Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Согласование подлежащего и сказуемого.

Содержание

Согласование подлежащего ИсказуемогоПри согласовании сказуемого с подлежащим затруднения возникают в том случае, если подлежащее выражено словосочетанием.
Презентация Согласование  подлежащего и сказуемого Согласование подлежащего ИсказуемогоПри согласовании сказуемого с подлежащим затруднения возникают в том случае, если подлежащее выражено словосочетанием. Сказуемое при подлежащем, имеющем в своем составе собирательное существительное При подлежащем, которое имеет в своем составе собирательное существительное: большинство, меньшинство, ряд, часть, половина – Сказуемое ставится в единственном числе: если собирательное существительное не имеет при себе Сказуемое ставится в единственном числе:если собирательное существительное имеет при себе управляемое слово Сказуемое ставится в единственном числе: если подлежащее обозначает неодушевленный предмет: Ряд столов находился посередине большой комнаты; Сказуемое ставится в единственном числе: если в состав сказуемого входит страдательное причастие: Ряд работников, Постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий: если Постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий:если в Постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий:если перечисляются Постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий:если в Постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий:если нужно Постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий:если сказуемое именное, Сказуемое ставится как в форме единственного, так и в форме множественного числа,если Сказуемое при подлежащем – количественно-именном сочетании При подлежащем, выраженном количественно-именным сочетанием (счетным оборотом), сказуемое может ставиться как в если подразумевается совместное выполнение действия: Пять солдат отправилось в разведку (группой);при наличии в составе Если при подлежащем, обозначающем большое число предметов и воспринимаемом как одно целое: Сто если при подлежащем, обозначающем меру веса, пространства, времени ...: До конца пути оставалось если сказуемое выражено глаголом со значением бытия, наличия, существования, положения в пространстве, если при составных числительных, оканчивающихся на один: Двадцать один человек подтвердил это. Если в если в состав количественно-именного сочетания входят слова лет, месяцев, дней, часов, а сказуемое-глагол имеет значение протекания если при существительных со значением неопределенного количества: масса, уйма, бездна, пропасть.  При этом возможны если при подлежащем, выраженном сложным существительным, первую часть которого образует числительное пол- (полчаса, полгода): Полчаса пройдет если при наличии в составе подлежащего слов много, мало, немного, немало, сколько, столько: Много интересных встреч было намечено на Форма множественного числа сказуемого предпочтительнее в следующих случаях: если подчеркивается раздельное совершение действия: Пять бойцов отправились в разведку (каждый с самостоятельным заданием); Десять если при счетном обороте имеются слова все, эти или другие в роли определения: Все (эти) десять если речь идет об известном, определенном субъекте: Наконец-то ожидаемые семнадцать всадников прискакали; Сорок минут, о которых вы просили, истекли;если при числительных два, три, четыре, двое, трое, четверо (кроме глаголов со значением Как единственное, так и множественное число сказуемого может употребляться: при обозначении приблизительного количества (в последнее время чаще употребляется множественное число): Сидит нас при наличии в количественно - именном сочетании слова Несколько (в зависимости от того, обозначает Сказуемое при однородных подлежащихКолебания в форме числа сказуемого возникают и при однородных подлежащих. При прямом порядке слов (сказуемое следует за однородными подлежащими) обычно употребляется форма Сказуемое ставится в единственном числе, если при подлежащих есть слова каждый, всякий, любой: Каждый альпинист и Если однородные подлежащие связаны разделительными союзами и надо подчеркнуть, что действие совершает Сказуемое ставится во множественном числе и при употреблении сопоставительного союза как, так и, Если подлежащие связаны противительными союзами а, но, да, то препозитивное сказуемое согласуется с первым подлежащим: Опубликована Сказуемое при подлежащем, выраженном местоимением При местоимениях никто, некто, кто-то сказуемое употребляется в форме единственного числа мужского рода, независимо от того, Если подлежащее выражено вопросительным местоимением кто, сказуемое ставится в форме единственного числа, а Если подлежащее выражено относительным местоимением кто (в функции союзного слова в придаточном предложении), сказуемое Практическая часть Допишите окончания, согласуя сказуемое с подлежащим. Объясните выбор формы сказуемого.1. Ряд мероприятий, В каких предложениях допущены ошибки? Исправьте их. 1. Большинство произведений поэта посвящены Выберите нужную форму сказуемого, обоснуйте выбор.1. Часы - будильник (испортились, испортился) в В каком случае в предложении сказуемое требует формы множественного числа?1. Ряд столов В каком предложении содержится ошибка, вызванная нарушением правил согласования подлежащего со сказуемым?1. Отредактируйте предложения. Запишите предложения в исправленном виде. Подчеркните грамматическую основу предложений. 1. В предложении Она была счастливой выделите сказуемое, а затем замените глагол-связку была Найдите ошибку в составном именном сказуемом и исправьте её.1.    Одно из замечательных Выделите основы в предложениях.1.    Небесное умом не измеримо, лазурное сокрыто от умов. В каком случае в предложении сказуемое требует формы единственного числа?1. Множество пчел, В каком предложении сказуемое имеет форму мужского рода?1. Известн.. кутюрье был.. приглашен.. Найдите сказуемые в каждом предложении отрывка из стихотворения А.Самойлова Правильно согласуйте сказуемое с подлежащим.1. Река Дон широко разлил.. прошлой весной. 2. Поставьте сказуемое в нужной форме. 1.Большинство студентов по всем вопросам повестки дня В каком предложении допущена грамматическая ошибка?1. Вопреки правилам дорожного движения, водители маршрутных В каком предложении допущена грамматическая ошибка?1. При подготовке к экзаменам я изучил Выберите один из заключенных в скобки вариантов.   1. Ряд столов (стоял Согласуйте сказуемое с подлежащим, допишите окончания.   1. Большинство студентов института, состоящих Найдите предложение без грамматической ошибки:1.Сотня спортсменов разбежались по стадиону. 2. СМИ провело Найдите предложение с грамматической ошибкой:1. Свет и тепло исходили от костра. 2. Подлежащее неправильно согласовано со сказуемым в предложении:1. Несколько учеников подошли к письменному Подлежащее правильно согласовано со сказуемым в предложении:1. Молодёжь получают знания. 2. Большая Выберите один из заключенных в скобки вариантов. 1. Секретарь (выдал — выдала) нам нужные Выберите один из заключенных в скобки вариантов. 1. Группа студентов во главе с комсоргом, Исправьте ошибки Удачной работы!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Согласование
подлежащего
И
сказуемого




