Презентация на тему по теме Обобщающие слова (5 класс)

ЗАР…СЛИ КУСТОВ, ХОРОШО ИЗЛ…ЖИТЬ, РАСПОЛ…ГАТЬ ВРЕМЕНЕМ, НАПИСАТЬ ИЗЛ…ЖЕНИЕ, ОТР…СТИТЬ

ВОЛОСЫ, ПРЕДЛ…ГАТЬ ПОМОЩЬ.

лишнее слово.
1. Скрипка, флейта, рояль, музыкальные инструменты.
2. Жучок, вредные

насекомые, листогрыз, листовёртка.
3. Рысь, волк, дикие животные, лось, лиса.

Составить и записать предложения, в которых подлежащее и сказуемое выражены именами существительными. Какой знак препинания ставится в предложении, если подлежащее и сказуемое выражено именем существительным?

листовёртка – это вредные насекомые.
Волк, рысь, лиса, лось –

это дикие животные.

при них однородных членах , называются обобщающими.

Животные цветы

препинания при обобщающих словах.

части речи могут быть в роли обобщающих слов;

- какими членами предложения могут быть обобщающие слова;
- какие знаки препинания ставятся в предложении при обобщающих словах;

- находить обобщающие слова в предложении;
- определять, какими членами предложения являются обобщающие слова;
- ставить знаки препинания при обобщающих словах

при однородных членах и определить, какими членами предложения они

являются.
1. Синица съедает вредных насекомых: жучка, листогрыза, листовёртку.
2. В ботаническом саду мы можем увидеть и самые обычные лекарственные растения средней полосы: зверобой, валериану, душицу, пустырник.

цветов: красные, синие и желтые.

– разные звери.

его однородными членами предложения.
1. В саду у сторожа росли

цветы………….
2. В лукошке лежали грибы…………..
3. Яркие пятна света лежали всюду…….

Какие знаки препинания вы поставили в этих предложениях?

слова могут стоять перед однородными членами или после них.

В роли обобщающих слов обычно выступают существительные, местоимения и наречия.
Обобщающие слова всегда являются тем же членом предложения, что и однородные члены, при которых они находятся.
Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире. 

т. д., то они выполняют роль определения-приложения по отношению к предшествующему

существительному. После такого существительного знаки препинания не ставятся (Ученики Иванов, Петров, Сидоров на урок не пришли). 
2.Однородные члены перед обобщающим словом: после однородных членов перед обобщающим словом ставится тире (Яблони, груши, сливы – старые фруктовые деревья росли перед домом). 

ставится перед ним, а после него – запятая (Яблони, груши, сливы

– словом, фруктовые деревья росли перед домом). 
4.Однородные члены в середине предложения после обобщающего слова: если однородные члены, стоящие после обобщающего слова, не заканчивают собой предложение, то перед ними ставится двоеточие, а после них – тире (Старые фруктовые деревья: яблони, груши, сливы – росли прямо перед домом).

веселит взгляд: золотая пчела на цветке, разноцветные бабочки, крылья

воробья.
Все кругом внезапно побагровело: деревья, травы и земля.

основу предложения, найти обобщающие слова при однородных членах предложения,

определить какими членами предложения они являются.
В стужу белка кормится осенними припасами орехами желудями грибами шишками. Кот воровал всё рыбу мясо сметану. На воде россыпью сидели птицы утки лебеди чайки. Зимой и летом осенью и весной всегда хорош русский лес. В корзине была дичь два тетерева и утка.