Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок - эксперимент по теме Имя существительное

Содержание

Цель урока: Обобщение изученного по теме «Имя существительное»
Урок – эксперимент по теме «Имя существительное» Подготовила: Сотникова Р.Б.,учитель русского языка Цель урока: Обобщение изученного по теме «Имя существительное» Задачи:1. Повторить морфологические признаки имени существительного.2. Закрепить полученные знания о существительном на «Помни, что имя человека – самый сладостный для него звук !» Генеалогия - родословная. Уровневое задание.1. Распределить существительные на 2 группы: собственные и нарицательные. Олицетворение - наделение неодушевленных предметов качествами человека. Найдите олицетворение:Осторожно ветерИз калитки вышел,Постучал в окошко,Пробежал по крыше. Определите род существительных и подберите к ним прилагательные:ШампуньЗаревоЛебедьЖирафТюль Прорубь ПовидлоГерань Определите слово по его лексическому значению :24 часа.Узкие брюки из специальной хлопчатобумажной Исследуем карту Мордовии. Помните! Форму только множественного числа имеют:1) вещественные существительные: чернила, очистки;2)отвлечённые существительные: каникулы, Игра «Переводчики»Русский народом создал русский языка, яркий, как радугой после весеннего ливень, Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, Домашнее задание:Записать как можно больше существительных, называющих популярные профессии, выделить в них суффиксы.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Обобщение изученного по теме «Имя существительное»

Цель урока: Обобщение изученного по теме «Имя существительное»

Слайд 3 Задачи:
1. Повторить морфологические признаки имени существительного.
2. Закрепить полученные

Задачи:1. Повторить морфологические признаки имени существительного.2. Закрепить полученные знания о существительном

знания о существительном на практике.
3. Развитие речи, логического

мышления, воображения, памяти.
4. Обогащение словарного запаса.

Слайд 4 «Помни, что имя человека – самый сладостный для

«Помни, что имя человека – самый сладостный для него звук !»

него звук !»

Дейл Карнеги

Слайд 5 Генеалогия - родословная.

Генеалогия - родословная.

Слайд 6 Уровневое задание.
1. Распределить существительные на 2 группы: собственные

Уровневое задание.1. Распределить существительные на 2 группы: собственные и нарицательные.

и нарицательные.

Москва, фабрика, Андерсен, школа, Саранск, президент.
2. Поставьте, где нужно, кавычки: Автор книги Александр Пушкин, сказка Снежная королева, журнал Огонек, река Кама
3. Выписать из предложения нарицательные существительные:
Поэзия Сергея Есенина – это прежде всего любовь к России, вера в духовные силы народа.

Слайд 8 Олицетворение - наделение неодушевленных предметов качествами человека.

Олицетворение - наделение неодушевленных предметов качествами человека.

Слайд 9 Найдите олицетворение:
Осторожно ветер
Из калитки вышел,
Постучал в окошко,
Пробежал по

Найдите олицетворение:Осторожно ветерИз калитки вышел,Постучал в окошко,Пробежал по крыше.

крыше.


Слайд 10 Определите род существительных и подберите к ним прилагательные:
Шампунь
Зарево
Лебедь
Жираф
Тюль

Определите род существительных и подберите к ним прилагательные:ШампуньЗаревоЛебедьЖирафТюль Прорубь ПовидлоГерань


Прорубь
Повидло
Герань


Слайд 11 Определите слово по его лексическому значению :
24 часа.
Узкие

Определите слово по его лексическому значению :24 часа.Узкие брюки из специальной

брюки из специальной хлопчатобумажной ткани.
Синоним слова салазки.
Прибор для определения

веса.


Слайд 12 Исследуем карту Мордовии.

Исследуем карту Мордовии.

Слайд 13 Помните! Форму только множественного числа имеют:
1) вещественные существительные:

Помните! Форму только множественного числа имеют:1) вещественные существительные: чернила, очистки;2)отвлечённые существительные:

чернила, очистки;
2)отвлечённые существительные: каникулы, именины;
3) слова, обозначающие парные предметы

( предметы, сделанные из двух частей): очки, брюки, сани, ворота, ножницы;
4) собственные имена существительные: Альпы, Карпаты, «Известия»( название газеты).

У существительных, которые имеют форму только мн. ч., не определяется род и тип склонения.


Слайд 14 Игра «Переводчики»
Русский народом создал русский языка, яркий, как

Игра «Переводчики»Русский народом создал русский языка, яркий, как радугой после весеннего

радугой после весеннего ливень, меткий, как стреле, певучий и

задушевный, как песней над колыбель.

Слайд 15
Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга

Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня,

после весеннего ливня, меткий, как стрела, певучий и задушевный,

как песня над колыбелью.
А. Толстой

  • Имя файла: urok-eksperiment-po-teme-imya-sushchestvitelnoe.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0