Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Активизирующее общение как етод развития речи дошкольников методическая разработка по развитию речи

Содержание

АЛЛА ГЕНРИХОВНА АРУШАНОВАКАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК ВЕДУЩИЙ НАУЧНЫЙ СОТРУДНИК ЦЕНТРА «ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО» ИМ. А.В. ЗАПОРОЖЦА.ВЕДУЩИЙ СОТРУДНИК ИНТИТУТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ ДЕТСВА РАО (г. МОСКВА) УШЛА ИЗ ЖИЗНИ 26.10.2016 г.
АКТИВИЗИРУЮЩЕЕ ОБЩЕНИЕ КАК МЕТОД ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Подготовила:старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №101.»Игнатова Марина ЮрьевнаУссурийск-2018 АЛЛА ГЕНРИХОВНА АРУШАНОВАКАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК ВЕДУЩИЙ НАУЧНЫЙ СОТРУДНИК ЦЕНТРА «ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО» ИМ. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВСЦЕНАРИИ АКТИВИЗИРУЮЩЕГО ОБЩЕНИЯПАРНЫЕ ДИДКТИЧЕСКИЕ ИГРЫПЕДАГОГА ИНТЕРЕСУЕТ СОБСТВЕННАЯ СЦЕНАРИИ АКТИВИЗИРУЕЩЕГО ОБЩЕНИЯ И ФГОС ДООБЩЕНИЕ КАК ПАРТНЕРСТВООБЩЕНИЕ НА ОСНОВЕ ОПЫТА ДЕТЕЙПОДДЕРЖКА ДЕТСКОЙ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ РАЗГОВОР ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИРАССМАТРИВАНИЕ ПРЕДМЕТОВОБСЛЕДОВАНИЕ ПРЕДМЕТОВИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИИНСЦЕНИРОВКИНАРОДНЫЕ ИГРЫПОДВИЖНЫЕ ИГРЫДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫПРИЕМЫ АКТИВИЗИРУЕЩЕГО ОБЩЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬ ТАКТИЧНО И ГИБКОИГРАЕТ НЕ ЗА ДЕТЕЙ, НЕ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ, А РЕБЕНОКПРЕОДОЛЕВАЕТ ЗАЧТЕНЧИВОСТЬОБОГАЩАЕТ РЕЧЕВОЙ ОПЫТУЧИТСЯ СЛЫШАТЬ, СЛУШАТЬ, ГОВОРИТЬ, ВЫСКАЗЫВАТЬ СВОИ МЫСЛИУЧИТСЯ ОБЩАТЬСЯ, СОТРУДНИЧАТЬ ЛИЧНАЯ КАРТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГАДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ТВОРЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ ИСПОЛЬЗУЮ В РАБОТЕ
Слайды презентации

Слайд 1 АКТИВИЗИРУЮЩЕЕ ОБЩЕНИЕ КАК МЕТОД ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Подготовила:
старший воспитатель МБДОУ «Детский сад

№101.»
Игнатова Марина Юрьевна
Уссурийск-2018
АКТИВИЗИРУЮЩЕЕ ОБЩЕНИЕ КАК МЕТОД ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Подготовила:старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №101.»Игнатова Марина ЮрьевнаУссурийск-2018

Слайд 2 АЛЛА ГЕНРИХОВНА АРУШАНОВА
КАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК

ВЕДУЩИЙ НАУЧНЫЙ СОТРУДНИК
ЦЕНТРА «ДОШКОЛЬНОЕ

ДЕТСТВО» ИМ. А.В. ЗАПОРОЖЦА.

