Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация : Представление опыта работы учителя русского языка и литературы Абаевой С.Ш.

  Тема опыта :«Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы» 
Абаева Светлана Шамиловна учитель русского языка и литературы   МБОУ «Большеполяская   Тема опыта :«Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы»  Одна из самых серьезных и трудных задач - это Ведущая цель моей работы – формирование нравственных качеств современной личности, Моя задача – помочь учащимся актуализировать способности, развить их.Я сформулировала для себя При разработке методики формирования Принципы моей деятельности: а) креативность обучения (реализация творческих возможностей учителя и учащихся);б) Формы, методы учебно-воспитательной работы Этимологические экскурсыКорректирование и редактирование текстаТолкование языковых терминовТворческий диктантИзложения Я радуюсь, когда мои уроки открыва-ют им мир, помогают осознать Результативность опыта Муниципальный тур предметной олимпиады:2013-2014 учебный год: 1) призёр по литературе Конкурсы:  Муниципальный уровень: 1) 1место творческом конкурсе «Наш любимый дядя Стёпа» Мухортова Республиканский уровень: 1) конкурс «Война в моей семье» Маланкина А. – призёр(2013г); 8) призёр конкурса «Поклонимся великим тем годам» Мухортова Е.(2015); 9) победитель конкурса Российский уровень:1)конкурс молодых татарских писателей «Ильхам» Кильдеева А. – лауреат(2015); 2)Всероссийский конкурс Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь,и любить тех, кому С п а с и б о з а в н и
Слайды презентации

Слайд 1 Абаева Светлана Шамиловна учитель русского языка и

Абаева Светлана Шамиловна учитель русского языка и литературы   МБОУ литературы МБОУ «Большеполяская ООШ» Кадошкинского муниципального района РМ

Дата рождения: 26.03.1967
Профессиональное образование:
учитель русского языка и литературы ,
МГПИ им. М.Е. Евсевьева 1990 г.
Стаж педагогической работы
(по специальности): 13 лет.
Общий трудовой стаж: 32 года.
Квалификационная категория:
высшая.


Слайд 2  

Тема опыта :
«Развитие творческих способностей учащихся

  Тема опыта :«Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы»  на уроках русского языка и литературы»
 


Слайд 3
Одна из

Одна из самых серьезных и трудных задач - самых серьезных и трудных задач - это научить детей думать, мыслить творчески, самостоятельно, независимо . Думаю, что этим и занимаемся мы, учителя русского языка и литературы, на своих уроках.

Слайд 4

Ведущая цель моей работы

Ведущая цель моей работы – формирование нравственных качеств современной – формирование нравственных качеств современной личности, способной к самообразованию, самореализации и мобильной адаптации в меняющихся условиях современности. С этой целью я не только учу детей самостоятельно мыслить, переводя знания в убеждения, но и развиваю у школьников творческое отношение к любому виду деятельности, потребность в самореализации.


Слайд 5 Моя задача – помочь учащимся актуализировать

Моя задача – помочь учащимся актуализировать способности, развить их.Я сформулировала для способности, развить их.

Я сформулировала для себя следующие правила:
- поощрять сомнения;
- разрешать делать ошибки;
- поощрять разумный поиск;
- поощрять творческие идеи и результаты творческой деятельности;
- подготовить к препятствиям;
- стимулировать дальнейшее развитие.


Слайд 6 При разработке методики формирования творческих способностей

При разработке методики учащихся я учитываю:

а) общий уровень развития ученического коллектива;
б) возрастные особенности формирования креативной сферы;
в) личностные особенности учащихся;
г) специфические черты и особенности учебного предмета.
Условия формирования творческих способностей:
а) положительные мотивы учения;
б) интерес учащихся;
в) творческая активность;
г) положительный микроклимат в коллективе;
д) сильные эмоции;
е) предоставление свободы выбора действий, вариативность работы.


Слайд 7 Принципы моей деятельности:
а) креативность обучения (реализация

Принципы моей деятельности: а) креативность обучения (реализация творческих возможностей учителя и творческих возможностей учителя и учащихся);
б) опора на субъективный опыт учащихся (один из источников обучения);
в) актуализация результатов обучения (применение на практике приобретенных знаний, умений и навыков);
г) индивидуализация и дифференциация обучения (индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся);
д) системность обучения;
е) творческое взаимодействия учащихся и учителя в процессе обучения

Слайд 8 Формы, методы учебно-воспитательной работы
Этимологические экскурсы
Корректирование и