При согласовании сказуемого с подлежащим затруднения

Согласование подлежащего ИсказуемогоПри согласовании сказуемого с подлежащим затруднения возникают в том случае, если подлежащее выражено словосочетанием.

возникают в том случае, если подлежащее выражено словосочетанием.


Слайд 4

Сказуемое при подлежащем, имеющем в своем составе собирательное

Сказуемое при подлежащем, имеющем в своем составе собирательное существительное

существительное


Слайд 5
При подлежащем,
которое имеет в своем составе

При подлежащем, которое имеет в своем составе собирательное существительное: большинство, меньшинство, ряд, часть, половина

собирательное существительное: большинство, 
меньшинство, ряд, часть, половина –

сказуемое может стоять
в единственном

числе
(грамматическое согласование)
и
во множественном числе
(согласование по смыслу).


Слайд 13
Сказуемое ставится

в единственном числе:
если собирательное существительное

Сказуемое ставится в единственном числе: если собирательное существительное не имеет при


не имеет при себе управляемых слов: 

Большинство голосовало за предложенную

резолюцию;


Слайд 15 Сказуемое ставится

в единственном числе:

если собирательное существительное
имеет

Сказуемое ставится в единственном числе:если собирательное существительное имеет при себе управляемое

при себе управляемое слово в родительном падеже единственного числа: 


Подавляющее

большинство населения уже проголосовало;


Слайд 16
Сказуемое ставится
в единственном числе:

если подлежащее обозначает

Сказуемое ставится в единственном числе: если подлежащее обозначает неодушевленный предмет: Ряд столов находился посередине большой комнаты;

неодушевленный предмет: 

Ряд столов находился посередине большой комнаты;


Слайд 19
Сказуемое ставится
в единственном числе:

 если в состав сказуемого

Сказуемое ставится в единственном числе: если в состав сказуемого входит страдательное причастие: Ряд

входит страдательное причастие:

 Ряд работников, допустивших невнимательное отношение к нуждам

пассажиров, привлечен к ответственности.

Слайд 20
Постановка сказуемого
во множественном числе предпочтительна при

Постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий:

наличии следующих условий:

если главные члены предложения оторваны друг

от друга: 

Ряд делегатов от разных организаций участвовали в работе комиссии.



