Презентация на тему к уроку литературного чтения на тему И.С. Соколов- Микитов Листопадничек

Девиз урока

Дети ! Дети ! Не ленитесь !
Труд всегда приносит плод :
Будешь смолоду трудиться –
Встретишь старость без забот .
В. Брюсов

природы

Главная мысль его творчества –
бережное отношение к природе и
всему живому , окружающему на земле .

Игра « Фотограф»


Дождь

, слякоть , ветер , листья , птицы ,
иней , загар , грибы , моросит , жёлтые ,
улетать , снеговик .

осень

Дождь , слякоть , ветер

, листья , птицы ,
иней , грибы , моросит , жёлтые , улетать.

«Листопадничек»

Цель урока :
познакомиться с произведением ;
развивать

мышление и речь ;
воспитывать интерес к чтению, желание
понимать природу ;
учиться определять жанр литературного
произведения .

Скороговорка

Идут бобры в

сыры боры .
Бобры храбры ,
для бобрят добры .

Словарная работа
долговязый (очень высокий , худой и нескладный)

плотина (перегородка на реке для поднятия уровня воды)
запрудили ( перегородили реку плотиной)
настлано (настелено)
хатка (название небольшого дома на юге Украины, России)
зябнуть ( мёрзнуть)
робеть ( пугаться , стесняться )
ходко работают ( быстро работают )
обглоданные ( объеденные )

Речевая разминка
Ворота

Колечки
Трубочки
Лодочки

большая радость Пусть листья падают ,

летят . В канавке тёплой , под осиной Три листопадничка лежат .

«Зайчики»

росомаха

Дома и стены помогают .
В гостях

хорошо , а дома лучше .
Чья горница , тем и кормится .

дома