Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему по русскому языку на тему Обучение сочинению по серии сюжетных картинок

Содержание

2. Цель: подготовить обучающихся к составлению собственного
3. Типы речипоследовательное отображение событий признаки предметов живой и неживой природыпричины признаков и действий, требует доказательствповествованиеописаниерассуждение
4. Правило № 1 У любого
5. Соотнести части рассказа и то, что в
6. Правило № 2 Действия развиваются не
7. Восстановление деформированного текста. Из данных предложений
9. Физминутка зимующие
12. Словарная работаСкворе́чник (сини́чник) — закрытое искусственное гнездовье для мелких
13. опорные (ключевые) слова: школа, урок труда, объяснять, показывать, любопытство, радость, скворечник
14. делать (скворечник) – мастерить, изготавливать, сооружать, строить
15. Опорные слова:Холодно – морозно, зябкоВешать – прикреплять, устанавливатьДерево – высокое, голое
16. Опорные слова: Облюбовать, понравиться
17. Распространите следующие предложения:1 ряд. Дети пришли на
18. Рефлексия: 1. Какие чувства испытываете в конце урока?
19. Скачать презентацию
20. Похожие презентации

Цель: подготовить обучающихся к составлению собственного рассказа по серии сюжетных картинок Наши задачи:научиться создавать самостоятельное речевое произведение;развивать и совершенствовать умение создавать повествовательный текст; определять тему и основную мысль текстанаписание сочинений разных жанров

Главная
Русский язык
Презентация по русскому языку на тему Обучение сочинению по серии сюжетных картинок

Составление рассказа по серии сюжетных картинокУрок развития речи

Цель: подготовить обучающихся к составлению собственного рассказа по серии сюжетных картинок

Типы речипоследовательное отображение событий признаки предметов живой и неживой природыпричины признаков и действий, требует доказательствповествованиеописаниерассуждение

Правило № 1 У любого события, о котором ты пишешь

Соотнести части рассказа и то, что в этой части происходит1.Вступление, или (зачин)2.

Правило № 2 Действия развиваются не одновременно, а следуют одно за

Восстановление деформированного текста. Из данных предложений составьте рассказ, запиши номера предложений1

Презентация по русскому языку на тему Обучение сочинению по серии сюжетных картинок

Словарная работаСкворе́чник (сини́чник) — закрытое искусственное гнездовье для мелких птиц, преимущественно гнездящихся в дуплах.гнез-до́-вье.

опорные (ключевые) слова: школа, урок труда, объяснять, показывать, любопытство, радость, скворечник

делать (скворечник) – мастерить, изготавливать, сооружать, строить

Опорные слова:Холодно – морозно, зябкоВешать – прикреплять, устанавливатьДерево – высокое, голое

Распространите следующие предложения:1 ряд. Дети пришли на урок труда 2 ряд.

Рефлексия: 1. Какие чувства испытываете в конце урока? 2. Что повторили и узнали

Домашнее заданиеНаписать рассказ : От первого лица или От

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: подготовить обучающихся к составлению собственного рассказа по

Цель: подготовить обучающихся к составлению собственного рассказа по серии сюжетных

серии сюжетных картинок
Наши задачи:
научиться создавать самостоятельное речевое произведение;
развивать и

совершенствовать умение создавать повествовательный текст;
определять тему и основную мысль текста

написание сочинений разных жанров

Слайд 3 Типы речи
последовательное отображение событий
признаки предметов живой и

неживой природы
причины признаков и действий, требует доказательств
повествование
описание
рассуждение

Слайд 4 Правило № 1 У любого события, о котором ты

пишешь в рассказе, есть начало, развитие события и конец.

Соблюдай последовательность!

Слайд 5 Соотнести части рассказа и то, что в этой

Соотнести части рассказа и то, что в этой части происходит1.Вступление, или

части происходит
1.Вступление, или (зачин)

2. Завязка

3.Основная часть

4.Кульминация

5. Концовка
а) развязка

истории

б) с чего все началось? Где происходят события? Когда? Почему? Кто главный герой

в) событие, с которого все начнется

г) основные события

д) наивысшая точка напряжения, в которой раскрывается основная мысль рассказа

Слайд 6 Правило № 2 Действия развиваются не одновременно, а

следуют одно за другим. Часть речи, которая обозначает действие

– это глагол. В рассказе должно быть много глаголов!

Упражнение.
Создайте видовые пары глаголов.
Говорить -…, показать - …, делать - …, улыбнуться - …, вешать - … .

Слайд 7 Восстановление деформированного текста. Из данных предложений составьте рассказ,

запиши номера предложений
1 й вариант
1 Она собрала тонкие веточки.
2

Настя шла из школы домой.
3 В школьном саду обрезали деревья.
4 Скоро заблестели зелёные листочки.
5 Дома девочка поставила их в воду.

2й вариант
1. Женщина отогнала собаку.
2. «Как вам не стыдно!»
3. Котенок жалобно мяукал.
4 Мальчики стояли рядом и ничего не делали.
5. Собака яростно лаяла

Слайд 8

Слайд 9 Физминутка зимующие

перелетные

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12 Словарная работа
Скворе́чник (сини́чник) — закрытое искусственное гнездовье для мелких птиц,

Словарная работаСкворе́чник (сини́чник) — закрытое искусственное гнездовье для мелких птиц, преимущественно гнездящихся в

преимущественно гнездящихся в дуплах.
гнез-до́-вье. 1. место гнездования птиц, а

также некоторых яйцекладущих. 2. перен., разг. жильё, жилище, дом.
Скворечник – правописание –чн-, -чк-
Скворе[ш]ник
Скворечник – сквóрушка
Деревянный – слово-исключение