Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку литературы в 6 классе по рассказу И.С. Тургенева Бежин луг

Содержание

Тема урока: "Пейзаж и его роль в рассказе И. С. Тургенева "Бежин луг""
Иван Сергеевич Тургенев (1818 - 1883) Тема урока:  « Природа – единое чудо и целый мир чудес: таким же должен Цели урока:выявить роль пейзажа в произведении;показать взаимосвязь человека и природы в рассказе; Проблемный вопрос:Как на протяжении рассказа писатель показывает связь между человеком и окружающей его природой? «Прекрасный июльский день» « Между тем ночь приближалась и росла, как грозовая туча…» Яркий свет, ясностьПокой и кротость душиУгрюмый мрак, темнотаТревога, страх, замирание перед бездной «Торжественно и царственно стояла ночь» «Недолги летние ночи» «Утро зачиналось» « Все зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило» Композиция рассказа1. «Прекрасный июльский день»2. « Между тем ночь приближалась и росла, Проблемный вопрос:Как на протяжении рассказа писатель показывает связь между человеком и окружающей его природой? В рассказе «Бежин луг» перед нами открывается общая гармония – гармония природы 1. Пейзаж –2. Описание природы помогаеткартина природы  в  художественном произведении.лучше понять героев и «…Природа не справляется с логикой, с нашей человеческой логикой; у нее есть И. С. Тургенев «Бежин луг» «Я поглядел кругом: …Бесчисленные золотые звезды, казалось, Домашнее заданиеНапишите сочинение-размышление на тему: «Человек и природа».
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 6 Тема урока: "Пейзаж и его роль в рассказе

Тема урока:

И. С. Тургенева "Бежин луг""


Слайд 7 « Природа – единое чудо и целый мир

« Природа – единое чудо и целый мир чудес: таким же

чудес: таким же должен быть каждый человек – таков

он и есть… Чем была бы природа без нас, - чем были бы мы без природы? И то и другое немыслимо! … как бесконечно сладостна – и горька – и радостна и в то же время тяжела жизнь!..»

И. С. Тургенев


Слайд 8 Цели урока:

выявить роль пейзажа в произведении;

показать взаимосвязь человека

Цели урока:выявить роль пейзажа в произведении;показать взаимосвязь человека и природы в

и природы в рассказе;

развитие навыков выразительного чтения, анализа

текста;

воспитание трепетного отношения к природе.

Слайд 9 Проблемный вопрос:

Как на протяжении рассказа писатель показывает связь

Проблемный вопрос:Как на протяжении рассказа писатель показывает связь между человеком и окружающей его природой?

между человеком и окружающей его природой?


Слайд 10 «Прекрасный июльский день»

«Прекрасный июльский день»

Слайд 12 « Между тем ночь приближалась и росла, как

« Между тем ночь приближалась и росла, как грозовая туча…»

грозовая туча…»


Слайд 13

Яркий свет, ясность

Покой и кротость души
Угрюмый мрак, темнота
Тревога,

Яркий свет, ясностьПокой и кротость душиУгрюмый мрак, темнотаТревога, страх, замирание перед бездной

страх, замирание перед бездной


Слайд 14 «Торжественно и царственно стояла ночь»

«Торжественно и царственно стояла ночь»

Слайд 15

В. Е. Маковский « В ночном»

Слайд 16 «Недолги летние ночи»

«Недолги летние ночи»

Слайд 17 «Утро зачиналось»

«Утро зачиналось»

Слайд 18 « Все зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило»

« Все зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило»

Слайд 19 Композиция рассказа

1. «Прекрасный июльский день»


2. « Между тем

Композиция рассказа1. «Прекрасный июльский день»2. « Между тем ночь приближалась и

ночь приближалась и росла, как грозовая туча…»
3. «Торжественно и

царственно стояла ночь»
4. «Недолги летние ночи»
5. «Утро зачиналось»
6. « Все зашевелилось, проснулось, запело, зашумело,
заговорило»





Слайд 20 Проблемный вопрос:

Как на протяжении рассказа писатель показывает связь

Проблемный вопрос:Как на протяжении рассказа писатель показывает связь между человеком и окружающей его природой?

между человеком и окружающей его природой?


Слайд 21 В рассказе «Бежин луг» перед нами открывается общая

В рассказе «Бежин луг» перед нами открывается общая гармония – гармония

гармония – гармония природы и крестьянских ребятишек, стерегущих табун.




Слайд 22 1. Пейзаж –




2. Описание природы помогает
картина природы  в 

1. Пейзаж –2. Описание природы помогаеткартина природы  в  художественном произведении.лучше понять героев

художественном произведении.

лучше понять героев и их
поступки, представить
место действия.

3.

Для мальчиков, которых охотник встретил у ночного костра, природа , с одной стороны – …

их жизнь, даже праздник, с другой стороны, природа для них полна загадок, непонятных явлений, которые они объясняют в своих историях действием потусторонних сил.



Слайд 23 «…Природа не справляется с логикой, с нашей человеческой

«…Природа не справляется с логикой, с нашей человеческой логикой; у нее

логикой; у нее есть своя, которую мы не понимаем

и не признаем до тех пор, пока она нас, как колесом, не переедет».

И. С. Тургенев


Слайд 25 И. С. Тургенев «Бежин луг»



«Я поглядел кругом:

И. С. Тургенев «Бежин луг» «Я поглядел кругом: …Бесчисленные золотые звезды,

…Бесчисленные золотые звезды, казалось, тихо текли все, наперерыв мерцая,

по направлению Млечного Пути, и, право, глядя на них, вы как будто смутно чувствовали сами стремительный, безостановочный бег земли…»

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-literatury-v-6-klasse-po-rasskazu-is-turgeneva-bezhin-lug.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0