Слайд 21 Постановка сказуемого
во множественном числе

предпочтительна при

Постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий:если

наличии следующих условий:

если в составе подлежащего есть однородные конструкции

в форме родительного падежа множественного числа: 

Большинство редакторов, корректоров, авторов, рецензентов изучили эти документы;



Слайд 22 Постановка сказуемого
во множественном числе
предпочтительна при

Постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий:если

наличии следующих условий:


если перечисляются однородные сказуемые: 

Большинство редакторов получили приказ,

ознакомились с его содержанием и сделали необходимые выводы;



Слайд 23 Постановка сказуемого
во множественном числе
предпочтительна при

Постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий:если

наличии следующих условий:
если в предложении имеются другие грамматические конструкции,

указывающие на множественность производителя действия (причастные обороты или придаточные предложения с союзным словом который во множественном числе): 

Большинство студентов первого курса, поступивших в вузы непосредственно по окончании средней школы (которые поступили), успешно сдали зимнюю экзаменационную сессию;





Слайд 24 Постановка сказуемого
во множественном числе
предпочтительна при

Постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий:если

наличии следующих условий:

если нужно подчеркнуть активность и раздельность действий

каждого лица: 


Большинство участников заседания уже высказались;


Слайд 25 Постановка сказуемого
во множественном числе
предпочтительна при наличии

Постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий:если сказуемое

следующих условий:

если сказуемое именное, оно может быть выражено только

формой множественного числа: 

Большинство приехавших были студенты.


Слайд 26
Сказуемое ставится
как в форме единственного,
так и

Сказуемое ставится как в форме единственного, так и в форме множественного

в форме множественного числа,

если собирательное существительное имеет при себе

управляемое слово в родительном падеже множественного числа: 

Множество людей вышло на улицу;
 Ряд рабочих завода заявили о начале забастовки.


Слайд 27

Сказуемое
при подлежащем – количественно-именном сочетании

Сказуемое при подлежащем – количественно-именном сочетании

Слайд 28
При подлежащем, выраженном количественно-именным сочетанием (счетным оборотом),
сказуемое

При подлежащем, выраженном количественно-именным сочетанием (счетным оборотом), сказуемое может ставиться как

может ставиться как в
единственном, так и во множественном

числе.


1. Единственное число сказуемого употребляется в следующих случаях:


Слайд 29 если подразумевается совместное выполнение действия: 
Пять солдат отправилось в

если подразумевается совместное выполнение действия: Пять солдат отправилось в разведку (группой);при наличии в

разведку (группой);


при наличии в составе подлежащего имени существительного со значением

определенного количества (тройка, сотня, пара и т. д.): 

Сотня ребят разбежалась во все стороны;


Слайд 31 Если при подлежащем,
обозначающем большое число предметов и

Если при подлежащем, обозначающем большое число предметов и воспринимаемом как одно

воспринимаемом как одно целое: 
Сто тридцать семь делегатов уже зарегистрировалось
 (но: Пять

студентов нашей группы приняли участие в кроссе – при подлежащем, обозначающем немного лиц, роль каждого больше выделяется, поэтому сказуемое употребляется во множественном числе).

При наличии в составе подлежащего слов всего, только, лишь (со значением ограничения) сказуемое обычно ставится в форме единственного числа: 

В соревновании участвовало всего десять команд;

Слайд 32 если при подлежащем,
обозначающем меру веса, пространства, времени

если при подлежащем, обозначающем меру веса, пространства, времени ...: До конца пути

...: 
До конца пути оставалось пятнадцать километров; 
На ремонт ушло семь

банок краски; 
На выполнение всей работы понадобится шесть месяцев. 

Следует отметить, что иногда сказывается влияние слов два, три, четыре, вследствие чего сказуемое ставится в форме множественного числа: 

Так прошли четыре дня;

Слайд 34 если сказуемое
выражено глаголом со значением
бытия, наличия,

если сказуемое выражено глаголом со значением бытия, наличия, существования, положения в

существования, положения в пространстве, действия,
направленного на неодушевленный предмет,


пассивного состояния лица … .

В этом случае сказуемое употребляется в форме единственного числа и при числительных два, три, четыре, двое, 
трое, четверо: 
На столе было три телефона;
 У него было два сына

Слайд 38 если при составных числительных, оканчивающихся на один: 

Двадцать один человек

если при составных числительных, оканчивающихся на один: Двадцать один человек подтвердил это. Если

подтвердил это.

Если в состав подлежащего входит слово все, сказуемое

употребляется в форме множественного числа: 

Все двадцать один человек подтвердили это;

форма множественного числа сказуемого употребляется также, если в предложении есть придаточная часть с союзным словом который во множественном числе:

 Двадцать один ящик с посудой, которые были доставлены на базу, попали туда по ошибке;

Слайд 39 если в состав количественно-именного сочетания входят слова лет, месяцев, дней, часов, а

если в состав количественно-именного сочетания входят слова лет, месяцев, дней, часов, а сказуемое-глагол имеет значение

сказуемое-глагол имеет значение протекания времени: 

Прошло сто лет.

