии
Сравните предложения.
Назовите основы предложений.
В каком предложении выделенные

слова обозначают
равноправные действия, а в каком – неравноправные:
одно основное, а другое добавочное?

Лунные тени постепенно теряли голубой свет и бесследно таяли.

Лунные тени, постепенно теряя голубой свет, бесследно таяли.
Понятие о деепричастииСравните предложения. Назовите основы предложений.В каком предложении выделенные слова


Слайд 5 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/631858aa-db12-4b13-9f51-cda5f7f0c1bc/%5BRUS7_141%5D_%5BTD_350%5D.htm

 Гвоздев
Александр Николаевич
Ученый-лингвист,
член-корреспондент АПН РСФСР.
Лингвисты о деепричастии
1892 -

1959
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/631858aa-db12-4b13-9f51-cda5f7f0c1bc/%5BRUS7_141%5D_%5BTD_350%5D.htm Гвоздев Александр Николаевич Ученый-лингвист, член-корреспондент АПН РСФСР.Лингвисты о деепричастии1892 - 1959

Слайд 6 Сравни предложения
Белочка распушила хвост и прыгала по веткам.

Белочка, распушив хвост,

прыгала по веткам.

Белочка распушила хвост, прыгая по веткам.

Деепричастие, обозначая добавочное действие, в первую очередь используется для того, чтобы одно из действий отодвинуть на второй план по сравнению с другим.

Равноправные действия

Основное

Добавочное

Основное

Добавочное
Сравни предложенияБелочка распушила хвост и прыгала по веткам.Белочка, распушив хвост, прыгала


Слайд 7 Образование деепричастий
Деепричастия образуются от глаголов с
помощью суффиксов




крича, глядя
выскочив
замахнувшись
испёкши


(-я)

-вши
-ши

Образование деепричастийДеепричастия образуются от глаголов с помощью суффиксов крича, глядявыскочивзамахнувшисьиспёкши-а (-я)-в-вши-ши

Слайд 8 Общее значение
Глагол
Деепричастие
Основное действие
Добавочное действие
Относится к тому же

слову,
что и основное действие

Что делая?
Что сделав?
Общее значение Глагол ДеепричастиеОсновное действиеДобавочное действие Относится к тому же слову,


Слайд 9 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f63e344d-2a69-438f-b171-174b57de9753/%5BRUS7_141%5D_%5BIA_353%5D.swf

Значение деепричастий

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f63e344d-2a69-438f-b171-174b57de9753/%5BRUS7_141%5D_%5BIA_353%5D.swfЗначение деепричастий

Слайд 10 Грамматические признаки
деепричастий


Глагольные
Наречные
Образуются только от глаголов (улыбаться – улыбаясь,

глядеть - глядя)
Вид (выглядывая – несов.в.; выглянув – сов.в.)
Имеют зависимые слова (падать на землю – падая на землю)


Неизменяемость
Синтаксическая роль

Рассказывает улыбаясь

Рассказывает с улыбкой

Как?

Как?
Грамматические признакидеепричастийГлагольные Наречные Образуются только от глаголов (улыбаться – улыбаясь, глядеть


Слайд 11 Выводы
Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие при

основном, выраженном глаголом.
Деепричастие не изменяется. Деепричастия бывают совершенного и несовершенного вида.
В предложении деепричастие является обстоятельством.
ВыводыДеепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном,

Слайд 12 Употребление деепричастий в речи
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ac8a5789-5662-4d0f-82f0-1600858f72c6/%5BRUS7_141%5D_%5BQS_360%5D.html

Прочитайте отрывок из сказки-были М.М.Пришвина.
Какими средствами

языка создается яркое, образное описание сросшихся деревьев?

Функция деепричастия в речи – дописывать, дорисовывать основное действие.
Употребление деепричастий  в речиhttp://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ac8a5789-5662-4d0f-82f0-1600858f72c6/%5BRUS7_141%5D_%5BQS_360%5D.htmlПрочитайте отрывок из сказки-были М.М.Пришвина. Какими средствами


Слайд 13 Торопиться, торопит, торопясь, торопившийся.

Дождаться, дождавшись, дождавшийся, дожидается.

Передвинуть, передвинувшийся, передвигающийся, передвигая.


Среди данных слов найдите
деепричастия
Торопиться, торопит, торопясь, торопившийся.Дождаться, дождавшись, дождавшийся, дожидается.Передвинуть, передвинувшийся, передвигающийся, передвигая. Среди данных слов найдите деепричастия


Слайд 14 Выпишите предложения, в которых употреблены деепричастия
Мать сидела, откинувшись в кресле.
Брат

склонил голову и писал что-то.
Я открыл окно и залюбовался видом.
Выйдя из дома, человек направился к машине.
Человек, вышедший из дома, направился к машине.
Берега, окружающие озеро, густо поросли камышом.
Разложив игры, дети сели в кружок.




Выпишите предложения, в которых употреблены деепричастияМать сидела, откинувшись в кресле.Брат склонил


Слайд 15 Найдите лишнее деепричастие
Нахлынув, растаяв, колдуя, загоревшись.
Нахмурившись, встречаясь, приняв, заблудившись.
Гуляя, взлетая,

касаясь, посвятив.
Найдите лишнее деепричастиеНахлынув, растаяв, колдуя, загоревшись.Нахмурившись, встречаясь, приняв, заблудившись.Гуляя, взлетая, касаясь, посвятив.

Слайд 16 Собери пословицы, укажи в них деепричастия
Не зная броду,
Трус хвастает уходя,
Не

замочив руки,
Зная сердце змеи,
Говорить не думая –
Кто не подумав говорит,
Не развязав мешок,

не умоешься.
не узнаешь, что в нем.
тот вечно вздор твердит.
что стрелять не целясь.
не суйся в воду.
а смелый – возвращаясь.
бог лишил её ног.

Собери пословицы, укажи в них деепричастияНе зная броду,Трус хвастает уходя,Не замочив


Слайд 17 Можно ли так говорить?
Идя из школы, пошел дождь.

Возвращаясь домой, меня

застала гроза.

Включив телевизор, он показывал футбольный матч.

Открывая книгу, из неё выпал листок.

Основное действие и добавочное действие относятся к одному и тому же лицу.
Можно ли так говорить?Идя из школы, пошел дождь.Возвращаясь домой, меня застала


Слайд 18 Итоги урока
Самостоятельная часть речи, обозначающая добавочное действие, называется …
Деепричастие

отвечает на вопросы …
Деепричастие образуется от … с помощью …
Деепричастие имеет признаки … и признаки …
Подчеркивается в предложении …
Вопрос к деепричастию задается от …

Итоги урока Самостоятельная часть речи, обозначающая добавочное действие, называется …Деепричастие отвечает

Слайд 19 Использованная литература
Богданова Г.А. Уроки русского языка: 7 кл.: Кн.

для учителя: Из опыта работы. – М.: Просвещение, 1987
Горашова Н.Г. Поурочное планирование по русскому языку. – М.: Экзамен, 2007
Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 7 класс/ Сост.Н.В.Егорова. – М.: ВАКО, 2012
http://school-collection.edu.ru/
http://elenaranko.ucoz.ru/
http://i55.carguru.ru/37/14/41437/8/1136808/6.png


Использованная литература Богданова Г.А. Уроки русского языка: 7 кл.: Кн. для
  • Имя файла: deeprichastie-kak-chast-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 47
  • Количество скачиваний: 0