Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Электронные образовательныересурсы (ЭОР) как средство формирования языковой и коммуникативной компетентности учащихся на уроках русского языка.

Содержание

ПроблемаКак формировать у учащихся языковую и коммуникативную компетентность в условиях новой информационной среды? Гипотеза: использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) на уроках русского языка будет способствовать формированию языковой и коммуникативной компетентности учащихся, повысит эффективность и качество языкового
Тема проекта: Электронные образовательныересурсы (ЭОР) как средство формирования  языковой и коммуникативной ПроблемаКак формировать у учащихся языковую и коммуникативную компетентность в условиях новой информационной Цельсоздание условий для развития языковой, лингвистической и коммуникативной компетенций на уроках русского языка через использование ЭОР. Задачиизучить методическую литературу по данной проблеме;изучить коллекции цифровых образовательных ресурсов НФПК и Ожидаемый результатповышение интереса учащихся к изучаемому предмету, эффективное формирование у учащихся 5 новых педагогических инструментов:интерактивность выражается в возможности взаимодействия пользователя с контентом ЭОР; ИнтерактивностьЭто возможность взаимодействияИнтерактивность (англ. «interactive») - взаимодействие ИнтерактивностьРасширяет функционал самостоятельной работы – полезного с точки зрения целей образования и Моделинг Имитационное моделирование с аудиовизуальным отражением изменений сущности, вида, качеств объектов и процессов КоммуникативностьВозможность непосредственного общения, оперативность представления информации, удаленный контроль состояния процесса (возможность быстрого ПроизводительностьДостигается благодаря автоматизации нетворческих, рутинных операций Как получить ЭУМ?Хранилищем ЭОР НП является Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)http://fcior.edu.ruhttp://eor.edu.ru Что ЭОР дает учащемуся?возможность действительно научиться Зачем нужны новые педагогические технологии?Увеличение времени общения с учениками в классе (переход Используемые ресурсы:1.Академия Айти. Учебный портал по использованию ЭОР в образовательной деятельности. /http://eor.it.ru/eor/
Слайды презентации

Слайд 2 Проблема
Как формировать у учащихся языковую и коммуникативную компетентность

ПроблемаКак формировать у учащихся языковую и коммуникативную компетентность в условиях новой

в условиях новой информационной среды?
Гипотеза: использование электронных образовательных

ресурсов (ЭОР) на уроках русского языка будет способствовать формированию языковой и коммуникативной компетентности учащихся, повысит эффективность и качество языкового образования.


Слайд 3 Цель
создание условий для развития языковой, лингвистической и коммуникативной

Цельсоздание условий для развития языковой, лингвистической и коммуникативной компетенций на уроках русского языка через использование ЭОР.

компетенций на уроках русского языка через использование ЭОР.


Слайд 4 Задачи
изучить методическую литературу по данной проблеме;
изучить коллекции цифровых

Задачиизучить методическую литературу по данной проблеме;изучить коллекции цифровых образовательных ресурсов НФПК

образовательных ресурсов НФПК и Федерального банка ЭОР; разработать свои

ресурсы;
создать базу данных ЭОР по курсу «Русский язык» для 6 класса;
сконструировать уроки с использованием ЭОР для 6 класса;
провести психологическую диагностику уч-ся контрольного класса;
провести апробацию созданного курса уроков русского языка с использованием ЭОР разными способами: на уроке, дома;
выполнить статистическую обработку результатов тестирования;
определить инструментарий и оценочные процедуры образовательных достижений учащихся;
сопоставить цель и ожидаемый результат;
откорректировать дальнейшие этапы развития проекта.


Слайд 5 Ожидаемый результат
повышение интереса учащихся к изучаемому предмету, эффективное

Ожидаемый результатповышение интереса учащихся к изучаемому предмету, эффективное формирование у учащихся

формирование у учащихся коммуникативных и языковых компетенций: осмысленного

чтения, умения осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей, потребностей; владения устной и письменной речью.


Слайд 6 5 новых педагогических инструментов:
интерактивность выражается в возможности взаимодействия

5 новых педагогических инструментов:интерактивность выражается в возможности взаимодействия пользователя с контентом

пользователя с контентом ЭОР; обеспечивает резкое расширение возможностей самостоятельной

учебной работы за счет использования активно-деятельностных форм обучения;
моделинг визуализирует языковые явления и закономерности;
мультимедийное представление материала даёт возможность расширения информационной поддержки урока: включение широкого спектра информации, визуализацию образов в посильном темпе для каждого учащегося;
коммуникативность – возможность непосредственного общения, оперативность представления информации;
производительность достигается благодаря автоматизации нетворческих, рутинных операций.


Слайд 7 Интерактивность
Это возможность взаимодействия

Интерактивность (англ. «interactive») - взаимодействие

ИнтерактивностьЭто возможность взаимодействияИнтерактивность (англ. «interactive») - взаимодействие

Слайд 8 Интерактивность
Расширяет функционал самостоятельной работы – полезного с точки

ИнтерактивностьРасширяет функционал самостоятельной работы – полезного с точки зрения целей образования

зрения целей образования и эффективного с точки зрения временных

затрат


Слайд 9 Моделинг
Имитационное моделирование с аудиовизуальным отражением изменений сущности,

Моделинг Имитационное моделирование с аудиовизуальным отражением изменений сущности, вида, качеств объектов и процессов

вида, качеств объектов и процессов


Слайд 10 Коммуникативность
Возможность непосредственного общения, оперативность представления информации, удаленный контроль

КоммуникативностьВозможность непосредственного общения, оперативность представления информации, удаленный контроль состояния процесса (возможность

состояния процесса (возможность быстрого доступа к образовательным ресурсам и

on-line коммуникаций удаленных пользователей при выполнении коллективного учебного задания).

Слайд 11 Производительность
Достигается благодаря автоматизации нетворческих, рутинных операций

ПроизводительностьДостигается благодаря автоматизации нетворческих, рутинных операций

Слайд 12 Как получить ЭУМ?
Хранилищем ЭОР НП является Федеральный центр

Как получить ЭУМ?Хранилищем ЭОР НП является Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)http://fcior.edu.ruhttp://eor.edu.ru

информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)
http://fcior.edu.ru
http://eor.edu.ru



Слайд 13 Что ЭОР дает учащемуся?
возможность действительно научиться

Что ЭОР дает учащемуся?возможность действительно научиться

Слайд 14 Зачем нужны новые педагогические технологии?
Увеличение времени общения с

Зачем нужны новые педагогические технологии?Увеличение времени общения с учениками в классе

учениками в классе (переход от вещания к дискуссии).
Перенос некоторых

традиционно аудиторных видов занятий в сектор самостоятельной учебной работы.

  • Имя файла: elektronnye-obrazovatelnyeresursy-eor-kak-sredstvo-formirovaniya-yazykovoy-i-kommunikativnoy-kompetentnosti-uchashchihsya-na-urokah-russkogo-yazyka.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0