При другом

лексическом значении глагола возможна форма множественного числа: 

Пятнадцать лет реформ изменили население страны;
если при словах тысяча, миллион, миллиард: 

Тысяча книг поступила в школьную библиотеку. 

Возможно также употребление сказуемого в форме множественного числа: 

Тысяча солдат бросились на правый фланг;


Слайд 42
если при существительных со значением неопределенного количества: масса, уйма, бездна, пропасть.

если при существительных со значением неопределенного количества: масса, уйма, бездна, пропасть. При этом возможны



При этом возможны варианты согласования в роде: 
Народу сбежалось

бездна 
(Л. Н. Толстой); 

Дел у него была бездна 
(Н. Г. Чернышевский);


Слайд 43 если при подлежащем, выраженном сложным существительным, первую часть

если при подлежащем, выраженном сложным существительным, первую часть которого образует числительное пол- (полчаса, полгода): Полчаса

которого образует числительное пол- (полчаса, полгода): 

Полчаса пройдет незаметно.

В прошедшем времени сказуемое

употребляется в среднем роде: 

Полгорода участвовало в демонстрации.

Однако, если при этих словах имеется определение в именительном падеже множественного числа, сказуемое ставится во множественном числе:

 Остальные полдома уцелели от пожара.


Слайд 44
если при наличии в составе подлежащего слов 
много, мало, немного, немало, 
сколько, столько:

 Много интересных

если при наличии в составе подлежащего слов много, мало, немного, немало, сколько, столько: Много интересных встреч было намечено

встреч было намечено на завтра 

(однако в последнее время, в

связи с общей тенденцией к согласованию по смыслу, употребляется и форма множественного числа).

Слайд 47
Форма
множественного числа сказуемого предпочтительнее
в следующих случаях:

Форма множественного числа сказуемого предпочтительнее в следующих случаях:

Слайд 48 если подчеркивается раздельное совершение действия: 

Пять бойцов отправились в

если подчеркивается раздельное совершение действия: Пять бойцов отправились в разведку (каждый с самостоятельным

разведку 
(каждый с самостоятельным заданием); 

Десять студентов окончили институт с отличием;

если

сказуемое обозначает активное действие лица или предмета:

 Три телефона зазвонили одновременно;


Слайд 49 если при счетном обороте имеются слова 
все, эти 
или другие в

если при счетном обороте имеются слова все, эти или другие в роли определения: Все (эти)

роли определения: 

Все (эти) десять книг куплены недавно.

Положение распространяется

и на составные числительные, оканчивающиеся на один: 

Все двадцать один студент участвовали в состязании;

Слайд 50 если речь идет об известном, определенном субъекте: 
Наконец-то ожидаемые семнадцать всадников 
прискакали; 
Сорок минут, о которых вы просили,
 истекли;

если при

если речь идет об известном, определенном субъекте: Наконец-то ожидаемые семнадцать всадников прискакали; Сорок минут, о которых вы просили, истекли;если при числительных два, три, четыре, двое, трое, четверо (кроме глаголов со

числительных два, три, четыре, двое, трое, 
четверо 
(кроме глаголов со значением бытия, наличия, существования, положения в

пространстве): 
Три дома на вечер зовут
 (А. С. Пушкин); 

Лаборанту помогали три студента.


Слайд 51
Как единственное,

так и множественное число сказуемого
может

Как единственное, так и множественное число сказуемого может употребляться:

употребляться:


Слайд 52
при обозначении приблизительного количества

(в последнее время чаще

при обозначении приблизительного количества (в последнее время чаще употребляется множественное число): Сидит

употребляется множественное число): 

Сидит нас человек двадцать; 

От двух до трех

миллионов человек посещают московский зоопарк ежегодно;

Слайд 53
при наличии в количественно - именном сочетании слова 
Несколько
 (в

при наличии в количественно - именном сочетании слова Несколько (в зависимости от того,

зависимости от того, обозначает сказуемое активное действие или пассивное

состояние, совместное или раздельное действие): 

За сараем стояло несколько саней – подлежащее обозначает неодушевленный предмет; 
Заговорили сначала несколько человек туманно и нетвердо... (А. А. Фадеев) – активное действие лиц.


