Презентация на тему : Представление опыта работы учителя русского языка и литературы Абаевой С.Ш.

русского языка и литературы»
 

и трудных задач - это научить детей думать, мыслить

творчески, самостоятельно, независимо . Думаю, что этим и занимаемся мы, учителя русского языка и литературы, на своих уроках.

нравственных качеств современной личности, способной к самообразованию, самореализации и

мобильной адаптации в меняющихся условиях современности. С этой целью я не только учу детей самостоятельно мыслить, переводя знания в убеждения, но и развиваю у школьников творческое отношение к любому виду деятельности, потребность в самореализации.

их.
Я сформулировала для себя следующие правила:
- поощрять сомнения;
- разрешать

делать ошибки;
- поощрять разумный поиск;
- поощрять творческие идеи и результаты творческой деятельности;
- подготовить к препятствиям;
- стимулировать дальнейшее развитие.

учитываю:
а) общий уровень развития ученического коллектива;
б) возрастные особенности формирования

креативной сферы;
в) личностные особенности учащихся;
г) специфические черты и особенности учебного предмета.
Условия формирования творческих способностей:
а) положительные мотивы учения;
б) интерес учащихся;
в) творческая активность;
г) положительный микроклимат в коллективе;
д) сильные эмоции;
е) предоставление свободы выбора действий, вариативность работы.

учителя и учащихся);
б) опора на субъективный опыт учащихся (один

из источников обучения);
в) актуализация результатов обучения (применение на практике приобретенных знаний, умений и навыков);
г) индивидуализация и дифференциация обучения (индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся);
д) системность обучения;
е) творческое взаимодействия учащихся и учителя в процессе обучения

языковых терминов
Творческий диктант
Изложения и сочинения
Ситуативные упражнения
Дифференцированные творческие задания
Проблемные вопросы
Иллюстрирование
Анализ

лирических стихотворений
Литературное творчество

им мир, помогают осознать себя в этом мире. Я

говорю с ними обо всем: о мгновениях счастья и вечнос-ти, о добре и милосердии, о красоте и силе, о любви и верности… Мы учимся различать соб-лазны и жизненные ценности. И в этом диалоге я не только учитель, я – стар-ший товарищ, мудрый, справедливый, участливый. А помогает мне литература, пото-му что она и есть «человековидение, человековедение и человекостроительство».

призёр по литературе
2) призёр по русскому языку
2014-2015

учебный год:
1) призёр по русскому языку
2016-2017 учебный год:
1) призёр по русскому языку

дядя Стёпа» Мухортова Е. (2014);
2) 1 место в

конкурсе «Новогодняя игрушка» Мухортова Е.(2015);
3) 1 место в конкурсе рисунков Мухортова Е.(2014); призёр форума «Одарённые дети» Мухортова Е.(2015,2016);
4) победитель форума «Одарённые дети» Кильдеев Р.(2016),
5) призёр форума «Одарённые дети» Исследовательский коллектив (2017)

А. – призёр(2013г);
2) II место в конкурсе «Энергосбережение…»

Мухортова Е.(2015);
3) призёр конкурса «Искусство слова» Кильдеев Р.(2015);
4) призёр творческой олимпиады «Искусство слова» Кильдеев Р.(2015);
5) призёр конкурса «Золотое перо» Кильдеев Р.(2015);
6) призёр конкурса краеведческих исследовательских работ «Отечество» Кильдеев Р.(2015);
7) призёр конкурса творческих работ «Победе -70» (газета «Юлдаш») Кильдеев Р.(2015);

Е.(2015);
9) победитель конкурса «Живое слово» Кильдеев Р. (2015);

10) призёр конкурса детского и юношеского творчества «Ушаков. Россия. Флот.» Кильдеев Р.(2015);
11) победитель III научно-практической конференции “Культура Мордовии:прошлое, настоящее, будущее” Кильдеев Р. (2016);
12) призёр республиканского тура конкурса “Базовые национальные ценности” Мухортова К.(2016г)
13) победитель интернет-проекта “Александр Невский”Уторова Р. (2016г),
14)призёр конкурса-проекта “История школы в истории Мордовии” (2017г)

– лауреат(2015); 2)Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Горизонты

открытий» Кильдеев Р. –призёр (2015);
3)интернет-проект «Александр Невский»(межрегиональный тур) Уторова Р. – лауреат.
Международный уровень:
1)Конкурс «Школьный патент-шаг в будущее» Мухортова Е.- победитель ( 2015)
2-3)Конкурс «Школьный патент-шаг в будущее» Мухортова Е.- победитель, Кильдеева А. – призёр ( 2016).

преподаешь,
и любить тех, кому преподаешь.

Василий Ключевский