Формы, методы учебно-воспитательной работы Этимологические экскурсыКорректирование и редактирование текстаТолкование языковых терминовТворческий редактирование текста
Толкование языковых терминов
Творческий диктант
Изложения и сочинения
Ситуативные упражнения
Дифференцированные творческие задания
Проблемные вопросы
Иллюстрирование
Анализ лирических стихотворений
Литературное творчество


Слайд 9 Я радуюсь, когда мои

Я радуюсь, когда мои уроки открыва-ют им мир, помогают уроки открыва-ют им мир, помогают осознать себя в этом мире. Я говорю с ними обо всем: о мгновениях счастья и вечнос-ти, о добре и милосердии, о красоте и силе, о любви и верности… Мы учимся различать соб-лазны и жизненные ценности. И в этом диалоге я не только учитель, я – стар-ший товарищ, мудрый, справедливый, участливый. А помогает мне литература, пото-му что она и есть «человековидение, человековедение и человекостроительство».

Слайд 10 Результативность опыта
Муниципальный тур предметной олимпиады:
2013-2014 учебный

Результативность опыта Муниципальный тур предметной олимпиады:2013-2014 учебный год: 1) призёр по год:
1) призёр по литературе
2) призёр по русскому языку
2014-2015 учебный год:
1) призёр по русскому языку
2016-2017 учебный год:
1) призёр по русскому языку


Слайд 11 Конкурсы:
 Муниципальный уровень:
1) 1место творческом конкурсе

Конкурсы:  Муниципальный уровень: 1) 1место творческом конкурсе «Наш любимый дядя Стёпа» «Наш любимый дядя Стёпа» Мухортова Е. (2014);
2) 1 место в конкурсе «Новогодняя игрушка» Мухортова Е.(2015);
3) 1 место в конкурсе рисунков Мухортова Е.(2014); призёр форума «Одарённые дети» Мухортова Е.(2015,2016);
4) победитель форума «Одарённые дети» Кильдеев Р.(2016),
5) призёр форума «Одарённые дети» Исследовательский коллектив (2017)


Слайд 12 Республиканский уровень:


1) конкурс «Война в моей

Республиканский уровень: 1) конкурс «Война в моей семье» Маланкина А. – семье» Маланкина А. – призёр(2013г);
2) II место в конкурсе «Энергосбережение…» Мухортова Е.(2015);
3) призёр конкурса «Искусство слова» Кильдеев Р.(2015);
4) призёр творческой олимпиады «Искусство слова» Кильдеев Р.(2015);
5) призёр конкурса «Золотое перо» Кильдеев Р.(2015);
6) призёр конкурса краеведческих исследовательских работ «Отечество» Кильдеев Р.(2015);
7) призёр конкурса творческих работ «Победе -70» (газета «Юлдаш») Кильдеев Р.(2015);

Слайд 13 8) призёр конкурса «Поклонимся великим тем

8) призёр конкурса «Поклонимся великим тем годам» Мухортова Е.(2015); 9) победитель годам» Мухортова Е.(2015);
9) победитель конкурса «Живое слово» Кильдеев Р. (2015);
10) призёр конкурса детского и юношеского творчества «Ушаков. Россия. Флот.» Кильдеев Р.(2015);
11) победитель III научно-практической конференции “Культура Мордовии:прошлое, настоящее, будущее” Кильдеев Р. (2016);
12) призёр республиканского тура конкурса “Базовые национальные ценности” Мухортова К.(2016г)
13) победитель интернет-проекта “Александр Невский”Уторова Р. (2016г),
14)призёр конкурса-проекта “История школы в истории Мордовии” (2017г)


Слайд 14 Российский уровень:
1)конкурс молодых татарских писателей «Ильхам»

Российский уровень:1)конкурс молодых татарских писателей «Ильхам» Кильдеева А. – лауреат(2015); 2)Всероссийский Кильдеева А. – лауреат(2015); 2)Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Горизонты открытий» Кильдеев Р. –призёр (2015);
3)интернет-проект «Александр Невский»(межрегиональный тур) Уторова Р. – лауреат.
Международный уровень:
1)Конкурс «Школьный патент-шаг в будущее» Мухортова Е.- победитель ( 2015)
2-3)Конкурс «Школьный патент-шаг в будущее» Мухортова Е.- победитель, Кильдеева А. – призёр ( 2016).




Слайд 15
Чтобы быть хорошим
преподавателем, нужно
любить

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь,и любить тех, то, что преподаешь,
и любить тех, кому преподаешь.
Василий Ключевский


Слайд 16 С п а с и б

С п а с и б о з а в н о
з а
в н и м а н и е!