Слайд 55
Сказуемое при однородных подлежащих


Колебания в форме числа сказуемого

Сказуемое при однородных подлежащихКолебания в форме числа сказуемого возникают и при однородных подлежащих.

возникают и при однородных подлежащих.


Слайд 56 При прямом порядке слов
(сказуемое следует за однородными

При прямом порядке слов (сказуемое следует за однородными подлежащими) обычно употребляется

подлежащими)
обычно употребляется форма множественного числа: 
Катя и Таня всю

дорогу разговаривали. 

При обратной последовательности – форма единственного числа: 

Из района приехал следователь и врач (основной носитель действия – следователь).

Эти рекомендации не носят категорического характера:
постпозитивное сказуемое может стоять в форме единственного числа, а препозитивное – в форме множественного.


Слайд 60 Сказуемое ставится в единственном числе, если при подлежащих

Сказуемое ставится в единственном числе, если при подлежащих есть слова каждый, всякий, любой: Каждый альпинист

есть слова 
каждый, всякий, любой: 

Каждый альпинист и каждый спортсмен знает, как опасен

камнепад в горах.

При градации сказуемое согласовывается с ближайшим к нему подлежащим: 

Вся Европа, вся Америка, весь мир смотрел эту русскую передачу.


Последнее подлежащее как бы вбирает в себя смысл всех других.


Слайд 61 Если однородные подлежащие связаны разделительными союзами и надо

Если однородные подлежащие связаны разделительными союзами и надо подчеркнуть, что действие

подчеркнуть, что действие совершает попеременно то одно, то другое

лицо
(или из нескольких возможных субъектов действие выполняет кто-то один),
сказуемое употребляется в форме единственного числа: 
То ли чурка, то ли бочка проплывает по реке 
(А. Т. Твардовский); 
Московский или Петербургский университет проведет эту конференцию.

 Но если подлежащие разного рода или стоят в разных числах, а сказуемое постпозитивно, оно принимает форму множественного числа: 

То ли куст, то ли кочка виднелись вдали (… то ли кочки виднелись).

Слайд 62
Сказуемое ставится
во множественном числе
и
при употреблении

Сказуемое ставится во множественном числе и при употреблении сопоставительного союза как, так

сопоставительного союза как, так и, который подчеркивает идею множественности: 

Как тяжелая,

так и легкая промышленность наращивают темпы производства.


Слайд 63
Если подлежащие связаны противительными союзами
 а, но, да,
то препозитивное сказуемое

Если подлежащие связаны противительными союзами а, но, да, то препозитивное сказуемое согласуется с первым


согласуется с первым подлежащим: 

Опубликована поэма, а не стихотворение.

Форма

постпозитивного сказуемого зависит от того подлежащего, с которым оно связано по смыслу: 

Стихотворение, а не поэма опубликовано в журнале.


Слайд 64
Сказуемое
при подлежащем, выраженном местоимением

Сказуемое при подлежащем, выраженном местоимением

Слайд 65 При местоимениях 
никто, некто, кто-то

 сказуемое употребляется в форме единственного числа мужского

При местоимениях никто, некто, кто-то сказуемое употребляется в форме единственного числа мужского рода, независимо от

рода,

независимо от того,
что местоимения указывают на женщин

или на множество людей: 

Никто, даже лучшие спринтеры, не мог улучшить поставленный рекорд.


Слайд 68 Если подлежащее
выражено вопросительным местоимением кто,
сказуемое ставится в

Если подлежащее выражено вопросительным местоимением кто, сказуемое ставится в форме единственного числа,

форме единственного числа,
а в прошедшем времени – в

мужском роде,
независимо от числа производителей действия и их принадлежности к мужскому или женскому полу: 

Кто присутствовал на последнем занятии?
Кто из сотрудниц нашего отдела записался в кружок кройки и шитья?


Слайд 69 Если подлежащее
выражено относительным местоимением кто 

(в функции союзного слова

Если подлежащее выражено относительным местоимением кто (в функции союзного слова в придаточном предложении),

в придаточном предложении),

сказуемое употребляется в форме единственного числа: 

Все,

кто пришел на занятие, разобрались в этом сложном вопросе.


Слайд 81


Практическая часть

Практическая часть

Слайд 85 Допишите окончания, согласуя сказуемое с подлежащим.
Объясните выбор

Допишите окончания, согласуя сказуемое с подлежащим. Объясните выбор формы сказуемого.1. Ряд

формы сказуемого.

1. Ряд мероприятий, посвященных 120-летнему юбилею И. А.