ВЕДУЩИЙ СОТРУДНИК ИНТИТУТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ ДЕТСВА РАО (г. МОСКВА)

УШЛА ИЗ ЖИЗНИ 26.10.2016 г.
АЛЛА ГЕНРИХОВНА АРУШАНОВАКАНДИДАТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК ВЕДУЩИЙ НАУЧНЫЙ СОТРУДНИК ЦЕНТРА «ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО»

Слайд 3

Слайд 4 МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ
СЦЕНАРИИ АКТИВИЗИРУЮЩЕГО ОБЩЕНИЯ
ПАРНЫЕ ДИДКТИЧЕСКИЕ
ИГРЫ
ПЕДАГОГА ИНТЕРЕСУЕТ

СОБСТВЕННАЯ ИНИЦИАТИВНАЯ РЕЧЬ РЕБЕНКА,
ДИАЛОГИ МЕЖДУ ДЕТЬМИ, СЛОВОТВОРЧЕСТВО, РИФМОВКИ.
ИМЕННО «НЕСАНКЦИОНИРОВАННАЯ» РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ
ВЫСТУПАЕТ КАК СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ.
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВСЦЕНАРИИ АКТИВИЗИРУЮЩЕГО ОБЩЕНИЯПАРНЫЕ ДИДКТИЧЕСКИЕ ИГРЫПЕДАГОГА ИНТЕРЕСУЕТ

Слайд 5 СЦЕНАРИИ АКТИВИЗИРУЕЩЕГО ОБЩЕНИЯ И ФГОС ДО
ОБЩЕНИЕ КАК ПАРТНЕРСТВО
ОБЩЕНИЕ НА ОСНОВЕ ОПЫТА

ДЕТЕЙ

ПОДДЕРЖКА ДЕТСКОЙ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ
СЦЕНАРИИ АКТИВИЗИРУЕЩЕГО ОБЩЕНИЯ И ФГОС ДООБЩЕНИЕ КАК ПАРТНЕРСТВООБЩЕНИЕ НА ОСНОВЕ ОПЫТА ДЕТЕЙПОДДЕРЖКА ДЕТСКОЙ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ

Слайд 6 РАЗГОВОР ВОСПИТАТЕЛЯ
С ДЕТЬМИ
РАССМАТРИВАНИЕ ПРЕДМЕТОВ
ОБСЛЕДОВАНИЕ ПРЕДМЕТОВ
ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ
ИНСЦЕНИРОВКИ
НАРОДНЫЕ ИГРЫ
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
ПРИЕМЫ АКТИВИЗИРУЕЩЕГО

ОБЩЕНИЯ
РАЗГОВОР ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИРАССМАТРИВАНИЕ ПРЕДМЕТОВОБСЛЕДОВАНИЕ ПРЕДМЕТОВИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИИНСЦЕНИРОВКИНАРОДНЫЕ ИГРЫПОДВИЖНЫЕ ИГРЫДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫПРИЕМЫ АКТИВИЗИРУЕЩЕГО ОБЩЕНИЯ

Слайд 7 ВОСПИТАТЕЛЬ ТАКТИЧНО И ГИБКО
ИГРАЕТ НЕ ЗА ДЕТЕЙ, НЕ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ,

А «РЯДОМ».

ПРОДУМЫВАЕТ СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕНИЯ,
ПЛАНИРУЕТ, НО НЕ ОГРАНИЧИВАЕТ

НАПРАВЛЯЕТ, ПОДСКАЗЫВАЕТ, УДИВЛЯЕТСЯ,
ПООЩРЯЕТ, НЕДОУМЕВАЕТ (??), «НЕ ЗНАЕТ»,
ПОДДЕРЖИВАЕТ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСТВО.

НЕ ДАЕТ ГОТОВОЕ РЕШЕНИЕ, А ПРОВОЦИРУЕТ ЕГО ПОИСК
ВОСПИТАТЕЛЬ ТАКТИЧНО И ГИБКОИГРАЕТ НЕ ЗА ДЕТЕЙ, НЕ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ,

Слайд 8 РЕБЕНОК
ПРЕОДОЛЕВАЕТ ЗАЧТЕНЧИВОСТЬ
ОБОГАЩАЕТ РЕЧЕВОЙ ОПЫТ
УЧИТСЯ СЛЫШАТЬ, СЛУШАТЬ, ГОВОРИТЬ, ВЫСКАЗЫВАТЬ СВОИ МЫСЛИ
УЧИТСЯ

