Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку литературы в 9 классе М. Ю. Лермонтов. Роман Герой нашего времени. Особенности композиции. Романтические и реалистические начала.

Цели урока:Знакомство с историей создания романа. Ввести новое понятие «психологический роман». Проанализировать композиционное своеобразие романа; повторить понятие сюжета и фабулы.3.
Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Особенности композиции. Реалистическое и романтическое начала Цели урока:Знакомство с историей создания романа. Ввести М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» Анализ названия романа. (В заглавии романа заявлены М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»3. Жанр произведения.   «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» 4. Композиционное своеобразие романа. Произведение составлено из Композиционное своеобразие произведения.СЮЖЕТ – совокупность событий в их композиционной последовательности.ФАБУЛА – совокупность М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени».5. Конфликт произведения и этапы его развития.Конфликт между М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»6. Проблематика романаВ произведении поднимаются социально – исторические М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»Домашнее задание: - Цитаты для характеристики образа центрального Использованная литература Учебник «Литература 9 класс» под ред. Т.Ф. Курдюмовой;
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
Знакомство с историей создания романа. Ввести

Цели урока:Знакомство с историей создания романа. Ввести   новое понятие


новое понятие «психологический роман».

Проанализировать композиционное своеобразие
романа; повторить понятие сюжета и фабулы.
3. Рассмотреть признаки реалистического и
романтического начала в романе.


Слайд 3 М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»
Анализ названия романа. (В

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» Анализ названия романа. (В заглавии романа

заглавии романа заявлены два героя: герой и время).
Художественная

цель романа. (Показ внутренней борьбы героя, а не его противостояния внешнему миру.

Слайд 4 М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»
3. Жанр произведения.

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»3. Жанр произведения.  «Герой нашего времени»

«Герой нашего времени» - это первый психологический роман в

русской литературе, т.к. представляет историю души человеческой.
Психологический роман – роман, в котором рефлектирующая личность героя подвергается критическому анализу автора или повествователя.

Слайд 5 М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»
4. Композиционное своеобразие романа.

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» 4. Композиционное своеобразие романа. Произведение составлено

Произведение
составлено из повестей разных жанров. Сюжет каждой
повести помогает

проникнуть в духовный мир героя.
Автор задается целью представить героя максимально
полно, поэтому читатель «видит» Печорина глазами
нескольких лиц, а в дневниковых записях Печорин сам
рассказывает о себе. Последовательность глав романа
обусловлена не хронологией («Тамань», «Княжна Мери»,
«Фаталист», «Бэла», «Максим Максимыч», «Предисловие
к «Журналу Печорина»), а вниманием к внутренней жизни
героя, раскрываемой с помощью психологического анализа.

Слайд 6 Композиционное своеобразие произведения.
СЮЖЕТ – совокупность событий в их

Композиционное своеобразие произведения.СЮЖЕТ – совокупность событий в их композиционной последовательности.ФАБУЛА –

композиционной последовательности.


ФАБУЛА – совокупность взаимосвязанных событий, которые развиваются строго

по хронологии.

Слайд 7 М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени».
5. Конфликт произведения и этапы

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени».5. Конфликт произведения и этапы его развития.Конфликт

его развития.
Конфликт между личностью и обществом . Завязка
конфликта отнесена

автором в прошлое героя, к
которому он периодически возвращается. В ходе
развития поступательно происходит разрыв связей
героя с миром: кульминационным моментом
становится последняя, «главная» потеря – расставание
с возлюбленной (Верой). Тем неожиданней
становится развязка, когда герой торжествует над
судьбой, при своем явном поражении со стороны
общества.

Слайд 8 М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»
6. Проблематика романа
В произведении поднимаются

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»6. Проблематика романаВ произведении поднимаются социально –

социально –
исторические и нравственные вопросы,
связанные с изложением

принципиальных
основ мировоззрения поколения.


Слайд 9 М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»

Слайд 10 М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»
Домашнее задание:
- Цитаты для

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»Домашнее задание: - Цитаты для характеристики образа

характеристики образа центрального героя
романа (Григория Печорина).
- Мини-сообщения

по произведению:
Бэла – естественный тип любви.
Девушка–контрабандистка – романтический тип любви.
Княжна Мери – светский тип любви.
Вера – настоящая любовь.
Печорин и Максим Максимыч – дружба патриархального типа.
Печорин и Вернер – дружба интеллектуальная.
Печорин и Вулич.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-literatury-v-9-klasse-m-yu-lermontov-roman-geroy-nashego-vremeni-osobennosti-kompozitsii-romanticheskie-i-realisticheskie-nachala.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 1