Бунина, пройд..т в Ельце, Воронеже, Орле. 2. В группу студентов, направленных на полевую практику, вход..т сорок один человек. 3. Несколько наших старшеклассников принимал.. участие в городской олимпиаде. 4. Ко мне пришли те, кто был.. рядом последние несколько лет. 5. Подавляющее большинство слушателей показал.. на экзаменах глубокие знания. 6. Ряд специалистов направлен.. на заводы Урала, часть инженеров командиру..тся в Сибирь. 7. В памяти всех, кто близко знал.. Платонова, он остался великим жизнелюбом.

Слайд 86 В каких предложениях допущены ошибки? Исправьте их.
1. Большинство

В каких предложениях допущены ошибки? Исправьте их. 1. Большинство произведений поэта

произведений поэта посвящены теме любви. 2. Часть студентов уже

сдала экзамены по специальности. 3. Двадцать человек стояли в стороне. 4. Ряд столов находились посредине большой комнаты. 5. Те, кто не изучили самих себя, никогда не достигнут глубокого понимания людей. 6. Множество темноватых туч неясно расползлось по небу. 7. Десять учащихся окончило школы с похвальными грамотами по русскому языку.

Слайд 87 Выберите нужную форму сказуемого, обоснуйте выбор.

1. Часы -

Выберите нужную форму сказуемого, обоснуйте выбор.1. Часы - будильник (испортились, испортился)

будильник (испортились, испортился) в первый же день. 2. Завод-лаборатория

(выполнил, выполнила) срочный заказ. 3. В музее (открыт, открыта) выставка-просмотр новых картин. 4. Газета «Ведомости» уже неоднократно (поднимала, поднимали) эту проблему. 5. Женщина-врач (дал, дала) направление в больницу.

Слайд 88
В каком случае в предложении сказуемое требует формы

В каком случае в предложении сказуемое требует формы множественного числа?1. Ряд

множественного числа?

1. Ряд столов стоял.. посредине аудитории. 2. Прошл.. сто

лет. 3. На совещание прибыл.. тридцать один делегат. 4. К семи часам пришл.. только трое гостей.


Слайд 89 В каком предложении содержится ошибка, вызванная нарушением правил

В каком предложении содержится ошибка, вызванная нарушением правил согласования подлежащего со

согласования подлежащего со сказуемым?

1. В ходе проверки выявлены множество

различных недостатков. 2. Этим летом будут реализованы пятьдесят четыре путевки. 3. Установлено три новых олимпийских рекорда. 4. Сорок четыре депутата поддержали выступающего.


Слайд 90 Отредактируйте предложения. Запишите предложения в исправленном виде. Подчеркните

Отредактируйте предложения. Запишите предложения в исправленном виде. Подчеркните грамматическую основу предложений.

грамматическую основу предложений.
1. Немало интересных вопросов возникли при обсуждении

нового кинофильма. 2. В центральном универмаге продаются много товаров. 3. Папа с маленькой дочкой ходили на концерт. 4. В шкафу лежат много интересных книг. 5. На протяжении веков крестьянство боролись против угнетения. 6. Детство и юность её прошло в купеческой семье. 7. В деревне послышались топот и крики. 8.Большинство дверей было низко для его роста. 9. В кружке   занимается пять учеников. 10. Большинство названных книг изданы недавно.


Слайд 91 В предложении
Она была счастливой выделите сказуемое,

а

В предложении Она была счастливой выделите сказуемое, а затем замените глагол-связку

затем замените глагол-связку была поочерёдно следующими словами в соответствующей

форме:
стать, считаться, казаться, оказаться, оставаться, являться.

Запишите, а затем прочитайте получившиеся предложения.
Какие смысловые отличия они имеют?
Что создаёт эти отличия?

Слайд 92 Найдите ошибку в составном именном сказуемом и
исправьте

Найдите ошибку в составном именном сказуемом и исправьте её.1.    Одно из

её.

1.    Одно из замечательных произведений А.С. Пушкина является поэма

«Цыганы». 2. Воздух становится чистый, морозный. 3. Погода стояла очень хорошей. 4. Две ели кажутся несчастны среди такой компании берез. 5. Наш сосед по купе оказался военный.


Слайд 93 Выделите основы в предложениях.

