у учащихся умение отличать согласованные определения от других второстепенных
членов предложения, пополнить у учащихся лексический запас слов;3) воспитывать любовь к Родине, учить ценить достояние народа.
Цели урока:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Согласованные определения
Содержание
- 2. 1) дать понятие о согласованных определениях.2)
- 3. Повторение:Второстепенные члены предложениядополнениеопределениеобстоятельствокогда? где? почему?
- 4. Заполните таблицуПризнак предметаКакой? Чей? Который?ПрилагательнымПорядковым числительнымПритяжательным местоимением
- 5. Согласованными называются определения, которые
- 6. Значения согласованных определенийсогласованные определенияимена прилагательныепорядковые
- 7. Хлопок- растение с коричневым стеблем,
- 8. Мы живём в прекрасной независимой республике
- 9. Недалеко от школы построили…………………. комплекс.В
- 10. рыжаяпушистыйдлинныйхитрые
- 11. длинныекороткийпугливый
- 12. Найдите определениедеревняхорошохолоднаясказать
- 13. Какое из словосочетаний является согласованным?Вчера вечеромПришла зимаЗолотой характермонета из золота
- 14. В каком предложении есть согласованное определение?
- 15. Работа в группах:1 группа2 группаЗадание.Задание.Переведите лингвистические термины
- 16. добрый обычайхороший обычайнаш обычайдревний обычайобычай народаСоставьте предложения с этими словосочетаниями.
- 18. -Какую новую информацию получили, работая на уроке?-Чему научились?-Что было самым трудным?-Что было самым интересным?Итог урока:
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
1) дать понятие о согласованных определениях.2) выработать у учащихся умение отличать согласованные определения от других второстепенных членов предложения, пополнить у учащихся лексический запас слов;3) воспитывать любовь к Родине, учить ценить достояние народа.Цели урока:
Слайд 2
1) дать понятие о согласованных определениях.
2) выработать
3) воспитывать любовь к Родине, учить ценить достояние народа.
Слайд 3
Повторение:
Второстепенные члены предложения
дополнение
определение
обстоятельство
когда?
где?
почему?
зачем?
как?
кого? чего?
кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о
чём?какой?
чей?
который?
Слайд 4
Заполните таблицу
Признак предмета
Какой? Чей? Который?
Прилагательным
Порядковым числительным
Притяжательным местоимением
Слайд 5 Согласованными называются определения, которые соотносятся
с определяемым словом в роде, числе и падеже.
Согласованные определения могут быть выражены прилагательными, полными формами причастия, местоимениями, числительными.Согласованные определения располагаются обычно перед определяемым словом.
какой?
Например: Я люблю виноградный сок.
Упражнение 2, стр. 91.
Строительный
любимый
родной
материал
площадка
(
)
строительная
урок
занятие
книга
(
)
любимое
любимая
язык
земля
слово
поля
родная
(
)
родные
родное
Согласованные определения.
Слайд 6
Значения согласованных определений
согласованные определения
имена
прилагательные
порядковые
числительные
притяжательные
местоимения
указывают на
принадлежность
признаки
предметов
порядок предметов
при счете
каком?
х
в шахматном турнире каком? х
на четвёртом этаже
чья? х
моя мечта
Слайд 7 Хлопок- растение с коричневым стеблем, похожее
на кустарник. Это растение любит солнечное тепло, живительную воду
и плодородную почву.Слайд 8 Мы живём в прекрасной независимой республике - Казахстан.
Независимости нашей страны в этом году исполяется
20 лет. Мы гордимся своим родным городом-Шымкент.
Слайд 9
Недалеко от школы построили…………………. комплекс.
В центре
его стоит ……………….. здание из стекла и бетона.
Это………………..
…………………………. бассейн. Для занятий ………………. атлетикой отведена территория справа.
Слова: спортивный, высокое, зимний, плавательный, лёгкой.
Работа по учебнику:
упр. 1, стр. 94.
Слайд 13
Какое из словосочетаний является согласованным?
Вчера вечером
Пришла зима
Золотой характер
монета
из золота
Слайд 14
В каком предложении есть согласованное определение?
Какая
погода стоит сегодня на дворе?
Дай мне, пожалуйста, молока.
Мы живём на четвёртом этаже. Наступила осень.
Слайд 15
Работа в группах:
1 группа
2 группа
Задание.
Задание.
Переведите лингвистические термины
с
казахского на русский язык
Зат есім, сын есім, толықтауыш,
пысықтауыш,
баяндауыш, етістікСоставьте словосочетания,
подбирая антонимы к прилагательным.
Образец: старый сад – молодой сад
добрый
суровый
сильный
дальний
весёлый
Слайд 16
добрый обычай
хороший обычай
наш обычай
древний обычай
обычай народа
Составьте предложения
с этими словосочетаниями.
Слайд 17
Текст №1
Когда Золушка приехала во дворец и вошла в зал, все сразу замолчали и залюбовались ее красотой.Волшебница превратила ее платье в наряд из парчи, богато расшитый камнями.
Текст №2
Когда счастливая Золушка приехала в королевский дворец и вошла в прекрасный торжественный зал, все сразу замолчали и залюбовались ее ослепительной красотой.
Волшебница превратила ее старое платье в чудесный наряд из золотой и серебряной парчи, богато расшитой драгоценными камнями.
Слайд 18
-Какую новую информацию получили,
работая на уроке?
-Чему научились?
-Что
