Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему 6 класс правописание гласных после шипящих на конце наречий

Проверяем! У вас так хорошо в театре. «Нет, я не согласен с вами!» – воскликнул он горячо. Он говорил не громко, но зловеще.
Спешите, обозначая выбор орфограммы. У вас так хорош… в театре. «Нет, я Проверяем! У вас так хорошо в театре. «Нет, я не согласен с Гласные после шипящих на конце наречий. Цель урока?Задачи урока? Рассуждаем над материалом.Гласная стоит после шипящей. В одном случае она стоит под Самостоятельная работа. Андрей попытался перелезть через забор и (не)уклюж… упал на землю. Проверяем! Взаимопроверка. Андрей попытался перелезть через забор и неуклюже упал на землю. Физминутка! Тренируем память! Было солнечно и прохладно в чистом воздухе. На каждом листочке, Минутка синтаксиса. Звонко поют птицы звенят под деревьями весенние ручейки. (повшеств., невоскл., сложн., БСП, распр., двусост.) Тест. Проверяем. 1) 22) 33) 24) 15) 36) 4
Слайды презентации

Слайд 2 Проверяем!
У вас так хорошо в театре. «Нет,

Проверяем! У вас так хорошо в театре. «Нет, я не согласен

я не согласен с вами!» – воскликнул он горячо.

Он говорил не громко, но зловеще.

Слайд 3 Гласные после шипящих на конце наречий.
Цель урока?
Задачи

Гласные после шипящих на конце наречий. Цель урока?Задачи урока?

урока?


Слайд 4 Рассуждаем над материалом.
Гласная стоит после шипящей. В одном

Рассуждаем над материалом.Гласная стоит после шипящей. В одном случае она стоит

случае она стоит под ударением, в другом без ударения.

Давайте еще раз рассмотрим эти слова. Какие гласные мы написали в них?
Хорошо
Горячо
Зловеще.
Запишите вывод самостоятельно в тетрадь.

Слайд 5 Самостоятельная работа.
Андрей попытался перелезть через забор и

Самостоятельная работа. Андрей попытался перелезть через забор и (не)уклюж… упал на

(не)уклюж… упал на землю. (Настя)
2. Утром было необычайно свеж…

. (Наташа)
3. Дождь действовал на него ободряющ… . (Юля)
4. В тот момент ему показалось, что он смотрел угрожающ… . (Артем)
5. Таких счастливых мгновений ему хотелось ещ… . (Алина).

Слайд 6 Проверяем! Взаимопроверка.
Андрей попытался перелезть через забор и

Проверяем! Взаимопроверка. Андрей попытался перелезть через забор и неуклюже упал на

неуклюже упал на землю. (Настя)
2. Утром было необычайно свежо

. (Наташа)
3. Дождь действовал на него ободряюще . (Юля)
4. В тот момент ему показалось, что он смотрел угрожающе . (Артем)
5. Таких счастливых мгновений ему хотелось ещё . (Алина).

Слайд 7 Физминутка!

Физминутка!

Слайд 8 Тренируем память!
Было солнечно и прохладно в чистом

Тренируем память! Было солнечно и прохладно в чистом воздухе. На каждом

воздухе. На каждом листочке, травинке, веточке, на розовеющих яблоках

– всюду поблескивали, искрились, сверкали синими, красными, жёлтыми огнями дождевые капли. Хотелось посидеть на солнышке и погреться в его лучах.

Слайд 9 Минутка синтаксиса.
Звонко поют птицы звенят под деревьями

Минутка синтаксиса. Звонко поют птицы звенят под деревьями весенние ручейки. (повшеств., невоскл., сложн., БСП, распр., двусост.)

весенние ручейки. (повшеств., невоскл., сложн., БСП, распр., двусост.)


  • Имя файла: prezentatsiya-6-klass-pravopisanie-glasnyh-posle-shipyashchih-na-kontse-narechiy.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 3