1.    Небесное умом не измеримо,

Выделите основы в предложениях.1.    Небесное умом не измеримо, лазурное сокрыто от

лазурное сокрыто от умов. (А.Блок) 2. Говорят, что я

скоро стану знаменитый русский поэт. (С.Есенин) 3. Старик был мастер сказки сказывать. (П.Бажов) 4. Город ночью прост и вечен. (Д.Самойлов) 5. Моя песня была лишена мотива, но зато ее хором не спеть. (И.Бродский) 6. Она была простодушной, кокетливой, любила веселиться. (С.Довлатов) 7. Все сейчас больны гриппом. (В.Набоков) 8. Весна шла недружно. 9. Краснов держался с глубоким достоинством. 10. Встреча дышала холодком. (М.Шолохов)

Слайд 94
В каком случае в предложении сказуемое требует формы

В каком случае в предложении сказуемое требует формы единственного числа?1. Множество

единственного числа?

1. Множество пчел, ос, шмелей дружно гудел.. в

ветвях акации. 2. В течение сотен лет на волжские просторы тянул..сь люди. 3. Студенчество города принимал.. участие в восстановлении церкви. 4. Миллионы огней и раньше и после манил.. не одного меня своей близостью.


Слайд 95
В каком предложении сказуемое имеет форму мужского рода?

1.

В каком предложении сказуемое имеет форму мужского рода?1. Известн.. кутюрье был..

Известн.. кутюрье был.. приглашен.. в Москву. 2. ООН объявил.. о

внеочередном совещании. 3. СНГ объединил.. несколько бывших республик СССР. 4 Кольраби получил.. распространение не только в Европе.


Слайд 96 Найдите сказуемые в каждом предложении отрывка из стихотворения

Найдите сказуемые в каждом предложении отрывка из стихотворения А.Самойлова

А.Самойлова

"Завсегдатай". Из всех печей, из всех каминов Восходит лес курчавых

дымов. А я шагаю, плащ накинув И шляпу до бровей надвинув. Спешу в спасительный подвальчик, Где быстро и неторопливо Рыжеволосый подавальщик Приносит пару кружек пива.

Слайд 97 Правильно согласуйте сказуемое с подлежащим.


1. Река Дон широко

Правильно согласуйте сказуемое с подлежащим.1. Река Дон широко разлил.. прошлой весной.

разлил.. прошлой весной. 2. Гора Эльбрус высок.. . 3.

Телекомпания «REN-TB» начал.. цикл передач, посвященный годовщине Победы. 4. Стоянка неандертальцев Костенки-1 был.. разработ.. в конце прошлого века. 5. Музей-квартира писателя будет открыт.. для посетителей в конце года. 6. Письмо-квитанция доставлен.. адресату.


Слайд 100
Поставьте сказуемое в нужной форме.
1.Большинство студентов по всем

Поставьте сказуемое в нужной форме. 1.Большинство студентов по всем вопросам повестки

вопросам повестки дня единодушно (поддержать) докладчика. 2. Большинство учителей

школы  (предъявлять) высокие требования к учащимся и (добиваться) глубоких знаний у учащихся. 3. Большинство рабочих, инженеров, служащих завода  (высказаться) против кандидата. 4. На берегу (стоять) несколько верб. 5. Часть учеников  (уехать) на соревнования. 6. Большинство ребят, живущих в нашем дворе, уже  (отправиться) в поход. 7. За коляской (бежать) четыре пса. 8. Над головой (просвистать) две пули. 9. Немало детей  ежегодно (отдыхать) в различных оздоровительных центрах.

Слайд 101 В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

1. Вопреки правилам

В каком предложении допущена грамматическая ошибка?1. Вопреки правилам дорожного движения, водители

дорожного движения, водители маршрутных такси совершают обгон по трамвайным

путям. 2. МГУ проводит набор студентов как на дневное, так и на вечернее отделения. 3. Те, кто много курят, нередко страдают заболеваниями верхних дыхательных путей. 4. Малое предприятие выпускает горизонтальные и вертикальные жалюзи.


Слайд 102 В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

1. При подготовке

В каком предложении допущена грамматическая ошибка?1. При подготовке к экзаменам я

к экзаменам я изучил много специальной литературы. 2. В настоящее

время граждане России получают паспорт в 14 лет. 3. Двоеточие ставится не только в сложном предложении, но и в простом. 4. Все, кто оказались на спектакле, были очень довольны.


Слайд 106 Выберите один из заключенных в скобки вариантов. 
1. Ряд столов

Выберите один из заключенных в скобки вариантов.  1. Ряд столов (стоял

(стоял — стояли) посередине комнаты
  2. Пять учеников (подошло —

подошли) к экзаменационному столу .
3. Двадцать две тетради, проверенные учителем, (лежало — лежали) на столе .
4. На совещание (прибыл — прибыли) двадцать один делегат
5. Тысяча солдат (бросилось — бросилась — бросились) в атаку .  6. (Прошло — прошли) два месяца
7. На экскурсию (пошло — пошли) всего десять учеников класса
8. Пол- часа, проведенные в обществе такого интересного рассказчика, (прошло — прошли) незаметно
9. Пятерка истребителей (бросилась — бросились) на вражеские бомбардировщики
10. Много выпускников нашей школы (пошло — пошли) работать на завод . 