ОБЩАТЬСЯ, СОТРУДНИЧАТЬ

РЕБЕНОКПРЕОДОЛЕВАЕТ ЗАЧТЕНЧИВОСТЬОБОГАЩАЕТ РЕЧЕВОЙ ОПЫТУЧИТСЯ СЛЫШАТЬ, СЛУШАТЬ, ГОВОРИТЬ, ВЫСКАЗЫВАТЬ СВОИ МЫСЛИУЧИТСЯ ОБЩАТЬСЯ, СОТРУДНИЧАТЬ

Слайд 9 ЛИЧНАЯ КАРТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГА
ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ТВОРЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ ИСПОЛЬЗУЮ

В РАБОТЕ МЕТОДИКУ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ А.Г. АРУШАНОВОЙ НА ОСНОВЕ ОРГАНИЗАЦИИ СИТУАЦИЙ АКТИВИЗИРУЮЩЕГО ОБЩЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ТАКИХ ПРИЕМОВ КАК …

ЛИЧНАЯ КАРТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГАДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ТВОРЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ ИСПОЛЬЗУЮ В

Слайд 10

  • Имя файла: aktiviziruyushchee-obshchenie-kak-etod-razvitiya-rechi-doshkolnikov-metodicheskaya-razrabotka-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 62
  • Количество скачиваний: 0

Похожие презентации

formirovanie u detey predstavleniy o velichinah formirovanie u detey predstavleniy o velichinah 134
Презентация по чтению И.Токмакова Красная площадь Презентация по чтению И.Токмакова Красная площадь 40
Буквы И-Ы в корне после приставок Буквы И-Ы в корне после приставок 73
Электронный образовательный ресурс, презентация по теме Правописание Не с разными частями речи Электронный образовательный ресурс, презентация по теме Правописание Не с разными частями речи 58
Презентация по литературе на тему Вопросы чести и морали в повести Капитанская дочка Презентация по литературе на тему Вопросы чести и морали в повести Капитанская дочка 71
Междометие Междометие 38
Петух и краски Петух и краски 39
Правописание непроизносимой согласной в корне слова Правописание непроизносимой согласной в корне слова 38
prezentatsiya bukva sh prezentatsiya bukva sh 57
Типы омонимов Типы омонимов 59
moya m o vospitateley 2013g moya m o vospitateley 2013g 100
Повторение орфограмм за курс 5 класса Повторение орфограмм за курс 5 класса 51
Мастер-классИспользование мнемотехники в развитии речи дошкольников материал по развитию речи (старшая группа) Мастер-классИспользование мнемотехники в развитии речи дошкольников материал по развитию речи (старшая группа) 55
Трудный звук – ты наш друг Трудный звук – ты наш друг 132
Конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию Домашние животные методическая разработка по развитию речи (младшая группа) Конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию Домашние животные методическая разработка по развитию речи (младшая группа) 53
Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным 46
Презентация по русскому языку на тему Употребление слов категории состояния в художественной речи. Презентация по русскому языку на тему Употребление слов категории состояния в художественной речи. 73
Презентация к уроку русского языка на тему Правописание ПРЕ-,ПРИ_ Презентация к уроку русского языка на тему Правописание ПРЕ-,ПРИ_ 83
Труд кормит, а лень портит Труд кормит, а лень портит 84
Презентация Буква Ф,ф презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация Буква Ф,ф презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 47
Обобщение знаний Одна и две буквы Н в словах разных частей речи Обобщение знаний Одна и две буквы Н в словах разных частей речи 64
Задачи по орфоэпии Задачи по орфоэпии 49
Общие сведения об имени прилагательном Общие сведения об имени прилагательном 45
Правописание гласных в корне с чередованием Правописание гласных в корне с чередованием 42
Лингвистическая игра Лингвистическая игра 58
Велосипед Велосипед 50
Создание вечного двигателя Создание вечного двигателя 71
Презентация к методической статье Структура урока в рамках системно-деятельностного подхода Презентация к методической статье Структура урока в рамках системно-деятельностного подхода 47
Дидактическая игра Четвертый лишний материал по развитию речи (младшая, средняя группа) Дидактическая игра Четвертый лишний материал по развитию речи (младшая, средняя группа) 72
Презентация к уроку Обращение для 5 класса Презентация к уроку Обращение для 5 класса 72