Слайд 107 Согласуйте сказуемое с подлежащим,
допишите окончания. 
1. Большинство студентов

Согласуйте сказуемое с подлежащим, допишите окончания.  1. Большинство студентов института, состоящих

института, состоящих в спортивных секциях, уже сдал... нормы по лыжам.

2. Ряд мер, направленных на поднятие дисциплины среди учащихся, принимается администрацией школы.
3. Подав-ляющее большинство учеников и учениц нашего класса показал... на экзаменах глубокие знания.
4. Установлен... три новых всесоюзных рекорда.
5. Сорок два станка неумолчно гудел... и равномерно вздрагивал... .
6. Много детей больн... был... гриппом.
7. Мы вошли в кабинет директора, после того как девушка-секретарь доложил...  о нашем приходе.
8. Такси стоял... у ворот дома.
9. Эти пол-арбуза, как дети сразу догадались, был... отложен... для них.
10. Ты и твои друзья окаж... нам помощь и на этот раз. 

Слайд 108
Найдите предложение без грамматической ошибки:

1.Сотня спортсменов разбежались по

Найдите предложение без грамматической ошибки:1.Сотня спортсменов разбежались по стадиону. 2. СМИ

стадиону. 2. СМИ провело однодневную акцию протеста. 3. С тех пор

миновало пять лет. 4. Его самолюбие, точнее эгоизм, неприятно поразили всех
 


Слайд 109
Найдите предложение с грамматической ошибкой:

1. Свет и тепло

Найдите предложение с грамматической ошибкой:1. Свет и тепло исходили от костра.

исходили от костра. 2. У тех, кто выбрали профессию врача,

должно быть доброе сердце. 3. Часть станков  была отправлена. 4. На столе стоят три подсвечника.

Слайд 116
Подлежащее неправильно согласовано со сказуемым в предложении:

1. Несколько

Подлежащее неправильно согласовано со сказуемым в предложении:1. Несколько учеников подошли к

учеников подошли к письменному столу. 2. Большинство домов обветшало. 3. В

узы поступили сорок один человек. 4.  Движущей силой истории является народ.

Слайд 117
Подлежащее правильно согласовано со сказуемым в предложении:

1. Молодёжь

Подлежащее правильно согласовано со сказуемым в предложении:1. Молодёжь получают знания. 2.

получают знания. 2. Большая часть между ними была довольно добрые

люди. 3. Никто из нас вначале не могли справиться с проблемой. 4. Слово взяла профессор Сергеева.


Слайд 121 Выберите один из заключенных в скобки вариантов. 


1. Секретарь (выдал

Выберите один из заключенных в скобки вариантов. 1. Секретарь (выдал — выдала) нам

— выдала) нам нужные справки [речь идет о лице женского

пола]
2. «Война и мир» (написана — написано — написаны) Л. Н. Толстым.  3. Недавно у нас (открыта — открыто) кафе-столовая с самообслуживанием
4. Никто, даже самые сильные ученики, не (мог — могли) решить эту трудную задачу.  5. Правление клуба, в том числе председатель и его заместитель, много (сделало — сделали) для развертывания культурно-массовой работы .
6. Народ Франции, как и народы России, не (может — могут) забыть перенесенных бедствий и утрат во время второй мировой войны.
 


Слайд 122
Выберите один из заключенных в скобки вариантов. 

1. Группа студентов

Выберите один из заключенных в скобки вариантов. 1. Группа студентов во главе с

во главе с комсоргом, профоргом и старостой активно (помогала

— помогали) колхозникам в уборке картофеля.
2. Администрация школы, особенно директории завуч, много (сделала — сделали) для организации летнего отдыха детей.
3. Гороно (подтвердил — подтвердило) свое указание.
4. В продаже (имеется — имеются) в большом выборе готовое  платье, обувь, трикотажные изделия .
5. Брат или сестра (поможет — помогут) мне устроиться на работу.  6. Мать с детьми (уехала — уехали) в деревню . 

Слайд 137 Исправьте ошибки

Исправьте ошибки

  • Имя файла: prezentatsiya-soglasovanie-podlezhashchego-i-skazuemogo.pptx
  • Количество просмотров: 172
  • Количество скачиваний: 4